Convocatoria publicada en boja

[mepra]

Buenas, he leído la convocatoria pero no me queda claro si cuenta 1 máster o más de uno. Alguien me lo podría aclarar?

Saludos.

creo que todos los que quieras hasta un limite de 5 puntos. de ahí todo el revuelo que hay formao.

[endrino23]

Si, este gobierno quiere profesores con matriculas de honor, que tengan al menos dos o tres carreras, cinco másteres...luego cuando lleguen a estar delante de los alumnos se daran cuenta de la realidad.

[zeronter]

Si la mayoría de políticos lo único que tienen es la carrera de derecho y punto. De idiomas no saben nada por poner un ejemplo. Si salen al extranjero les tienen que traducir. Vaya panorama!

[Onizuka]

Esto nos pasa por tener gobiernos que miran más por Madrid que por nuestra tierra.

que tiene que ver madrid?

Que es donde está la sede del gobierno central. Que no hay partidos que miren por Andalucía. Bueno, ahora mismo sí, pero casi seguro que no sale.

Los gobiernos centrales miran más por Cataluña y país Vasco que son los que siempre les permiten gobernar. Y encima este gobierno y que hay y la comunidad de Madrid no es que tengas muy buenas relaciones, Sánchez y ayuso no se pueden ni ver.

Y encima en educación la competencia la tienen las comunidades, que tendrá que ver el gobierno central en todo esto??

Vaya vaya, como nos arde que se mencione Madrid, ¿no? Cuando digo que miran a Madrid es que miran a donde están las sedes centrales de los distintos partidos y no por Andalucía, que se ofrece dinero para infantil primer ciclo público y se rechaza por hacer la puñeta por ordenes centrales (Madrid), que ahora se va a realizar una condonación de deuda si o si y en vez de aprovechar, quiere rechazarlo por ordenes centrales (Madrid again). Y los demás exactamente igual. Solo se salva el que se salva porque no tiene ningún tipo de sede en Madrid.

Hablas desde la ignorancia, engullendo sin pestañear todo lo que lees.

Ilústrame pues. ¿No están los partidos (Sí, con S final, en plural) en Andalucía más pendientes de complacer a sus barones y mecenas que de trabajar por los Andaluces a los que dicen representar?

[pizarrita]

Leyendo la convocatoria tengo una duda muy grande con respecto a las unidades didácticas en la especialidad de Primaria y necesito ayuda please.
Alguien me puede explicar cómo estáis abordando eso de meter al menos una situación de aprendizaje dentro de las unidades? Hasta donde yo sé unidad didáctica y situación de aprendizaje son cosas distintas.
Gracias!

[dejan]

Leyendo la convocatoria tengo una duda muy grande con respecto a las unidades didácticas en la especialidad de Primaria y necesito ayuda please.
Alguien me puede explicar cómo estáis abordando eso de meter al menos una situación de aprendizaje dentro de las unidades? Hasta donde yo sé unidad didáctica y situación de aprendizaje son cosas distintas.
Gracias!

Te comento aunque no se si lo hice bien soy de secundaria
Historia
Unidad Didactica los Rios de España
Puse después temporalizacion de XXX a XXX sesiones en tal fecha
Despues Perfil de salida, Competencias Especificas , Criterios de Evaluación y Saberes Básicos
Después la situación El agua proyecto de vida con sus actividades , recursos, metodología trabajada y espacios
Dua con modificaciones para alumno sordo en programacion tengo varias situaciones
Por último producto final
No se si es lo que piden o no lo estoy haciendo por ni cuenta

[pizarrita]

Leyendo la convocatoria tengo una duda muy grande con respecto a las unidades didácticas en la especialidad de Primaria y necesito ayuda please.
Alguien me puede explicar cómo estáis abordando eso de meter al menos una situación de aprendizaje dentro de las unidades? Hasta donde yo sé unidad didáctica y situación de aprendizaje son cosas distintas.
Gracias!

Te comento aunque no se si lo hice bien soy de secundaria
Historia
Unidad Didactica los Rios de España
Puse después temporalizacion de XXX a XXX sesiones en tal fecha


Despues Perfil de salida, Competencias Especificas , Criterios de Evaluación y Saberes Básicos
Después la situación El agua proyecto de vida con sus actividades , recursos, metodología trabajada y espacios
Dua con modificaciones para alumno sordo en programacion tengo varias situaciones
Por último producto final
No se si es lo que piden o no lo estoy haciendo por ni cuenta

Leyendo la convocatoria tengo una duda muy grande con respecto a las unidades didácticas en la especialidad de Primaria y necesito ayuda please.
Alguien me puede explicar cómo estáis abordando eso de meter al menos una situación de aprendizaje dentro de las unidades? Hasta donde yo sé unidad didáctica y situación de aprendizaje son cosas distintas.
Gracias!

Te comento aunque no se si lo hice bien soy de secundaria
Historia
Unidad Didactica los Rios de España
Puse después temporalizacion de XXX a XXX sesiones en tal fecha
Despues Perfil de salida, Competencias Especificas , Criterios de Evaluación y Saberes Básicos
Después la situación El agua proyecto de vida con sus actividades , recursos, metodología trabajada y espacios
Dua con modificaciones para alumno sordo en programacion tengo varias situaciones
Por último producto final
No se si es lo que piden o no lo estoy haciendo por ni cuenta

Se parece bastante a lo que había pensado, hacer una unidad didáctica como tal y al final añadir una situación de aprendizaje aprovechando los elementos curriculares de la unidad.
Otra opción sería entender unidad didáctica como “unidad de programación” (tal y como propone el Ministerio). En esta opción la unidad didáctica no se desarrolla, sino que dentro incluye 1 o varias situaciones y listo. Lo que pasa es que en esta opción te puedes pillar los dedos porque no es lo mismo unidad didáctica que de programación y en ese sentido la convocatoria es clara.
Gracias!