Los SEP Y LOS CEPER serán de primaria y secundaria.

[maestrafeliz89]

Ha salido un borrador que expone que los centros de educación permanente y de adultos ya no serán de primaria, serán de secundaria. Otro golpe más para nuestra especialidad  

[Daflo]

Podrías poner el enlace con El borrador o la noticia, no la encuentro.
Gracias.

[zeronter]

Es un borrador que por ahora el curso próximo no será aún vigente. Está siendo consensuado y en estudio.

[maestrillo_liendre]

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/servicios/participacion/todos-documentos/detalle/471901.html

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/Borrador1_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/boja/2024/18/24

No es del todo cierto, lo que dice el borrador, es que podrán pedir los centros de adultos docentes del cuerpo de maestros y de secundaria.
A ver como queda al final.

[zeronter]

Ahí está si. Ahora solo lo pueden pedir maestros y con la nueva normativa podrá pedirlo también gente de secundaria pero se dice que los maestros podrán ejercer también docencia en dichos centros. Aún así el borrador no está aún perfilado porque hay dudas al respecto sobre la entrada de personal de secundaria y cómo puede quedar eso.

 El artículo 2 queda redactado del siguiente modo:
“El personal de los centros de educación permanente y sus secciones estará constituido por personal
funcionario del Cuerpo de Maestros. De igual forma, en virtud de la planificación de la oferta educativa por parte de la Consejería competente en materia de educación, estos centros podrán contar en su plantilla con personal funcionario del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.

[zeronter]

No entiendo este punto:
1. Podrá ocupar, con carácter definitivo, puestos en los centros de educación permanente cualquier funcionario o funcionaria de carrera del Cuerpo de Maestros y del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, en servicio activo y con, al menos, dos años de antigüedad en el mismo.

[orlando_22]

Para poder obtener una plaza definitiva ( en propiedad) en un centro de adultos, debes llevar dos años de antigüedad en el cuerpo como funcionario de carrera.

Y en cuenta a la modificación del decreto para que personal del cuerpo de profesores de secundaria puedan entrar en los ceper y sep, está prácticamente hecho. Por lo tanto menos plazas para maestros.
¿ Dejarán a los maestros ocupar puestos en IES en primero y segundo de la ESO?
La respuesta está clara.

[joseldr]

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/servicios/participacion/todos-documentos/detalle/471901.html

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/Borrador1_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/boja/2024/18/24

No es del todo cierto, lo que dice el borrador, es que podrán pedir los centros de adultos docentes del cuerpo de maestros y de secundaria.
A ver como queda al final.

Creo que todo esto va orientado a la incorporación de más planes de formación profesional en los centros de educación permanente. Actualmente ya hay algunos en los que han incorporado la fp de TCAE.

[indomablelegend]

Si esto se aprueba muchos profesores pedirán centros de adultos huyendo de los institutos. Y más si cualquier especialidad del cuerpo de profesores puede hacerlo.

Esto supondría un recorte brutal en maestros de primaria e inglés (casi todos los centros cuentan con uno). Primaria (e inglés) tiene la exclusividad en estos centros, y fijaros como van las bolsas.

El golpe lo recibiría de nuevo la bolsa de interinos, donde ya no es que no entrase ningún aspirante es que gente con ts tampoco.

[Aiconh]

Algún truco habrá. Salvo que pidas el complemento que es un proceso tedioso, en adultos se cobra menos que en un instituto. No creo yo que la junta haga ese movimiento que le costaría un buen montante de dinero sin sacar nada de beneficio.

[Onizuka]

No sé hasta qué punto le puede interesar a alguien de secundaria un SEP o un CEPER, partiendo de la base de que no creo que consiguiera acumular horas como para no tener que itinerar, algo muy común para un especialista de inglés en un SEP, ya sea entre distintas secciones o entre distintas aulas dispersas. Supongo que será por el tema de meter módulos de FP pero una vez más, cuántas horas cubres con una única asignatura? Que plantilla vas a meter en un SEP para poder dar el ciclo completo?
No sé, le veo muchas lagunas a esto.

[Maesteacher]

Si se trata de una cuestión económica, los maestros salimos más baratos…

[Ícaro85]

La Junta está muy desnortada, no sé si sabe que Educación Permanente es una etapa absolutamente voluntaria y que si hay centros que mantienen al alumnado fiel es gracias a un intenso trabajo detrás de maestros, de profesionales cercanos con el alumnado. Lo que sí sé es que la Junta está deseando acabar con esta etapa educativa y librarse de ella desde hace tiempo. No sé si empieza su destrucción con este borrador. Porque si lo que quiere es impartir formación profesional... pues que lleve la formación profesional a los institutos que es donde debe estar.
He estado en CEPER donde tan solo se impartían los planes obligatorios para un Centro de Educación Permanente (Formación Básica, ESPA y los planes de ciudadanía activa) y funcionaban de maravilla, con un buen número de alumnado, muy fiel al centro y con profesionales capacitados para impartir dichos planes.
Pero mucha culpa del declive de los CEPER y SEP la tienen los equipos directivos que en su ansia de tener más alumnado que nadie y "renovarse", se embarcan en planes para los que la plantilla no tiene por qué estar capacitada (acceso a grado superior, acceso a la universidad para mayores de 25, planes de formación profesional...).
El borrador huele muy mal. Si esto sucede... yo como maestro de primaria también quiero tener la posibilidad de impartir docencia en 1º y 2º de ESO en los Institutos como ya han dicho por aquí.

[maestro_95]

Yo, por un lado, estoy de acuerdo en incorporar al profesorado de ESO a estos centros, ya que, de manera injusta, nos hemos visto obligados a impartir una etapa que no nos corresponde (ESPA y FP) y de la que, además, no tenemos los conocimientos necesarios. Yo he estado en un centro de adultos y me he visto obligado a estudiarme, como si fuera un adolescente de ESO, todos los temas de ESPA, y aunque haya podido llevarlo hacia adelante, mi enorme trabajo me ha costado, ya que los contenidos que se imparten no aparecen en ninguna asignatura de la carrera ni en las oposiciones.

Ahora bien, por otro lado sé de qué pie cojea nuestra querida Junta (y ojo, también los Equipos Directivos), y estoy completamente seguro de que se aprovecharán que son especialistas para seguir ahorrando en maestros de Primaria. Ya lo han hecho este año con los especialistas de Inglés-Primaria, y lo seguirán haciendo hasta que consigan extinguirnos. A ellos no les entra en la cabeza que podamos complementarnos o engrandecer una plantilla ya de por sí muy deficiente en los CEPER y SEP.

Espero que esta modificación nunca salga adelante, pero para eso hay que moverse.

[zeronter]

Yo, por un lado, estoy de acuerdo en incorporar al profesorado de ESO a estos centros, ya que, de manera injusta, nos hemos visto obligados a impartir una etapa que no nos corresponde (ESPA y FP) y de la que, además, no tenemos los conocimientos necesarios. Yo he estado en un centro de adultos y me he visto obligado a estudiarme, como si fuera un adolescente de ESO, todos los temas de ESPA, y aunque haya podido llevarlo hacia adelante, mi enorme trabajo me ha costado, ya que los contenidos que se imparten no aparecen en ninguna asignatura de la carrera ni en las oposiciones.

Ahora bien, por otro lado sé de qué pie cojea nuestra querida Junta (y ojo, también los Equipos Directivos), y estoy completamente seguro de que se aprovecharán que son especialistas para seguir ahorrando en maestros de Primaria. Ya lo han hecho este año con los especialistas de Inglés-Primaria, y lo seguirán haciendo hasta que consigan extinguirnos. A ellos no les entra en la cabeza que podamos complementarnos o engrandecer una plantilla ya de por sí muy deficiente en los CEPER y SEP.

Espero que esta modificación nunca salga adelante, pero para eso hay que moverse.

Estoy de acuerdo en que hay que moverse y hacer una queja conjunta de los maestros porque si se lleva a cabo las listas de primaria e inglés se verán afectadas porque esos docentes irán a colegios de primaria lo que se traduce en menos trabajo para los maestros. Estamos ya muy aplastados y ahora esto es ya el remate.

[zeronter]

No sé hasta qué punto le puede interesar a alguien de secundaria un SEP o un CEPER, partiendo de la base de que no creo que consiguiera acumular horas como para no tener que itinerar, algo muy común para un especialista de inglés en un SEP, ya sea entre distintas secciones o entre distintas aulas dispersas. Supongo que será por el tema de meter módulos de FP pero una vez más, cuántas horas cubres con una única asignatura? Que plantilla vas a meter en un SEP para poder dar el ciclo completo?
No sé, le veo muchas lagunas a esto.

La cuestión es que quieren meter en estos centros más de un módulo de fp. Quieren meter hasta dos módulos de fp en estos centros para descongestionar los IES. Coincido en que por ahi va la cuestión pero con ese pretexto echar a los maestros y convertir estos centro en pequeños IES con equipo directivo de maestros y profesorado de secundaria para dar clases. Un despropósito total y absoluto. Esta gente quieren limitar cada vez más el trabajo de los maestros.

[maestrafeliz89]

Parece ser que esto va para adelante y que quieren adelantarlo. Me ha dicho una compañera del colegio que incluso los semi-d pasan a ser ya del cuerpo de maestros de secundaria. Por favor, alguien ha oído algo?  O serán solo rumores?

[maestrafeliz89]

*La Junta de Andalucía planea acabar con las plazas del Cuerpo de Maestros y Maestras en los centros de adultos, para regalarlas como dádiva al Cuerpo de Secundaria sin justificación alguna, y de paso, invitando al alumnado de mayor edad de los centros a marcharse.*

*Lo están ocultando al público y los sindicatos son cómplices*, continúan sin hacer una sola manifestación pública y guardan silencio sin informar a los maestros y maestras que representan.

Aquí disponéis del borrador del proyecto :

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/Borrador1_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf

*Obliga a los sindicatos a actuar*. Contacta a todos los sindicatos importantes mostrando tu desacuerdo con estas medidas y exige que defiendan nuestros derechos como trabajadores y trabajadoras.

Y por si los sindicatos nos abandonan, *presenta tus propias alegaciones* como parte de la ciudadanía en el registro general de la Junta de Andalucía  mediante certificado electrónico o similar:

Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://ws050.juntadeandalucia.es/vea/faces/vi/inicioOrganismo.xhtml

*El plazo legal de alegaciones al proyecto acaba en unos días*, no permitas que su plan para empeorar las posibilidades laborales de los maestros y maestras se cumpla, haciendo pasar desapercibido este trámite.

*Si trabajas en un centro de primaria*, esto también te afecta, hasta cuando nunca te plantees pasar a adultos, el número total de plazas se reducirá y *tendrás nuevos competidores en el concurso*. Pelea junto a los docentes de adultos, tenéis los mismos intereses aunque parezcáis mundos distintos.

*Si eres interino o interina*, trabajes en la especialidad que trabajes, esto reducirá el número de *vacantes a las que puedes optar y sustituciones que puedes cubrir*.

*Si eres un veterano/a en la educación permanente y piensas que esto a ti no te afectará…* primero, no te confíes, hoy en día se suprime con alegría; segundo, ten en cuenta que *tus nuevos compañeros/as cobrarán más que tu y trabajarán menos horas, adivina quien asumirá la carga de grupos y planes*; y tercero, por una cuestión de honor y lealtad al cuerpo, los maestros y maestras que vendrán detrás de ti merecen como mínimo las mismas oportunidades laborales que tú tuviste. Si te queda poco para irte, vete de pie y no de rodillas. Llevas demasiados años batiéndote en retirada.

*ESTA VEZ LA FIESTA NO LA PAGA EL CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS.*
*EVITA QUE LA HISTORIA DE SIEMPRE SE REPITA*
*DIFUNDE ENTRE TUS CONTACTOS, ESPECIALMENTE MAESTROS Y MAESTRAS* *AYUDA A QUE NO NOS SILENCIEN*

[RMJD]

Parece ser que esto va para adelante y que quieren adelantarlo. Me ha dicho una compañera del colegio que incluso los semi-d pasan a ser ya del cuerpo de maestros de secundaria. Por favor, alguien ha oído algo?  O serán solo rumores?

Lo de los semi-d y 1 y 2 de la ESO en instituto normales desde el curso pasado es para el cuerpo de secundaria. Si es verdad que aún quedan maestros en ambos, pero poco a poco irán desapareciendo.

[Cris87]

Memoria económica

Con el objeto de flexibilizar y reordenar la nueva oferta derivada del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, es
necesario modificar lo dispuesto en el Decreto 36/2007, de 6 de febrero, para regularizar la atribución
docente de los centros para personas adultas, dando cabida en los Centros de Educación Permanente y sus
secciones al profesorado del cuerpo de Educación Secundaria para la impartición de estos cursos de
formación preparatorios para el acceso a los ciclos formativos de formación profesional, que actualmente
se imparten exclusivamente en Institutos de Educación Secundaria (IES), o aquellas enseñanzas que
determine la Administración educativa. La entrada en vigor de lo dispuesto en este proyecto de Decreto no
supondrá incidencia económico-financiera en el presupuesto de gastos de la Consejería de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional dado que supone un reajuste del personal ya existente.

FUENTE: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
Register or Login

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/2024-01/MemoriaEcon%C3%B3mica_PD_Modificaci%C3%B3nD36_2007.pdf