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« Respuesta #80 : 17/Oct/2013~12:38 » |
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Decir que alguien con C2 tiene más derecho de trabajar que una persona con B2 tampoco lo veo... no por nada, si no porque los parámetros de la Junta ahora están en B2. Mínimo B2, así que se darán casos de gente con un nivel más alto que otra gente. Además, que niños de primaria en bilingüe tienen B1 tampoco estoy segura. Estudié en un colegio bilingüe y mis compis se sacaron el B1 en 2º de ESO... los niños aunque hablen muy bien un idioma tienen que aprender otras cosas para poder pasar estos exámenes.
Aún así, si tu bolsa es Ed. Física, no se mueve ninguna: ni bilingüe ni general. Así que no sé qué nota has sacado por inglés, pero en Ed. Física de ninguna bolsa han salido de los interinos con TS.
Claro,claro. Si hacen algo que va en contra de vuestros intereses a llorar, es una injusticia y qué cruel es el mundo. Si nos fastidian a los demás pues mala suerte, a cruzarse de brazos y a apoyaros en vuestras protestas porque hay que ser buenos compañeros. Harto estoy ya de hacer el rol de pardillo, de ayudar a gente que me quiere pisotear. Pues yo también lucharé por mis intereses aunque os perjudique. A partir de ahora que cada uno se busque la vida, yo por suerte la tenía muy bien buscada antes de trabajar gracias a mis padres y ahora mejor que ya no dependo de ellos. La solidaridad me la reservaré para amigos y familia. El corporativismo es un fraude, lo acabo de comprobar. Y sí hay más derecho a trabajar con un C2 que con un B1 porque la Constitución lo dice, se trabajará por mérito y capacidad. Hay interinos en Madrid que con muy bien nivel de francés o inglés si suspenden unas oposiciones se quedan sin trabajar.Mientras en Andalucía con mucho menos nivel se tiene el trabajo asegurado aún suspendiendo siempre. Para colmo ese interino en Madrid cuando trabaja vive peor porque la vida allí es más cara y el sueldo similar. Y encima somos una Comunidad pobre y subvencionada desde otras Comunidades y especialmente Europa,así que ni siquiera es que nos sobra el dinero y pagamos los sueldos que nos apetece. El mundo real es competir, no sacar un ticket en la frutería y empezar a trabajar. Posiblemente haya que irse de aquí si este país sigue acumulando una deuda impagable, y para competir fuera tendréis que estar más preparado que el resto, si no la entrevista de trabajo será inane. Sobre los colegios bilingües he dicho según que colegios, algunos demandan un nivel muy alto y es habitual que algunos tengan el B2 en 3º de Eso y el C1 en Bachiller. Con lo cual los más preparados si alcanzan un B1 en 5º/6º- Perdón si he ofendido a alguien, pero si la gente tiene derecho a ofenderme con sus opiniones, yo también lo tengo a hacerlo con la mía. A mí nadie me ha regalado nada, así que no tengo que dar gracias a Dios ni nada por el estilo.
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« Respuesta #81 : 17/Oct/2013~15:52 » |
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Por favor, dejaros YA de tonterías de niño pequeño, que si tú tienes más o menos derecho que si pim-pam.
ESTE HILO ES PARA INTENTAR SOLUCIONAR COLECTIVAMENTE EL PROBLEMA DE QUE NOS QUITAN LA BILINGÜE A LOS DE INGLÉS. Opiniones y rencillas ajenas a este tema, por favor, nos la reservamos o abrimos un hilo nuevo; se me ocurre título: ¿Es justo que a los de Inglés los echen de la Bilingüe? Y a hablar lo que querais.
Aparte de dizvay, poca cosa he logrado aquí. Así que luego no nos quejemos de que la Consejería se ha salido con la suya.
Ea, hasta más ver.
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« Respuesta #82 : 17/Oct/2013~15:55 » |
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Por favor, dejaros YA de tonterías de niño pequeño, que si tú tienes más o menos derecho que si pim-pam.
ESTE HILO ES PARA INTENTAR SOLUCIONAR COLECTIVAMENTE EL PROBLEMA DE QUE NOS QUITAN LA VACANTE BILINGÜE A LOS DE INGLÉS. Opiniones y rencillas ajenas a este tema, por favor, nos la reservamos o abrimos un hilo nuevo; se me ocurre título: ¿Es justo que a los de Inglés los echen de la Bilingüe? Y a hablar lo que querais.
Aparte de dizvay, poca cosa he logrado aquí. Así que luego no nos quejemos de que la Consejería se ha salido con la suya.
Ea, hasta más ver.
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« Respuesta #83 : 17/Oct/2013~18:26 » |
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Hola a todos compañer@s, mucho me temo que estoy en la misma situación que algunos de vosotros. Soy de inglés y me llamaron de Sevilla el 9 de septiembre para una plaza bilingüe de primaria y me ofrecieron varias vacantes, escogí la más cercana a mi casa y tan contenta fui al colegio al día siguiente. En ningún momento me dijeron que era provisional ni nada por el estilo. Ayer 16 de octubre le mandaron al director el famoso papel, el cual no pienso firmar, ahora espero en el cole hasta que delegación me cese. Estoy dispuesta a lo que haga falta, por favor compañeros si podéis decirme que estáis haciendo para uniros o reclamar avisadme en mi email nataliacq27@hotmail.com o por el foro. Gracias y ánimo.
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« Respuesta #84 : 17/Oct/2013~20:03 » |
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Jiménez36, te he respondido al email, ¿lo has visto?.
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« Respuesta #85 : 17/Oct/2013~20:57 » |
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Por favor, dejaros YA de tonterías de niño pequeño, que si tú tienes más o menos derecho que si pim-pam.
ESTE HILO ES PARA INTENTAR SOLUCIONAR COLECTIVAMENTE EL PROBLEMA DE QUE NOS QUITAN LA BILINGÜE A LOS DE INGLÉS. Opiniones y rencillas ajenas a este tema, por favor, nos la reservamos o abrimos un hilo nuevo; se me ocurre título: ¿Es justo que a los de Inglés los echen de la Bilingüe? Y a hablar lo que querais.
Aparte de dizvay, poca cosa he logrado aquí. Así que luego no nos quejemos de que la Consejería se ha salido con la suya.
Ea, hasta más ver.
No es ninguna tontería porque en función de los criterios de acceso a la función pública una persona puede vivir económicamente ahogado a desahogado. Ese debate de si es justo o no que echen a los de inglés de bilingüe creo que no existe. Si la Junta te ofrece una vacante hasta junio y luego resulta que te han mentido, es una estafa, y por tanto no se les debe de echar. La Junta debe apechugar con su error como hacemos los demás cuando nos equivocamos. Lo que a mí me indigna es esa gente que disfruta inventándose enemigos. Cuando estudiaba en la carrera recuerdo leer en el foro encarnizadas peleas con el Decreto 302 entre beneficiados y perjudicados, matándose entre ellos cuando ellos son simples números para la Junta y ni pinchan ni corta en las decisiones que se toman. Es como si los que hemos hecho todo lo posible para dominar un idioma y trabajar en bilingüe vemos que las puertas están cerradas hoy y para siempre, ya no se puede trabajar y ahora toca odiar a los que han entrado. Los que están trabajando ahí no tienen culpa de nada. Es más, me alegro que tengan un trabajo asegurado. Cuanto peor le va a la gente peor le va al país, y de paso, aumenta la criminalidad. Ahora peleas entre gente de inglés que si a mi me avisaron y a ti no, luego serán los de la extraordinaria si no trabajan porque mantienen en bilingüe a los de inglés sin el B2. Me cansa el canibalismo de algunos, y lo critico sin ningún pudor.Aunque por suerte son minoría. A ver si ahora no se va a poder disentir, no todo en la vida es jiji jaja
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« Respuesta #86 : 17/Oct/2013~21:13 » |
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El mundo real es competir, no sacar un ticket en la frutería y empezar a trabajar. Posiblemente haya que irse de aquí si este país sigue acumulando una deuda impagable, y para competir fuera tendréis que estar más preparado que el resto, si no la entrevista de trabajo será inane. Sobre los colegios bilingües he dicho según que colegios, algunos demandan un nivel muy alto y es habitual que algunos tengan el B2 en 3º de Eso y el C1 en Bachiller. Con lo cual los más preparados si alcanzan un B1 en 5º/6º-
Jaja welcome to the jungle. La bolsa bilingüe SÍ ES sacar un ticket en la frutería, porque gente que entró en 2011 con su B2 de a saber cuando trabajará antes que yo, que me saqué el B2 en 2013 y que estoy con el C1 pa presentarme en marzo de 2014. Pero vamos, sí crees que tienes un nivel de inglés brillante (que no lo cuestiono, pero no te conozco como para alabarlo), echa tu currículum en los millones de colegios bilingües que están surgiendo en España tanto concertados como privados. He hecho ya dos entrevistas en dos centros y te lo suelen hacer en el idioma que sea bilingüe. Con un inglés brillante estoy segura que el puesto es tuyo  Y la pública es lo que tiene: una carrera de fondo, injusta y que parece que nunca acaba. Sin denigrar la profesión de maestro, si yo fuera brillante con el Inglés no llegaría a mi casa estornudando porque me da alergia la tiza. Estaría ganando millones de € firmando autógrafos con mi nuevo best-seller.Lo de la brillantez dejémoslo para los genios, Shakespeare, Espronceda, Lorca... Lo único que digo es que gastar tiempo y dinero estudiando debe servir para algo, si no para qué se hace. A mí me ha costado mucho sacarme el C1, de hecho lo suspendí dos veces, el C2 ya no tanto porque el esfuerzo gordo lo hice para sacarme el C1. Igual a otra gente le resulta pan comido, pero a mí no y si ese esfuerzo no te hace merecedor de trabajar enseñando inglés pues ya sale más rentable delinquir, si total hagas lo que hagas nunca te vas a merecer nada, pues para eso mejor elegir el dinero fácil que te calientas menos la cabeza. Sobre que no vayas a trabajar nunca en bilingüe me imagino que sabrás lo que pienso, una soberana injusticia. Usando el argot futbolístico, mejor no lo has podido hacer. Acabar carrera+B2+aprobar oposiciones es un triplete. Y eso se recompensa con el paro. Por eso digo que Andalucía en muchos casos no es el mundo real. Cuando hablo del mundo real hablo de la Europa rica. Obviamente si hablamos de España no me iría a un colegio privado o concertado ni aunque fuese Vaughan, iba a cobrar mucho menos trabajando con mucha más presión.Y seguramente en verano no ibas a cobrar nada.
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« Respuesta #87 : 18/Oct/2013~01:41 » |
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aytai, algo se puede conseguir con este post porque ya somos varios los que estamos en contacto y la mejor forma es unirnos. De momento estamos en contacto vía mail si alguien sabe abrir un grupo en facebook o algo sería lo mejor. Abrid, otro post para discutir, por favor, y dejad éste para lo que nos ocupa. Yo no pretendo pisar a nadie, sólo luchar por lo que es mío y que no me engañen.
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« Respuesta #88 : 18/Oct/2013~10:44 » |
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Yo vuelvo a repetir a los que estamos en la misma situación, ¿os han mandado por Séneca los dos papeles del nombramiento? Es con eso ya no os puede echar nadie.
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« Respuesta #89 : 21/Oct/2013~16:10 » |
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Sin denigrar la profesión de maestro, si yo fuera brillante con el Inglés no llegaría a mi casa estornudando porque me da alergia la tiza. Estaría ganando millones de € firmando autógrafos con mi nuevo best-seller.Lo de la brillantez dejémoslo para los genios, Shakespeare, Espronceda, Lorca...
Lo único que digo es que gastar tiempo y dinero estudiando debe servir para algo, si no para qué se hace. A mí me ha costado mucho sacarme el C1, de hecho lo suspendí dos veces, el C2 ya no tanto porque el esfuerzo gordo lo hice para sacarme el C1. Igual a otra gente le resulta pan comido, pero a mí no y si ese esfuerzo no te hace merecedor de trabajar enseñando inglés pues ya sale más rentable delinquir, si total hagas lo que hagas nunca te vas a merecer nada, pues para eso mejor elegir el dinero fácil que te calientas menos la cabeza.
Sobre que no vayas a trabajar nunca en bilingüe me imagino que sabrás lo que pienso, una soberana injusticia. Usando el argot futbolístico, mejor no lo has podido hacer. Acabar carrera+B2+aprobar oposiciones es un triplete. Y eso se recompensa con el paro. Por eso digo que Andalucía en muchos casos no es el mundo real.
Cuando hablo del mundo real hablo de la Europa rica. Obviamente si hablamos de España no me iría a un colegio privado o concertado ni aunque fuese Vaughan, iba a cobrar mucho menos trabajando con mucha más presión.Y seguramente en verano no ibas a cobrar nada.
Bueno... lo de aprobar y que no te cuenten en la bolsa bilingüe ya ha ocurrido, así que los indignados/as no son sólo los de inglés, si no los aprobados en las pasadas oposiciones 2013 con nuestro B2 (o superior) que no nos han dejado meternos en la bolsa bilingüe, ni tan siquiera ordenarnos los que ya estábamos dentro por nuestra nota de oposición. Pues mira qué gracia, y no es porque me crea mejor que otros por aprobar una oposición, pero es que para eso están, ¿no? Este verano ha sido horrible, sólo leyendo cosas feísimas de la gente echándose en cara: que si tengo un C2 y tengo más derecho a trabajar, que si entré por la extraordinaria antes que tú tengo más derecho a trabajar, etc. Creo que la Consejería debería poner algo en claro porque lo único que hace es que no nos la podamos tomar en serio. No pone una LEY NORMAL y coloca a la gente por oposición. ¿Qué pasa? Que el resto de comunidades (o al menos la mayoría), lo regula de otra forma. Así que ahora tiene media España el dichoso B2 (que no es fácil pero tampoco es un nivel para morirse), pues esa famosa bolsa extraordinaria puede echarla todo el mundo. Así que nada, gente con la oposición aprobada a ponerse en la cola de la bolsa extraordinaria inventada por la Consejería porque la normativa ponía que se colocaban antes los de Oposición (la Orden de 11 de junio de 2013). Así que sí es cierto que los que tienen C2 deberían estar antes. También es cierto que a los de inglés deberían haberles dicho que los podrían echar. Pero del tema bilingüe hay pa rato, y me parece vergonzoso que la gente que esté dentro esté trabajando independientemente a su oposición (hay muchos que ni han opositado). Y no es que las oposiciones sean lo mejor del mundo, y que es verdad que todos estamos "cualificados" a trabajar como maestros una vez acabada la carrera sin la oposición, pero convocar unas oposiciones (las más caras de España, por cierto) para que luego no cuenten en la bilingüe me parece un escándalo. Pero vamos, no quiero llorarle a nadie diciendo que tengo más derecho a trabajar. Sólo me gustaría que la Consejería se tomara los casi 700 públicos que hay en Andalucía bilingües (y los que están por aparecer) en serio, que ponga una solución más justa para todos/as, y que, por favor, no publique órdenes ni leyes que no va a cumplir. Porque luego pasa lo que pasa... los contenciosos que se van acumulando a la Consejería... y con el tema bilingüe me consta que tiene ya bastantes.
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« Respuesta #90 : 22/Oct/2013~12:07 » |
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Yo creo que por muy simple que sea mi razonamiento, creo que puede ser que sea así, creo que sobre todo el echar a la gente de la bolsa dependerá de lo que tarde en abrirse esa bolsa, si tarda más del primer trimestre, no creo, pero como lo hagan antes, como acaba de empezar el curso....
Lo digo por la repercusión que tendrá, no es lo mismo el parecer de unos maestros que le han cesado, siendo unos 100,200,300 con sus puestos, que muchos padres vean como le cambian un maestro a mitad de curso.
PD: Por la rapidez que se dieron en abrir el plazo de solicitudes, creo que será más rápido de lo normal..
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« Respuesta #91 : 23/Oct/2013~15:35 » |
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Pues a ver si tardan en abrir esa bolsa.
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Vuela amig@, vuela alto porque cuando vuelas muy bajo la gente tira a matar...
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« Respuesta #92 : 24/Oct/2013~16:33 » |
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La verdad es que me parece vergonzoso lo que han hecho y la falta de previsión: se veía venir desde que repartieron las vacantes, había gente con el B2 en la bolsa de primaria que no estaban en la bolsa de bilingüe (alrededor de 80, según sindicatos) y encima llaman a gente de la bolsa de inglés y (por lo que aquí se dice...) a muchos ni les avisan que es para impartir enseñanza bilingüe. Y todo esto después de planificar un año, alquilando pisos, pagando fianzas... Un desastre, vaya...
A cuánta gente ha afectado esta nueva metedura de pata???
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« Respuesta #93 : 25/Oct/2013~14:51 » |
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Creo que a bastante gente es a la que les han dado esos puestos.
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« Respuesta #94 : 26/Oct/2013~16:28 » |
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se comenta que habrá unas 100 personas de inglés cubriendo puestos biliNGÜes.
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« Respuesta #95 : 26/Oct/2013~16:35 » |
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Pues no son tantas. ¿Serán 100 personas enviadas desde la Delegación de Sevilla? Porque han llamado a muchísima gente de la bolsa de inglés, unos 800 si no me equivoco. Pero si de esos 800 sólo 100 han sido con puesto bilingüe, casi mejor para el resto.
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