Los SEP Y LOS CEPER serán de primaria y secundaria.

[gaditana]

Esto nos perjudica a todos.

Ayuda a salvar a los CEPER
Los CEPER No dan titulaciones sólo tutorizan.
Recogemos el fracaso de los institutos y damos oportunidades a alumnado que no ha podido estudiar.
El éxito de los CEPER es que está formado por maestros!!!
Lo que funciona mejor no tocarlo.
Los CEPER son caramelitos para los que piensan que van a venir a descansar y terminar sus años en un paraíso, se equivocan. Se trabaja mucho.
Esta vez los docentes de los CEPER no nos vamos a callar. Estamos alegando a nivel de Centro, profesorado, ciudadano y equipos directivos a través del registro general de la Junta (plazo hasta el 6 de febrero) y en Change.org

Colabora y firma la petición.
Gracias!!!!


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https://www.change.org/SalvaLosCEPER

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[Calibrazo]

El enunciado de este post también podría ser:

"Juanma Moreno sigue desangrando la Educación Pública".

Su plan es claro, enfrentar a maestros de primaria y profesores de secundaria, mientras comienza a cerrar uno por uno todos los SEP que pueda, acabando así con la Educación Permanente.

[Davidprimaria]

Si alguno pertenecéis a algún SEP podéis presentar este modelo en ventanilla electrónica general de la Junta de Andalucía


A la atención de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa.

Agradecemos hayan tenido a bien hacernos llegar la “Propuesta de inicio de tramitación del proyecto de decreto por el que se modifica el decreto 36/2007, de 6 de febrero, por el que se definen los puestos de trabajo docentes de los Centros de Educación Permanente, se establece su forma de provisión y se regula la coordinación provincial de educación permanente”.

Quisiéramos expresar nuestra apreciación por el esfuerzo y la atención dedicados a este asunto tan importante para la comunidad educativa. En cuanto a la propuesta de integrar al Cuerpo de Profesores en los Centros de Educación Permanente, compartimos la visión de fortalecer y enriquecer el equipo docente con profesionales también capacitados para ello.
Sin embargo, consideramos fundamental que está integración no conlleve la pérdida en el número de docentes del Cuerpo de Maestros que actualmente prestan sus servicios en estos centros y en los que su calidad pedagógica es tan necesaria. Creemos firmemente que ambos cuerpos contribuyen de manera invaluable a la educación permanente y que su colaboración puede potenciar el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Es en este sentido por el que nos gustaría enfatizar la importancia de tener en cuenta la opinión de las directivas de los centros en este proceso tan determinante para el futuro de nuestros Centros de Educación Permanente, ya que somos los equipos directivos quienes conocemos a fondo la realidad en la que se desenvuelven estos centros y quienes podemos proporcionar una perspectiva valiosa para la toma de decisiones de gran calado.

Esperamos y deseamos que nuestra opinión sea considerada en el desarrollo de este proyecto, ya que creemos que el trabajo conjunto de docentes del Cuerpo de Maestros es esencial para mantener y mejorar la calidad educativa en los Centros de Educación Permanente.

Quedamos a su disposición para cualquier consulta adicional y agradecemos la oportunidad de participar en este diálogo constructivo por el bien de toda la comunidad educativa.

Atentamente,

El equipo directivo del [Nombre del centro, localidad y provincia]

[dejan]

¿ todo esto en cuando se llevaría a cabo ? Escucho desde inminente a que aun esta en pañales

[opositora_primaria]

Memoria económica

Con el objeto de flexibilizar y reordenar la nueva oferta derivada del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, es
necesario modificar lo dispuesto en el Decreto 36/2007, de 6 de febrero, para regularizar la atribución
docente de los centros para personas adultas, dando cabida en los Centros de Educación Permanente y sus
secciones al profesorado del cuerpo de Educación Secundaria para la impartición de estos cursos de
formación preparatorios para el acceso a los ciclos formativos de formación profesional, que actualmente
se imparten exclusivamente en Institutos de Educación Secundaria (IES), o aquellas enseñanzas que
determine la Administración educativa. La entrada en vigor de lo dispuesto en este proyecto de Decreto no
supondrá incidencia económico-financiera en el presupuesto de gastos de la Consejería de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional dado que supone un reajuste del personal ya existente.

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https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/MemoriaEcon%C3%B3mica_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf

Yo lo que entiendo aquí es que se van a dar esos ciclos de FP en los centros de adultos para descongestionar los IES, y esos ciclos los impartirán los de secundaria como siempre lo han hecho..... no sé donde pone que los de secundaria puedan pedir los otros puestos que ahora imparten maestros.... ponerme la parte donde se especifica eso porque ando perdida..... gracias.

[indomablelegend]

Esa es la memoria económica no el borrador. Puedes verlo al comienzo del hilo en sus primeros artículos.
Por cierto, esto por lo visto se viene trabajando ya desde el verano pasado, y por lo visto cuenta con el apoyo de los sindicatos mayoritarios....

[cordobesita86]

Buenos días, esperemos que las alegaciones sirvan de algo...
De todas formas pienso que deberíamos movilizarnos como se hizo con el Decreto 302...

[pjom0001]

Memoria económica

Con el objeto de flexibilizar y reordenar la nueva oferta derivada del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, es
necesario modificar lo dispuesto en el Decreto 36/2007, de 6 de febrero, para regularizar la atribución
docente de los centros para personas adultas, dando cabida en los Centros de Educación Permanente y sus
secciones al profesorado del cuerpo de Educación Secundaria para la impartición de estos cursos de
formación preparatorios para el acceso a los ciclos formativos de formación profesional, que actualmente
se imparten exclusivamente en Institutos de Educación Secundaria (IES), o aquellas enseñanzas que
determine la Administración educativa. La entrada en vigor de lo dispuesto en este proyecto de Decreto no
supondrá incidencia económico-financiera en el presupuesto de gastos de la Consejería de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional dado que supone un reajuste del personal ya existente.

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https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/MemoriaEcon%C3%B3mica_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf

Yo lo que entiendo aquí es que se van a dar esos ciclos de FP en los centros de adultos para descongestionar los IES, y esos ciclos los impartirán los de secundaria como siempre lo han hecho..... no sé donde pone que los de secundaria puedan pedir los otros puestos que ahora imparten maestros.... ponerme la parte donde se especifica eso porque ando perdida..... gracias.

Pienso exactamente igual

[dejan]

En UGT Facebokk dice que hoy tuvieron reunión no puede poder enlace no se el motivo
En el día de hoy se ha visto en Mesa Sectorial Extraordinaria el Borrador de Proyecto de Decreto por el que se modifica el Decreto 36/2007, de 6 de
febrero, por el que se definen los puestos de trabajo Docentes de los Centros de Educación Permanente, se establece su forma de provisión y se regula la coordinación
provincial de Educación Permanente.
Tal y como está redactado el borrador de decreto no define cómo quedarán las plantillas. No conocemos cómo será la estructura de la educación permanente.

[RMJD]

La Consejería ha presentado una propuesta de modificación que consiste, básicamente, en la incorporación a la plantilla de los CEPERs de profesorado del cuerpo de Secundaria. Esta modificación se argumenta en base a que el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional establece la posibilidad –y no la obligación- de que el profesorado del cuerpo 590 pueda impartir enseñanzas “en los centros públicos, preferentemente centros del Sistema de Formación Profesional y de personas adultas”. La pretensión de la Consejería es que sean docentes de Secundaria los que impartan los cursos de formación preparatorios para el acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior.

Mensaje ANPE.

Creo que mermará muchísimo la plantilla de primaria...

[dejan]

Aqui tenéis una explicación
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[zeronter]

Un atropello a primaria y que perjudica de lleno a inglés y primaria que se verán duramente dañadas.

[dejan]

Lo comentado de Anpe parece que los sindicatos tienen la misma vision
Como consejo en vez de preguntar en vez de que puesto estoy o me llamaran luchar

[pjom0001]

Hay que luchar, no queda otro remedio y si se puede echar a esta gentuza de aquí mejor. Estamos agonizando

[cordobesita86]

Asambleas informativas sobre el borrador de decreto de adscripción docente a los CEPER


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[in22]

Parece ser que esto va para adelante y que quieren adelantarlo. Me ha dicho una compañera del colegio que incluso los semi-d pasan a ser ya del cuerpo de maestros de secundaria. Por favor, alguien ha oído algo?  O serán solo rumores?

Dónde está esa información? Porque mi colegio es Semi-D y todos los puestos son del cuerpo de maestros.

[in22]

Parece ser que esto va para adelante y que quieren adelantarlo. Me ha dicho una compañera del colegio que incluso los semi-d pasan a ser ya del cuerpo de maestros de secundaria. Por favor, alguien ha oído algo?  O serán solo rumores?

Lo de los semi-d y 1 y 2 de la ESO en instituto normales desde el curso pasado es para el cuerpo de secundaria. Si es verdad que aún quedan maestros en ambos, pero poco a poco irán desapareciendo.

En mi colegio Semi D somos todos maestros.

Puedes aportar el documento donde viene esa información?

[opositora_primaria]

Parece ser que esto va para adelante y que quieren adelantarlo. Me ha dicho una compañera del colegio que incluso los semi-d pasan a ser ya del cuerpo de maestros de secundaria. Por favor, alguien ha oído algo?  O serán solo rumores?

Dónde está esa información? Porque mi colegio es Semi-D y todos los puestos son del cuerpo de maestros.

Me han dicho.....he oído..... se rumorea......todo lo que no salga publicado ni caso....si podéis publicar exactamente donde está eso y si no mejor nos dejamos del típico "Me han dicho"....porque bastante sustos tenemos ya

[cordobesita86]

Buenas tardes,

El día 21/22 de febrero habrá unas asambleas presenciales en las distintas provincias por parte de los sindicatos (en horario de mañana y tarde).

Están por confirmar paros parciales provinciales para el 5 de marzo. Y a nivel autonómico para el 20 de marzo.

Desde el sindicato animan a que nos movamos en esos días. Y a que animemos al alumnado a acompañarnos para hacer piña.

[zeronter]

Buenas tardes,

El día 21/22 de febrero habrá unas asambleas presenciales en las distintas provincias por parte de los sindicatos (en horario de mañana y tarde).

Están por confirmar paros parciales provinciales para el 5 de marzo. Y a nivel autonómico para el 20 de marzo.

Desde el sindicato animan a que nos movamos en esos días. Y a que animemos al alumnado a acompañarnos para hacer piña.

Se sabe que sindicatos la convocan??