Borrador RD para las oposiciones

[bombilla]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Concreta más, ¿a qué grupo de interinos te refieres? porque el conjunto de interinos es muy amplio.

El grupo de interinos es un único grupo, independientemente del tiempo de servicio que se tenga y no le veo beneficio por ningún lado. Solo deseo que tumben este RD, es lo mejor que nos puede pasar a todos los interinos y aspirantes que opten a una plaza.

[Aiconh]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Concreta más, ¿a qué grupo de interinos te refieres? porque el conjunto de interinos es muy amplio.

El grupo de interinos es un único grupo, independientemente del tiempo de servicio que se tenga y no le veo beneficio por ningún lado. Solo deseo que tumben este RD, es lo mejor que nos puede pasar a todos los interinos y aspirantes que opten a una plaza.

ahh

[Poni]

Cada uno dirá lo que mejor me convenga...ronque solo firmara pues no le gusta...el que tenga máster y idiomas tampoco...ero que es mejor que el actual para limpiar interinos que al fin al cabo es lo que quiere Europa. Tb...no te regan partes de las oposiciones... simplemente las quitan.

No eliminatorias es bueno
No hacer supuesto es siempre bueno porque si el tema lo defiendes es la criba


Dejan 7 ptos por expe...aunque a mí me gustaba más el 1 pto ano pero claramente quieren quitar por encima de 7 ań9s a por abajo y quitar puntos a idiomas y máster en favor de haber aprobado opos es bueno para los que iban y vacuna...está claro que la fecha no ayuda...pero habrá más gente que haya aprobado dos...que todas...porque si es sin fecha tope...wu yo no lo pondría...habría más gente con esos.5 ptos claramente y benéfica a los para negra...por eso no lo entiendo y pienso que no saben cómo contaañr antes o no quieren baremar oposiciones que saben que fueron anticonstitucional para que las tumbe otra vez.

Si quieren aprobar interinos estamos mejor que antes...que no te beneficia a ti y proteste lo entiendo.


Elegir que exposición haces es mejor que dar un 10 que fue lo anticonstitucional

Anticonstitucional para quienes? Para los que éramos aspirantes en aquella época no? Que para nada se valoró la nota de aquellos aspirantes y ahora que somos interinos pues tampoco y encima capaz que digan eso mismo que no se valoran porque fueron anticonstitucionales.

[marii789]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Totalmente de acuerdo. No beneficia ni a interinos antiguos ni a nuevos. Cuántos somos los que hemos entrado de interinos, tenemos poco ts y nos hemos formado para ampliar baremo? Invirtiendo esfuerzo, tiempo, dinero y paralizando nuestra vida por una oposición, por una vocación.

Estoy de acuerdo en que se le dé más valor a la experiencia, por supuesto que se tiene que premiar, pero ¿qué pasa con los que estamos en el punto medio? Aspirantes tendrán el mismo baremo que nosotros.

[Maesteacher]

Dónde podemos ver las notas que sacamos en oposiciones anteriores? Yo las tengo aprobadas pero no tengo documento donde quede reflejado.
Un saludo

Aquí están las de las oposiciones de 2019

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https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/oposiciones/M_2019/ConsultaNotas.asp

[Poni]

Este RD es anticonstitucional y previsiblemente se lo echen para atrás porque no pueden puntuar a gente por aprobar unas oposiciones aun





cuando otra gente ha accedido por convocatoria extraordinaria . Siendo ambas vías igual de válidas , es más en la convocatoria extraordinaria se ha hecho en función a un baremo. Perteneciendo por tanto en la misma bolsa e igual condiciones. Por lo tanto yo veo que sino quieren crear ese agravio deben quitar el año 2012 como inicio a contar. O poner otra baremación ( formación , antigüedad,… Más adaptada a los principios de igualdad , capacidad y mérito.

Serán accesos válidos por igual, pero el esfuerzo no es el mismo, ni la formación que adquieres formándote para aprobar la oposición. De hecho, un maestro se forma en la oposición, mucho más que en la carrera. Si no es tu caso, pregúntale a cualquiera que haya aprobado una oposición. No veo mal valorarlo.

En mi opinión donde se forma realmente el maestro es trabajando pero el concurso de méritos del RD da 2,5 puntos a una oposición aprobada y 0,7 a un año trabajado... La oposición sabemos que es injusta y subjetiva, basada en memorizar durante un año (es un gran esfuerzo) pero se aprende más de la profesión trabajando durante un curso, muchas cosas que no aparecen en los temarios, es donde uno adquiere tablas y de poco le sirve el temario de las oposiciones de 1993... Si una misma persona ha visto como saliendo medio contento ha sacado un 9 y otro año pensando que lo había clavado tiene un 3... Dar más valor a un opo aprobada que a un año de trabajo es reírse de los interinos, porque muchos entraron hace mucho tiempo y se han desgastado tanto que ya no han logrado pasar las oposiciones a pesar de ser unos grandes profesionales que se desviven por sus alumnos.

Totalmente de acuerdo Mystery.

[lila2]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Totalmente de acuerdo. No beneficia ni a interinos antiguos ni a nuevos. Cuántos somos los que hemos entrado de interinos, tenemos poco ts y nos hemos formado para ampliar baremo? Invirtiendo esfuerzo, tiempo, dinero y paralizando nuestra vida por una oposición, por una vocación.

Estoy de acuerdo en que se le dé más valor a la experiencia, por supuesto que se tiene que premiar, pero ¿qué pasa con los que estamos en el punto medio? Aspirantes tendrán el mismo baremo que nosotros.

Así es. No tenemos TS suficiente como para destacar sobre los aspirantes, ni nos cuentan idiomas ni máster... Yo tengo claro que a los que tenemos menos de 5 años sí que no nos beneficia.

Aun así, hay que diferenciar entre lo que nos parece justo/injusto y lo que nos beneficia/perjudica personalmente a cada uno de nosotros, y hay que reconocer que aquí casi todos los comentarios van en el segundo sentido.

Lo que no podemos esperar es que el RD nos encaje a medida a cada uno de nosotros. A unos no les viene bien porque tienen opos aprobadas antes de 2012, a otros porque no nos cuentan máster e idiomas. Este año iba a ser el primero en el que yo iría con buen baremo combinando experiencia y formación y al final, si aplican este RD, pues no será así.

A mi me perjudica, pero teniendo en cuenta toda la casuística, no me parece injusto para los interinos con más experiencia.
Otra cosa es el fraude de ley. De todas formas me decanto por pensar en que estas nuevas condiciones se aplicarán en 2024.

[Aiconh]

Este RD es anticonstitucional y previsiblemente se lo echen para atrás porque no pueden puntuar a gente por aprobar unas oposiciones aun cuando otra gente ha accedido por convocatoria extraordinaria . Siendo ambas vías igual de válidas , es más en la convocatoria extraordinaria se ha hecho en función a un baremo. Perteneciendo por tanto en la misma bolsa e igual condiciones. Por lo tanto yo veo que sino quieren crear ese agravio deben quitar el año 2012 como inicio a contar. O poner otra baremación ( formación , antigüedad,… Más adaptada a los principios de igualdad , capacidad y mérito.

Serán accesos válidos por igual, pero el esfuerzo no es el mismo, ni la formación que adquieres formándote para aprobar la oposición. De hecho, un maestro se forma en la oposición, mucho más que en la carrera. Si no es tu caso, pregúntale a cualquiera que haya aprobado una oposición. No veo mal valorarlo.

En mi opinión donde se forma realmente el maestro es trabajando pero el concurso de méritos del RD da 2,5 puntos a una oposición aprobada y 0,7 a un año trabajado... La oposición sabemos que es injusta y subjetiva, basada en memorizar durante un año (es un gran esfuerzo) pero se aprende más de la profesión trabajando durante un curso, muchas cosas que no aparecen en los temarios, es donde uno adquiere tablas y de poco le sirve el temario de las oposiciones de 1993... Si una misma persona ha visto como saliendo medio contento ha sacado un 9 y otro año pensando que lo había clavado tiene un 3... Dar más valor a un opo aprobada que a un año de trabajo es reírse de los interinos, porque muchos entraron hace mucho tiempo y se han desgastado tanto que ya no han logrado pasar las oposiciones a pesar de ser unos grandes profesionales que se desviven por sus alumnos.

¿La experiencia es esencial? Por supuesto, ¿la formación también? Pues tambien. No entiendo la alergia que tiene la gente a darle a la formación la importancia que merece. Son complementarias, e inútiles la una sin la otra.

Ni un buen maestro se hace solo trabajando, ni solo formándose.

[zeronter]

Este RD es anticonstitucional y previsiblemente se lo echen para atrás porque no pueden puntuar a gente por aprobar unas oposiciones aun cuando otra gente ha accedido por convocatoria extraordinaria . Siendo ambas vías igual de válidas , es más en la convocatoria extraordinaria se ha hecho en función a un baremo. Perteneciendo por tanto en la misma bolsa e igual condiciones. Por lo tanto yo veo que sino quieren crear ese agravio deben quitar el año 2012 como inicio a contar. O poner otra baremación ( formación , antigüedad,… Más adaptada a los principios de igualdad , capacidad y mérito.

Serán accesos válidos por igual, pero el esfuerzo no es el mismo, ni la formación que adquieres formándote para aprobar la oposición. De hecho, un maestro se forma en la oposición, mucho más que en la carrera. Si no es tu caso, pregúntale a cualquiera que haya aprobado una oposición. No veo mal valorarlo.

En mi opinión donde se forma realmente el maestro es trabajando pero el concurso de méritos del RD da 2,5 puntos a una oposición aprobada y 0,7 a un año trabajado... La oposición sabemos que es injusta y subjetiva, basada en memorizar durante un año (es un gran esfuerzo) pero se aprende más de la profesión trabajando durante un curso, muchas cosas que no aparecen en los temarios, es donde uno adquiere tablas y de poco le sirve el temario de las oposiciones de 1993... Si una misma persona ha visto como saliendo medio contento ha sacado un 9 y otro año pensando que lo había clavado tiene un 3... Dar más valor a un opo aprobada que a un año de trabajo es reírse de los interinos, porque muchos entraron hace mucho tiempo y se han desgastado tanto que ya no han logrado pasar las oposiciones a pesar de ser unos grandes profesionales que se desviven por sus alumnos.

Estamos de acuerdo por eso el martes se reunen con el ministerio de educación para dar el visto bueno a ese borrador o cambiarle cosas. Creo que el lunes va a tocar ronda de llamadas para pedir explicaciones.

[marii789]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Totalmente de acuerdo. No beneficia ni a interinos antiguos ni a nuevos. Cuántos somos los que hemos entrado de interinos, tenemos poco ts y nos hemos formado para ampliar baremo? Invirtiendo esfuerzo, tiempo, dinero y paralizando nuestra vida por una oposición, por una vocación.

Estoy de acuerdo en que se le dé más valor a la experiencia, por supuesto que se tiene que premiar, pero ¿qué pasa con los que estamos en el punto medio? Aspirantes tendrán el mismo baremo que nosotros.

Así es. No tenemos TS suficiente como para destacar sobre los aspirantes, ni nos cuentan idiomas ni máster... Yo tengo claro que a los que tenemos menos de 5 años sí que no nos beneficia.

Aun así, hay que diferenciar entre lo que nos parece justo/injusto y lo que nos beneficia/perjudica personalmente a cada uno de nosotros, y hay que reconocer que aquí casi todos los comentarios van en el segundo sentido.

Lo que no podemos esperar es que el RD nos encaje a medida a cada uno de nosotros. A unos no les viene bien porque tienen opos aprobadas antes de 2012, a otros porque no nos cuentan máster e idiomas. Este año iba a ser el primero en el que yo iría con buen baremo combinando experiencia y formación y al final, si aplican este RD, pues no será así.

A mi me perjudica, pero teniendo en cuenta toda la casuística, no me parece injusto para los interinos con más experiencia.
Otra cosa es el fraude de ley. De todas formas me decanto por pensar en que estas nuevas condiciones se aplicarán en 2024.

No he dicho que sea injusto. Los compañeros que con más tiempo de servicio merecen su reconocimiento, lo que veo una locura es que tengamos el mismo baremo que personas que no se han formado. Ahí veo la incongruencia. Se podría contar la formación en un apartado dándole más valor, no solo 2 puntos.

[lila2]

Yo a este borrador no le veo ningún beneficio para l@s interinos y confío en que no salga adelante.

Totalmente de acuerdo. No beneficia ni a interinos antiguos ni a nuevos. Cuántos somos los que hemos entrado de interinos, tenemos poco ts y nos hemos formado para ampliar baremo? Invirtiendo esfuerzo, tiempo, dinero y paralizando nuestra vida por una oposición, por una vocación.

Estoy de acuerdo en que se le dé más valor a la experiencia, por supuesto que se tiene que premiar, pero ¿qué pasa con los que estamos en el punto medio? Aspirantes tendrán el mismo baremo que nosotros.

Así es. No tenemos TS suficiente como para destacar sobre los aspirantes, ni nos cuentan idiomas ni máster... Yo tengo claro que a los que tenemos menos de 5 años sí que no nos beneficia.

Aun así, hay que diferenciar entre lo que nos parece justo/injusto y lo que nos beneficia/perjudica personalmente a cada uno de nosotros, y hay que reconocer que aquí casi todos los comentarios van en el segundo sentido.

Lo que no podemos esperar es que el RD nos encaje a medida a cada uno de nosotros. A unos no les viene bien porque tienen opos aprobadas antes de 2012, a otros porque no nos cuentan máster e idiomas. Este año iba a ser el primero en el que yo iría con buen baremo combinando experiencia y formación y al final, si aplican este RD, pues no será así.

A mi me perjudica, pero teniendo en cuenta toda la casuística, no me parece injusto para los interinos con más experiencia.
Otra cosa es el fraude de ley. De todas formas me decanto por pensar en que estas nuevas condiciones se aplicarán en 2024.

No he dicho que sea injusto. Los compañeros que con más tiempo de servicio merecen su reconocimiento, lo que veo una locura es que tengamos el mismo baremo que personas que no se han formado. Ahí veo la incongruencia. Se podría contar la formación en un apartado dándole más valor, no solo 2 puntos.

Sí, te entendí y no te falta razón.

[francisb199]

Nunca llueve a gusto de todos. Siempre habrá pegas por cualquier motivo. Aquí cada uno tira para lo suyo.

[nur_7]

Quejarse por aquí no vale de nada. Al menos en las redes sociales de los sindicatos como csif (lo ha publicado en su twitter y instagram de cyl) que se reúnen el martes o llamandolos por tlf...

[trizbea]

Esto es un despropósito. En serio lo vamos a permitir??? Si Europa dice que hay fraude de ley...tiene que hacer fijos a todos los que estén en fraude de ley y punto. No hacernos pasar el juego del calamar y a ver quien sobrevive.  Además, parece que esto es sólo para educación y que los interinos de otras administraciones no tienen que jugar a este juego.
Y aquí se está discutiendo el baremo según lo que beneficie más a cada uno... unámonos y defendamos nuestros derechos que bastante hemos pasado ya.

Totalmente, eso es un sinvivir inadmisible, hay que luchar unidos.


Vamos a escribir a los sindicatos todos a una...llamadas y también emails.

[Shanemarston]

Exacto. Totalmente de acuerdo. En cualquier caso, se supone que esto está pensado para que las plazas se las lleven los interinos. Creo que, en cierto modo, es bueno para todos. Yo tengo muy poco tiempo de servicio, por lo que descarto llevarme la plaza aunque saque un 10 en la fase de oposición. 


Si este Real Decreto cumple con su función (quitarse a interinos) personas como yo (que tenemos poco tiempo de servicio) mejoraremos de puesto y los aspirantes tendrán mejos interinos delante de ellos.
Si esto es así, no está mal planteado. 

Nunca llueve a gusto de todos. Siempre habrá pegas por cualquier motivo. Aquí cada uno tira para lo suyo.

Realmente es bueno en el sentido que no va a haber aspirante que se saque la plaza y eso nos beneficia a todos

[trizbea]

Un aspirante sin tiempo de servicio en el concurso de méritos puede llevar hasta 8 puntos...resulta que una oposición aprobada según veste RD vale más que un año de trabajo, es alucinante vaya.

Las oposiciones deben puntuarse todas, esa fecha que se han sacado de la manga desde 2012 es inconstitucional...me parece que vamos a tener que denunciar, no me voy a quedar de brazos cruzados viendo cómo juegan con mi esfuerzo y futuro después de tanto esfuerzo.

[domin_maestroEF]

Perdona trizbea la pregunta. ¿Cómo suma un aspirante 8 puntos en el concurso de méritos? Yo no he visto como puede llegar a tal puntuación. Ánimo a todos y ojalá una buena solución conjunta.

[domin_maestroEF]

Veo que puede tener 8 puntos teniendo dos oposiciones aprobadas más la formación permanente pero es sobre 15 y ellos no pueden optar a los 7 puntos de experiencia docente. No se cómo está la cosa pero habiendo aprobado dos oposiciones después del 2012 creo que ya algo de tiempo de servicio tendrá y no será solo aspirante.

[Misstery]

Perdona trizbea la pregunta. ¿Cómo suma un aspirante 8 puntos en el concurso de méritos? Yo no he visto como puede llegar a tal puntuación. Ánimo a todos y ojalá una buena solución conjunta.

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https://docentesdecanarias.org/dci/index.php/2021-2022/1102-borrador-de-real-decreto-por-el-que-se-modifica-el-rd-276-2007-de-23-de-febrero-y-se-regula-el-regimen-transitorio-de-ingreso

Aparece un cuadro que lo resume perfectamente.

Ejemplo:
Aspirante que consigue tiene 3 puntos de formación y opos de 2017 y 2018 aprobadas con un cinquillo. TOTAL 8 puntos

Interino: Aprueba en 2017 con un 9, empieza a trabajar en 2018. En las opos de 2019 al estar tan dedicado a sus alumnos y desbordado con tanto trabajo en un centro chungo con una clase chunga, etc. no aprueba las opos. Tiene 2 puntos de formación, tiene 2,5 por la opo de 2017 y tiene 2,1 puntos por los tres años de curro habiéndose tragado la pandemia recibiendo correos electrónicos a las 12 de la noche. TOTAL 6,6 puntos

Aspirante de opos con un 5: 8 puntos
Interino de opo con 9 y 3 años currando como un jabato: 6,6 puntos

[Shanemarston]

Perdona trizbea la pregunta. ¿Cómo suma un aspirante 8 puntos en el concurso de méritos? Yo no he visto como puede llegar a tal puntuación. Ánimo a todos y ojalá una buena solución conjunta.

Tenéis que fijaros en el concurso oposicion donde la formación vale 3 puntos máximo ahí es imposible

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https://docentesdecanarias.org/dci/index.php/2021-2022/1102-borrador-de-real-decreto-por-el-que-se-modifica-el-rd-276-2007-de-23-de-febrero-y-se-regula-el-regimen-transitorio-de-ingreso

Aparece un cuadro que lo resume perfectamente.

Ejemplo:
Aspirante que consigue tiene 3 puntos de formación y opos de 2017 y 2018 aprobadas con un cinquillo. TOTAL 8 puntos

Interino: Aprueba en 2017 con un 9, empieza a trabajar en 2018. En las opos de 2019 al estar tan dedicado a sus alumnos y desbordado con tanto trabajo en un centro chungo con una clase chunga, etc. no aprueba las opos. Tiene 2 puntos de formación, tiene 2,5 por la opo de 2017 y tiene 2,1 puntos por los tres años de curro habiéndose tragado la pandemia recibiendo correos electrónicos a las 12 de la noche. TOTAL 6,6 puntos

Aspirante de opos con un 5: 8 puntos
Interino de opo con 9 y 3 años currando como un jabato: 6,6 puntos