Borrador RD para las oposiciones

[Maesteacher]

Según he leído estaríamos actualmente con el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, hasta que aprueben definitivamente el otro.

Y de aquí nos iríamos al anexo I.

Experiencia previa: Máximo cinco puntos. 0,7 por año trabajado.
Formación académica: Máximo cinco puntos. Cuenta máster, otras titulaciones, idiomas y expediente académico.
Otros méritos: Máximo dos puntos. Cursos

Otras cosas es que en 25 temas se sacan 3 bolas , hay supuesto práctico, se expone UD y programación y los exámenes son eliminatorios.

Esto es así en caso de ir con el actual o no estoy en lo cierto?

Pero.si en las opos últimas del.2019 la.expe era 0.7 por año máximo 10 años de tiempo de servicio

No sé, aquí os dejo el enlace del RD que creo que sigue en vigor hasta que se apruebe el nuevo: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-4372

Sacad vuestras propias conclusiones.

Hay aspectos que me llaman la atención. Y es que se ha dicho por este foro que serían 2 temas a elegir, pero aquí nos dice que son 3 los temas a elegir para 25 temas. Y luego también se ha dicho que el tiempo de servicio contaría 1 punto por año trabajado y aquí nos dice 0,7. Si es este el que tenemos que hacer caso, no dice nada ni de 2 temas ni de 1 punto por año. O no es este o si lo es yo no he leído el apartado que corresponde correctamente.

Alguien sabría aclararnos a los que, como yo, andamos un poco perdidos?.

La parte de méritos no sé cómo irá, pero lo de las 2 bolas es seguro, porque todas (o prácticamente todas) las ccaa que han sacado la orden o la van a sacar lo han confirmado…

¿Y donde has leido eso de las 2 bolas?. ¿Es posible que una CCAA vaya con el antiguo RD y haga cosas que no concuerden con lo que dice el RD?, porque yo me pierdo. A ver si ahora vamos a tener que sacarnos la carrera de Derecho para poder entender como va a ser el proceso para acceder a las oposiciones de maestros.

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https://educacion.fespugtclm.es/ugtoposiciones597clm2022-sedes-de-oposicion-fechas-previstas-y-otras-informaciones/

Esto es lo que va a hacer CLM por ejemplo.

[hippie]

Buenas, voy a intentar aclarar. La normativa actual ya no es el RD 84/2018 transitorio (que reguló los procesos de 2019 y 2021) sino el RD 276/2007 (que reguló el proceso 2015). Por lo tanto, las oposiciones del 2022 serán través del RD 276/2007. Y si leéis dicho RD, veréis cuáles son los méritos y cómo es el proceso:
Proceso:
1. Dos bolas.
2. Parte A: Tema y supuesto práctico = eliminatorio (hay que sacar más de un 2.5 en cada parte para hacer media).
3. Parte B: Defensa de la programación y exposición de la UD.

Méritos:
1. Experiencia docente (5 puntos máximo)= 1 punto por año.
2. Formación académica (5 puntos máximo).
3. Otros méritos (2 puntos máximo).

Si tenéis descargada la convocatoria de 2015, podéis ver cómo era.

PD: la pondría, pero no me deja poner archivos adjuntos.

[lunagris]

Una pregunta respecto a las plazas de estabilización y reposición,  esta diferenciación está recogida dentro del nuevo decreto, verdad? Si es así, cabría la posibilidad de que al convocarse las oposiciones en Andalucia con el decreto antiguo no respetasen esta diferenciación, no? Por lo tanto si quieren podrían muchas plazas este año para estas oposiciones y cuando se aplicase el nuevo decreto las plazas de estabilización se hayan reducido al mínimo.  Esto llevaría a que los interinos se quedasen en la bolsa solo para sustituciones, etc, que la bolsa no se moviera apenas y que muchos no llegaran a trabajar. Si a partir de ahí cambian las reglas del juego, quién dice que esos interinos a la espera van a volver a trabajar???

[Maesteacher]

Una pregunta respecto a las plazas de estabilización y reposición,  esta diferenciación está recogida dentro del nuevo decreto, verdad? Si es así, cabría la posibilidad de que al convocarse las oposiciones en Andalucia con el decreto antiguo no respetasen esta diferenciación, no? Por lo tanto si quieren podrían muchas plazas este año para estas oposiciones y cuando se aplicase el nuevo decreto las plazas de estabilización se hayan reducido al mínimo.  Esto llevaría a que los interinos se quedasen en la bolsa solo para sustituciones, etc, que la bolsa no se moviera apenas y que muchos no llegaran a trabajar. Si a partir de ahí cambian las reglas del juego, quién dice que esos interinos a la espera van a volver a trabajar???

Por eso están convocando sólo las plazas de reposición, para curarse en salud.

[samalo45]

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[jasr1980]

Ok, ya creo que me queda claro según lo que comentais. Si nos centramos en la última modificación del RD 276/2007 con fecha de 24-02-2018. Sería del siguiente modo:


Pruebas de la fase de oposición.

En los procedimientos de ingreso a los cuerpos de funcionarios docentes la fase de oposición constará de dos pruebas que se ajustarán a lo que se indica a continuación:

1. Una prueba, que tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y que constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente:

Parte A: En todas las especialidades, las Administraciones educativas convocantes incluirán una prueba práctica que permita comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opte. El supuesto práctico.

Parte B: Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre un número de temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad, atendiendo a los siguientes criterios:

a) En aquellas especialidades que tengan un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre dos temas.

Y en cuanto a baremo, si nos vamos al Anexo I:

ANEXO I
Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos para el ingreso a los Cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño

Los baremos que fijen las convocatorias para la fase de concurso se estructurarán en los tres bloques que se indican a continuación. Las puntuaciones máximas que pueden obtenerse en cada uno de estos bloques serán las siguientes:

Experiencia previa: Máximo cinco puntos.. (1 punto por cada año trabajado y la parte proporcional por lo meses).

ESPECIFICACIONES

I. Experiencia docente previa

1.1 Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que opta el aspirante, en centros públicos: 1,000 punto.

1.2 Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que opta el aspirante, en centros públicos: 0,500 puntos.

1.3 Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,500 puntos.

1.4 Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,250 puntos.

Se entiende por centros públicos los centros a los que se refiere el Capítulo II del Título IV de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, integrados en la red pública de centros creados y sostenidos por las Administraciones educativas.

A los efectos de este apartado se tendrá en cuenta un máximo de cinco años, cada uno de los cuales deberá ser valorado en uno solo de los subapartados anteriores.

Las convocatorias establecerán la puntuación correspondiente a cada mes/fracción de año de manera proporcional a la valoración total asignada a cada subapartado.

Formación académica: Máximo cinco puntos.

II. Formación académica.

Aquí cuente expediente académico en el título alegado. Por lo tanto, Desde 6,00 a 7,49 tendriamos 0,50 puntos, Desde 7,50 a 8,99 tendriamos 1 punto y Desde 9,00 a 10,00 tendriamos 1,50 puntos)

Por título de Doctor, Máster, etc... tendriamos 1 punto

Otras titulaciones universitarias: Cada Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o títulos declarados legalmente equivalentes y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería: 1,000 punto.

Las titulaciones universitarias de carácter oficial, en el caso de que no hubieran sido las alegadas como requisito para el ingreso en la función pública docente, se valorarán de la forma siguiente:

Por cada Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o títulos declarados legalmente equivalentes y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería: 1,000 punto.

Las titulaciones de enseñanzas de régimen especial otorgadas por las Escuelas Oficiales de Idiomas, Conservatorios Profesionales y Superiores de Música y Escuelas de Arte, así como las de la formación profesional específica, caso de no haber sido las alegadas como requisito para ingreso en la función pública docente o, en su caso, no hayan sido necesarias para la obtención del título alegado, se valorarán de la forma siguiente:

- Por cada título Profesional de Música o Danza, Por cada Certificado de nivel avanzado o equivalente de Escuelas Oficiales de Idiomas: 0,50 puntos.

- Por cada Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, Título de Técnico Superior de Formación Profesional, Título de Técnico Deportivo Superior: 0,20 puntos.

III. Otros méritos. Máximo 2 Puntos

a) Formación Permanente.

Se puntuarán a razón de 0,2000 puntos por cada 30 horas (3 créditos) de cursos.


Y luego indica que los aspirantes no podrán alcanzar más de 10 puntos por la valoración de sus méritos.


¿Así sería?

Pero no se que porcentaje contaria como meritos y cuanto los examenes.

[samalo45]

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https://www.magisnet.com/2022/01/la-comunidad-de-madrid-convocara-cerca-de-5-500-plazas-publicas-de-maestros/

[oposi2011]

Más complicado todavía!!porque quien tenga 3 máster adelanta a cualquier interino

[camille]

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https://www.magisnet.com/2022/01/la-comunidad-de-madrid-convocara-cerca-de-5-500-plazas-publicas-de-maestros/

Parecen que son bastantes plazas!

[Maesteacher]

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https://www.magisnet.com/2022/01/la-comunidad-de-madrid-convocara-cerca-de-5-500-plazas-publicas-de-maestros/

Parecen que son bastantes plazas!

A repartir entre los dos cuerpos (maestros y profesores) y todas las especialidades.

[NachoLC]

La oferta será de aproximadamente 5.500 plazas para docentes tanto de Primaria como de Secundaria y Formación Profesional para los dos próximos cursos.

[camille]

La oferta será de aproximadamente 5.500 plazas para docentes tanto de Primaria como de Secundaria y Formación Profesional para los dos próximos cursos.

pero una comunidad más pequeña que Andalucía, que parece que va a sacar menos....

[zeronter]

Son unas 1625 plazas para primaria en Madrid.

[camille]

Son unas 1625 plazas para primaria en Madrid.

si lo comparamos con Andalucía no está mal....

[volvoreta76]

Zeronter!!!
Entonces seguro que iremos con el decreto actual no?
Vaya m de oposiciones!!

[Duffy]

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https://www.granadadigital.es/cambio-oposiciones-ensenanza-injusticia-muy-inoportuna-educacion-granada/

Parece ser que ahora importa mucho el futuro de los nuevos opositores. En 2007, cuando los ahora interinos éramos opositores, no se nos tuvo tan en cuenta y nos dieron por el saco a todos.
¡Qué vergüenza!

[Maesteacher]

A ver es que es verdad que hay comunidades que el 8% de interinos ya lo cumplen. En realidad habría que estudiar cada situación de cada comunidad para ver si está bien o mal la oferta. Desde luego Andalucía no puede presumir de nada en este sentido, los años del psoe han dejado todo hecho unos zorros, y la educación más, y ahora se ven las consecuencias en aspectos como estos.

[jasr1980]

Es una simple noticia. Ni ahora ni antes nos tienen en cuenta. Acaso harán lo que queramos las mayoría?,no. Harán lo que ellos quieran.

[Duffy]

Pues mira si se han tenido en cuenta las "simples" noticias, que vamos a oposiciones con el sistema antiguo.
No sé...

[mares]

Los docentes interinos no estamos unidos y se aprovechan , tenemos en nuestras manos la bomba atómica ( somos guadería y podemos paralizar el pais ) para conseguir lo que queramos , sobre todo justicia , lo dice Europa y el gobierno a medias , más fácil que lo tenemos y tan cerca nunca estaremos de conseguirlo pero vuelvo a repetirlo por desgracia  no estamos unidos .