Foro de Maestros25

Creo que en la mesa sectorial del 14 de febrero sea  a las 10 h o a las 12 h, hay que dejarles claro a los Sindicatos que nos representan, que si al final siguen empeñados en convocar oposiciones en contra de lo que parece ser la mayoria de la opinión pública de los interinos de esta CC.AA.   si la oferta es mayor al 10% LA CONVOCATORIA SERÁ IMPUGNADA POR NOSOTR@S MISM@S  ante el constitucional y ante el Ministerio de Economía y Hacienda.

Lo siento pero la Ley es para cumplirla, y si son tan irracionales y quieren poner en marcha un proceso cuando pretenden amortizar-suprimir  el 80% del profesorado interino, por lo menos que lo hagan cumpliendo la Ley.

1 saludo

Esto es muy importante, porque  aunque crean que el gobierno no lo va a impugnar, nosotros podemos tomar la iniciativa popular e impugnar estas oposiciones. Por eso le preguntaba antes a zeronter si era posible aumentar con las del año pasado las de este sin estar anuladas las del año pasado. Si eso no es legal y convocan más de 200 y pico plazas, se puede estudiar una iniciativa populara para impugnarlas.

Me da vergüenza este pais, al final tendré que darle la razón a la gente que se mete con los maestros...

Cuanta historia de pacotilla y cuanta queja esteril...

A ver un maestro debe tener los conocimientos SIEMPRE, los que ya habeis hecho oposición antes, y más si habeis trabajado o estais en ello, no deberiais d temer tanto la oposición, deberiais llegar sin studiar y sacar un 10.

Los buenos maestros y profesores conocen la ley, conocen los temarios y los tienen en su cabeza siempre, no los olvidan tras una oposición.

Mucho echar la culpa de la educación a los políticos pero narices nosotros también somos culpables en parte aunque ellos lo sean más.

Ojalá algun día el adquirir conocimientos y retenerlos en la cabeza, la actualización, etc., sean algo propio en todos los maestros y profesores porque ese día la educación mejorará a pesar del mal trabajo de los políticos.

A mi me da más verguenza la gente q es maestro o profesor sin vocación que el hecho d q haya o no oposición.

Me parece que no te has presentado a una oposicion se ha acabado el sistema transitorio ahora es eliminatorio el 70-80% de los presentados suspenden además van a sacar poquisimas plazas.

Ciertamente, para eso esta la justicia.

Aunque sería peligroso tomar por tontos a los aspirantes...
Estos podrían ir a por la "joya de la corona" de los interinos y recurrir el "blindaje", ese que sin aprobar la oposición te permite seguir en la bolsa.

Ya se consiguió con recursos particulares modificar los artículos ilegales del 302.

El ambiente está muy caldeado en ese sentido.
Y se de lo que hablo.


Siempre debería de imperar la legalidad.

Esque es una verdadera vergüenza que alguien con un 2 trabaje porque estaba de antes ahí y llegue el nuevo con un 9 y se coma los mocos... Eso no tiene ni pies ni cabeza... Y esto si que sería algo de lo q todo el mundo se debería quejar si se aspira a una mejor educación en España. Pero claro, aquí no nos quejamos de lo mejor o peor para la educación, la realidad esque las quejas de cada cual son siempre para defender los propios intereses. En fin, a ver si algun día entre todos hacemos de la educación en España un orgullo, pero ante cosas de este tipo solo queda esconder la cabeza porque no hay por donde coger semejantes disparates...

Pues al precio que se ha puesto lo de pleitear, flipa 70 euros para las oposiciones, y 3500 euros para el recurso... y luego os quejais de lo que valen los cursos de los sindicatos, .... :022: :119:

te recuerdo que los interimos lo somos xq entramos un dia con nuestro 9 o nuestra siete o lo que sea, así que deja de faltar al respeto a los compañeros, mejor educación en España, seguro que con muchos maestros que no han trabajado nunca y no tienen idea del sistema mejor,jjajaja ,  porque aunque saques un 10, si no trabajas, no tienes ni dea de ser maestro, la experiencia es un grado, comprendo que queraís vuestra oportunidad, pero no a costa de nosotros, que somos uno de los pilares del sistema, así que ganaroslo como hemos hecho todos nosotros, y dejad de pensar en como entramos o no los interinos

Alfonsocaféino deja de meter jaleo con los interinos. Ya esta bien de echarle porqueria a ese colectivo que esta ahi por sus méritos no porque se lo hayan regalado.

JA JA JA

Nadie echa porquería a los interinos y algún día yo seré una d ellas, pero digo una verdad como un puño moleste a quien moleste, no es normal que con un 1 se trabaje y con un 10 no. Toda la experiencia q tu quieras pero conocimientos muy pocos para sacar esa nota en una oposición, da igual que años atras sacaras un 10 el caso es q todo aquello se t olvido y ahora tienes un 1 y no es justo q uan persona con un 1 trabaje porque no sabe de la misa la media. O sea que diré una y mil veces que no puede ir bien la educación basándose en cosas así.

Asi están en los colegios luego que no conocen la legislación, no saben como actuar ante alumnos que se salen de la norma, etcétera, que ser maestro delante d una clase lo hace cualquiera hasta sin carrera y lo que diferencia a una persona d la calle con un maestro debería ser entre otras csoas tener conocimientos de legislación y pedagogía a un nivel profundo para dar respuesta tanto a lo normativo como a lo extraordinario que a la hroa de la verdad son 4 gatos los q saben como actuar y desde luego el q sacó un 1 no sabe, aunque años atrás sacara un 10. Yo puedo haber sacado un 10 en matemáticas complejas hace años y a día d hoy haberlo olvidado.

Repito: una vergüenza.

OPositadora esto es el cuento de nunca acabar. Tu crees que por saber leyes y legislación y saber lo que pensaba Piaget y otros demás ya una persona sabe llevar una clase¿? Tu has entrado en una clase con 25 alumnos¿? Tu has stado ahi dia tras dia¿? Has visto la diversidad que hay en algunas clases y colegios¿? Has conocido las diferencias entre lo que sabe un alumno y otro¿? Has conocido las NEE de algunos alumnos¿? Te digo yo que eso en unas oposiiciones no se aprende. De la teoria a la realidad hay mucho. Aún asi cada cual lo vé a su forma para esos somos diferentes pero cuando hayas pasado por 30 y tantos colegios verás. Notarás si de la teoría a la realidad va un mundo o lo que estudias es lo mismo que ves en las aulas. Yo opino que no tiene nada que ver con lo que te ves por las aulas pero nada. Hoy dia en la escuela pública con la diversidad que te encuentras ni con dos ni con siete años puedes decir que sabes dominar bien un aula porque la diversidad que hay en la escuela pública en estos momentos es increible. Mucha experiencia necesitas para llevar bien una clase.

Me da risa, soy PT, precisamente a mi no me tiene q decir nadie las diferencias de estudiar qué es un TGD, por ejemplo, a tenerlo en un aula. Pero estoy segura que si no conoces la teoría, si no sabes d que van cada una d las infinitas discapacidades q existen no sabrás hacer frente en absoluto a un alumno con ellas y esto te lo garantizo de primera mano. Al igual con la legislación que luego se hacen pis encima todos porq no tienen ni idea d cómo actuar ante determinadas situaciones, a quién avisar, etcétera.

Que la experiencia te enseña más que la teoría está claro pero sin la teoría no se puede hacer frente a la realidad de un aula, por lo menos en PT, dónde sin conocimientos de las enfermedades jamás enseñarás nada a nadie. Claro, que para ser maestro de primaria lo puede hacer cualquiera sin magisterio (no menosprecio esta especialidad, de hecho a mi me encanta, pero la cantidad d conocimientos previos necesarios para su desempeño son mucho menores), y ahí la teoría te vale muchísimo menos, cada especialidad es un mundo y PT es lo más alejado de magisterio que existe. Pero aún así, la teoría siempre hay que conocerla.

En cualquier caso, a mi me parece muy bien que la experiencia se puntúe, yo eso no te lo discuto, soy la primera que defiende siempre que dónde realmente se aprende es con la experiencia viviendo la realidad, pero la teoría es una parte también fundamental. Por lo que mi opinión es que la experiencia en las opos deben sumar puntos pero no trabajar con un 1.

Resumiendo: una sola lista, que la experiencia de puntos porque evidentemente eso enseña más que la teoría, pero como al teoría es una parte fundamental que los suspensos vayan a la cola tengan la experiencia que tengan, porque sin conocimientos no merecen trabajar.

Lo más vergonzoso que he escuchado nunca es lo de impugnar unas oposiciones por iniciativa popular. Cuantas vueltas le dan a la cabeza algunos para no estudiar ¡Alucinante! Anda y estudia que como llegue un recorte de verdad, el 100% de los interinos a la calle y luego nos acordaremos de aquellas plazas de las que se renegaba.

amen

Sabes que no meto ningún jaleo ni porquería.

Simplemente cuento lo que hay, guste mas o menos.

Pero hay veces que te pasas.

Simplemente cuentas lo que pasa¿? Pues lo que pasa es que además de interinos y aspirantes a interinos hay en esta profesión funcionarios de carrera que también necesitan resolver a veces dudas y problemas. En esta profesión no hay solamente interinos y aspirantes que se sepa. Hay mas gente. Esa es la realidad que tenemos por ahora.

Pero desde cuando los interinos son mayoría en las convocatorias de oposiciones???


   A a gente de este foro se le va la olla. Impugnar la convocatoria??? pero la gente sabe de que habla cuando abre la boca? si convocan 600 plazas ya son bastantes más que las de otras convocatorias. echad un vistazo a las anteriores al 2001. Es vergonzoso que como está la situación la gente desprecie una oferta de empleo público, sea cual sea. La única explicación que encuentro, es la de siempre, un grupo de maestros acomodados en la interinidad que no quieren perder su estatus y continuar año tras año con sus puestos sin dar ni palo. Dejad de ser tan egoístas y pensad en las nuevas promociones de las Facultades, que con vosotros por medio tienen pocas oportunidades de trabajar. Acaso no tenéis suficiente con el baremo, que os facilita la plaza??? poneros a estudiar que es lo que hay que hacer.

    Lo siento al que le duela, es mi opinión. Suerte a todos/as.

yo no desprecio la oferta de empleo, pero como comprenderas hubiera preferido que salieran mas plazas, por el bien de todo el mundo, INTERINOS, GENTE EN BOLSA SIN TIEMPO DE SERVICIO Y ASPIRANTES, pero la cosa viene como viene, y hay que apretar, ahora, que se diga en este foro que con el temario de las oposiciones eres mejor maestro, me descojono, y perdon por la palabra, yo soy de música y a mi ese temario me resvala, pero no sabeis a que punto, quiza el primer paso que se deberia dar para encauzar el sistema es mirar el temario de la opos, xq es una pena, y otra cosa, que sepas cual es la teoria de un hiperactivo, de un down o de un asperger, no tiene nada, pero nada, pero nada nada nada que ver con lo que luego te encuentras en  el aula, la teoria esta bien y por supuesto hay que saberla, pero la practica en nuestra trabajo es fundamental,

P.D. ¿un peluquero aprende viendo fotos de peinados o con las tijeras en las manos? Podemos estudiar todo lo que queramos, pero no seremos maestros hasta estar con lo niños en el aula

 VERGÜENZA que gente como tú ASPIRE siquiera a ser Docente.

 Yo tengo muuuuchos más conocimientos que TÚ, llevo mejor un Grupo que tú, y lo HE DEMOSTRADO DURANTE AÑOS...

 ¿qué tú puedes ESCRIBIR más en menos tiempo y repetir cual papagayo ocsas INÚTILES para la práctica?

 Claro, TODO EL DÍA para practicarlo... y al fin y al cabo es lo ÚNICO que se evalúa.

 Pues sí... pero vamos, tu valía como DOCENTE ES CERO a mi lado.... y si NO hubiera sido por unas CENTÉSIMAS, yo sería Funcionario, y SEGÚN TÚ, ya NO habría NADA qué discutir....


 PENA me da por los que tenéis el tarro comido con lo que os dicen en las Academias.

¿para qué?

 Con un 2 nos basta.

Ni sacar un diez siete veces seguidas te garantiza ser buen maestro, ni 10 años de experiencia. Yo, también soy PT, y no hace mucho, menos de tres años, pensaba como tú, que sabía muchísimo y que cuando llegase a un cole sabría enseguida qué hacer ante las discapacidades, o enfermedades, como tú las llamas, de los alumnos. ¿Sabes qué pasa? Que la teoría, en la mayoría de los casos, no sirve para mucho. Que cada niño es un mundo, cada discapacidad uno mayor, y que te encuentras compañeros que te echan un cable y otros que pasan de ti, de la integración, la normalización, la inclusión, de todas las palabritas bonitas que tú te sabes tan bien como me las se yo. Y ante eso, no hay libro mágico que te diga qué hacer.

Los TEA, muy clarito en los libros, mi plan de apoyo es de TEA y me había leído todo lo que cayó en mis manos y lo que encontré por internet para elaborarlo, pero cuando el año pasado me destinaron a un aula TEA en secundaria no sabía por dónde meterle mano. Al final saqué el trabajo adelante, por mis conocimientos previos, mi formación y la experiencia (la mía propia y la de mis compañeras de apoyo a la integración).

Desde el otro lado, las cosas se ven diferentes, aunque yo siempre las he visto de la misma forma. Quizás cuando seas interina, y estés destinada lejos de casa, con familia, ocupadísima con el trabajo (que se lleva sus buenas horas por las tardes, que nuestra especialidad es muy de "do it yourself", por el tema de personalizar la enseñanza), quitándote horas de sueño para estudiar, lo veas de otra manera.

Te lo dice una que sólo suspendió su primera oposición, el resto, tres, de 8 para arriba. Y aún sin plaza, mala suerte. Que tenemos fama los interinos de no estudiar, y no es así.


No había leído bien algunas cosas de tu mensaje. ¿Sabes otra cosita muy importante que se aprende cuando curras en los coles?

Humildad y respeto por todos los compañeros.

Con esas afirmaciones sobre alguien q no conoces d nada demuestras tu calidad como persona y desde luego no son caracteristicas d un maestro.

Esa última frase esta fuera d lugar.

Está claro que en este foro resulta absurdo hablar a veces, porque hay gente que lee lo q quiere e imagina otro tanto, dando igual lo q uno escriba, piense, etcétera, porque las respuestas obtenidas no son acordes a la realidad ni d mi persona ni de mi pensamiento.

Quieres el trabajo por tu cara pues no funciona así la vida, estudia y deja d quejarte. Claro que las oposiciones no son justas, claro que el sistema de acceso a la docencia es obsoleto y altamente criticable, pero si yo hablo d peras y tu de ternera la conversación carece de sentido.

´

Gran vergüenza.

REPITO: SIEMPRE HE DEFENDIDO Y DEFENDERÉ QUE LOS LIBROS SON IMPORTANTES PERO DONDE REALMENTE SE APRENDE ES CON LA PRÁCTICA.

Lo de humildad y respeto no se por quien va, pero estoy segura que por mi no o sea que no respondo a ello.

:)


PD: Demasiada suceptibilidad y ligereza en el juzgar a otros veo yo por aquí para lenguas tan largas...

jajaja, NO quiero el Trabajo por mi cara...

 pero es que CLAMA AL CIELO el "doble pensamiento": ese que dice que si eres Funcionario, tienes TODO el Derecho... pero si eres Interino (y según las afirmaciones de ese usuario) "Eres un inútil y un vago SIN Derecho a NADA".

 Me pasé de tono, sí... pero es que tanta hipocresía y "retórica Academista" (que sólo busca VUESTRO DINERO) en contra de PROFESIONALES... que uno es humano y PICA...


 

Estaba leyendo, pero se nota que no tienes práctica. Con esa actitud en un tribunal, k0.


Y lo que menos sirve, precisamente es el temario y la legislación para ciertos casos. En la teoría todo queda muy bonito, pero la práctica es otra cosa.


Cualquiera que no tenga ni idea de educación, puede bordar un examen (por ejemplo, un periodista o un licenciado en derecho) y eso no implica que  sea mejor docente.

 Es que se OBVIA todo lo relativo a la PARTE HUMANA DE LA EDUCACIÓN... por mucho que en el tema X venga especificado.

Hombre, lo de que cualquiera sin magisterio puede ejercer de maestro de Primaria, mucho respeto no demuestra, la verdad.

Y sí, estoy un pelín susceptible, porque tengo amigas que son maestras de Primaria y me han enseñado a mí muchísimo más que los tres añitos de carrera.

Bueno, que te vaya bien, yo me voy a seguir estudiando.

No se pa quien va esto pero yo respondo xD

Está claro que al funcionario se le debería controlar más que haga bien su trabajo porque hay cada maestro y cada profesor por el mundo...

Hombre el interino no es ni un vago ni un inútil, si lo fuera no habría llegado a ser interino... Quien haga esa afirmación se pasa un poco... Además, los q no somos interinos aspiramos a serlo algún día y los q son funcionario habrán sido interinos antes, o no, porque yo no se antiguamente como estaba la cosa, no se si era posible llegar a funcionario directametne, ni idea...

Yo veo bien que al interino se le de una facilidad para llegar antes a ser fijo puntuandole la experiencia, porque considero que está más preparado que un opositor que viene de nuevas, eso yo creo que lo pensamos la mayoría..., pero opino que se le debería de exigir un mínimo de acierto en la oposición, porque precisamente por tener más experiencia y por haber llegado hasta ahí debe saber más. Que los examenes son poco objetivos y todo eso está claro, pero eso pasa en todos los niveles d educación, pero vamos, sabiendo un mínimo lo suyo es llegar al 5...

Pues en eso pido perdón si he ofendido a alguien porque no era mi intención, d hecho por eso dije q a mi me gusta primaria y tal, pero he tenido la experiencia en primaria y en PT y también he visto el trabajo en infantil, y en mi opinión en primaria es más facil dar clase, pero vamos q es mi opinión, cada cual tendrá la suya y no pretendo ofender a nadie, d hecho quizas algun día de clase yo a primaria, quien sabe... Pero mi opinión es esa.

Opositadora, la respuesta iba por tí... pero NO mi primer mensaje...

 El caso es que AL FINAL DE CURSO, es cuando más tensión hay EN CLASE... y encima... las OPOS...

¿Es más fácil?

¿¿A qué curso te refieres en concreto ...desde primero de primaria a segundo de E.S.O. ??

Vamos a ver lo que escribimos...que luego hay que retractarse...

Buenas noches y perdón por mi ignorancia, pero en el caso de que al final hubieran, a los aspirantes que se presentaron por primera vez a las anteriores opos y que no han llamado a trabajar, les puntuaría algo por haberse presentado con anterioridad? Gracias

ains, la que se ha liado, el problema de esto no es ponerse a estudiar, si una se pone. Pero hombreee, que no nos tomen el pelo, pq estudiar para que? para que se convoquen 3 plazas por tribunal. Han hablado del 2001, yo soy de AL y yo recuerdo que salieron 50 plazas para esta especialidad. Pero claro, ahora estamos hablando de 600, para todas las especialidades no va a poder ser digo yo. Entonces por eso la gente se queja, es una pérdida de dinero, tiempo y esfuerzo que no se va a ver recompensado. yo soy interina, soy de Cádiz y trabajo en un pueblo de Huelva, mis dos hijas están conmigo, pero os puedo asegurar que estudiaré no se como pero lo haré. Ánimo a todos/as.

 No, en absoluto... así sacaras un 10... los del 2011 se irán A LO HONDO de la Bolsa... detrás de los del 5 del 2013.

pero si no me presento este año me sacan de la bolsa no?

 Es que NO te sacan de la Bolsa, simplemente te meten abajo del todo y de allí NO te llaman ni a tiros... así pasen 1000 años (NO hablo de las bolsas especiales).

 La ordenación por Nota es por año de oposición y dentro de éste, por NOTA de las Pruebas (si NO sacan otro tipo de orden tipo Decretazo).

Precisión:

- Si NO te presentas en 2013 desapareces de la bolsa.

- Si te presentas y suspendes, vas a la bolsa detrás de : Interino, aprobados de 2013 y aspirantes de 2011 que hayan suspendido pero que sacaran más nota que tú en 2011.

con lo de estudiar o no es que hay que tener en cuenta algunos aspectos, yo soy de música, tengo unos 150 interinos delante de mi, mas o menos, supongo que saldran 15 plazas (lo que es un diez por ciento) pues ya me contareis para que quereis que estudie, (yo tengo unos dos años y pico trabajaos) si matematicamente la probabilidad es de sacar plaza es nula, con lo cual pues me estudiare 10 temas, y probare suerte, pero no me voy a romper los cuernos vamos, tonterias las justas, jajja

Esto gracias a Dios es un país libre, y si hay gente que quiere estudiar o impugnar unas absurdas oposiciones, están derecho

Creedme que el día que os importe un pimiento lo que digan los demás, os irá muchísimo mejor

 ¿Seguro?

 No lo sabía... creía que sólo te dejaban atrás.

A día de hoy y en base a la baremación de las oposiciones anteriores, nunca han dado puntuación por oposiciones superadas por lo que todo indica que este año no será menos.


En cualquier caso, hasta que no salga la convocatoria de oposiciones no se podrá afirmar nada con rotundidad en estos aspectos.

El que hoy ha sacado un 2 , ayer sacó un 9 o más, por eso está trabajando.

¿Cuantas veces tienes que demostrar que eres bueno? una, dos, doscientas, dos mil?

Ya me lo decía mi abuela, la ignorancia es muy atrevida.

Yo estoy trabajando porque saqué un 9,98...¿lo tengo que sacar otra vez para seguir trabajando????

¿¿Cuantas veces tendré que hacerlo para que te sientas satisfecha??

Vamos que ahora molesta que se cumpla la Ley ( a ciertas personas), si la Ley es Nacional e impuesta por Europa, pues hay que cumplirla, lo que no se puede es hacer Leyes y luego andar buscando argucias por todos los lados para pasar el umbral que marca la Ley, que si de dos años, que si unir de otros cuerpos que no han convocado, etc

Si es un 10% máximo es por algo, porque asi el otro 90% dedican un porcentaje "X" a amortizar suprimir plazas, tanto como policias como Guardia Civil, como nosotros, es un método silencioso, y es más sencillo que si hay una Ley estúpida del 10%, pues NO CONVOCAS, porque no es rentable poner en marcha un proceso tan grande para el escaso fruto que se va a generar.
Lo que no es serio, es buscar argucias xa saltarse la Ley, para justificar una absurdez, por muchos interese que tengan en academias, temarios, cursos, supuestos etc.

Pero vamos que parezca mal que alguien impugne que se salten una Ley, no sería mas sencillo no saltarsela??? preguntarselo a los que pagaron las tasas en el 2012....

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Yo estoy trabajando porque saqué un 9,98...¿lo tengo que sacar otra vez para seguir trabajando????

¿¿Cuantas veces tendré que hacerlo para que te sientas satisfecha??
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Yo en las últimas saqué casi un 9, cuantas veces tengo que demostrar que me sé una"mierda" temario que nada tiene que ver con impartir docencia?? prefiero dedicar el tiempo a preparar mis clases y dedicarle el tiempo a mis alumnos, y más si se que no hay posibilidad alguna de sacar plaza, si todos los que hubiesen aprobado una opo tuviesen q examinarse cada 2 años...

Yo estoy trabajando porque saqué un 9,98...¿lo tengo que sacar otra vez para seguir trabajando????

¿¿Cuantas veces tendré que hacerlo para que te sientas satisfecha??
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Yo en las últimas saqué casi un 9, cuantas veces tengo que demostrar que me sé una"mierda" temario que nada tiene que ver con impartir docencia?? prefiero dedicar el tiempo a preparar mis clases y dedicarle el tiempo a mis alumnos, y más si se que no hay posibilidad alguna de sacar plaza, si todos los que hubiesen aprobado una opo tuviesen q examinarse cada 2 años...
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Pues eso es lo que yo he dicho...Tengo 4 meses para repasar un poco los temarios y prepararme algún supuesto práctico, pero como tengo 26 alumnos a los que atender, me dedicaré a ellos (porque para eso me pagan) y las putas oposiciones, que sea lo que dios quiera. Yo voy a cumplir con mi trabajo, y en mis horas libres estudiaré lo que pueda.


Eso es lo que hay!!

Eso quiere decir que eres una buena maestra melisa1 y que te preocupas por tus alumnos. Ni mas ni menos porque hay otros casos que dicen: Yo estudio y a los alumnos que les enseñen el año que viene otros que vengan. Mal hecho eso!!

Zeronter yo soy MAESTRA, esa es mi profesión y a ella me voy a entregar. Lo  que hagan los políticos me afectarán más o menos  según las nuevas normas que saquen. Hoy por hoy, me debo a mis alumnos, no a los políticos. Y a ellos me pienso dedicar.

Buah, yo pensaba así...

 Ahora me lo replanteo de otro modo:

 - Me dejo de tonterías varias (fiestas, pamplinas en clase), aprovecho y doy el temario BIEN, y cuando lo tenga listo (es el único Objetivo), me pongo a estudiar...


 Total, ¿me van a pagar ellos la Hipoteca luego si NO me contratan más?

 Además, he visto a MUCHÍSIMOS que se daban de baja UN TRIMESTRE ENTERO y luego aprobaron... ellos NO tienen el problema que YO, y sí que pueden pagar su hipoteca...

 Mi NO a las opos es por los alumnos... sobre todo, porque aunque uno siga yendo a clase, NO ES LO MISMO, los nervios lo notan Y MUCHO... (y es que en 2009 de veras que NO estaba para ir a clase y seguí asistiendo... y CASI llego a las manos con uno de la ESO).

Yo en las últimas saqué casi un 9, cuantas veces tengo que demostrar que me sé una"mierda" temario que nada tiene que ver con impartir docencia?? prefiero dedicar el tiempo a preparar mis clases y dedicarle el tiempo a mis alumnos, y más si se que no hay posibilidad alguna de sacar plaza, si todos los que hubiesen aprobado una opo tuviesen q examinarse cada 2 años...
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Pues eso es lo que yo he dicho...Tengo 4 meses para repasar un poco los temarios y prepararme algún supuesto práctico, pero como tengo 26 alumnos a los que atender, me dedicaré a ellos (porque para eso me pagan) y las putas oposiciones, que sea lo que dios quiera. Yo voy a cumplir con mi trabajo, y en mis horas libres estudiaré lo que pueda.


Eso es lo que hay!!
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No lo decía por tí ni mucho menos, solo era corroborar tu  opinión.

Alfonsocafeino, muchos de tus puntos positivos te los he puesto yo...pero hay un tema en el que siempre choco contigo, el de los interinos con tiempo de servicio.

Yo comencé a trabajar el curso pasado el primer día, gracias a mi nota, este curso estoy trabajando gracias a mi tiempo  de servicio (pido perdón a todos los afectados por 302 que aún no están trabajando porque sacaron menos nota que yo).

Tengo un 9,98 de nota y eso me permitió comenzar a trabajar, pero te aseguro que esa nota es  una mierda  cuando entras por primera vez e una clase con 26 niños de tres años a los cuales tienes que enseñar.


Te aseguro que hoy tras un curso completo y tres meses de este trabajados, digo que el temario, la programación y la unidad didáctica es  una mierda comparada con la experiencia del trabajo día a día. Con enfrentarte cada día a los problemas que conllevan llevar una clase con 26 niños.


Ninguna teoría puede superar esta experiencia.


Hoy soy MAESTRA. Cuando aprobé las oposiciones, no era NADA.

Por favor, vamos a dar el mérito a la experiencia en la docencia, como se da en cualquier ámbito laboral. Acaso un@ oposit@r  con un 9 va a saber llevar un aula con la misma capacidad que un maestro con dos, tres o cuatro  cursos trabajados???

Hoy han dicho que se convocan oposiciones...Pues a mi me la repampimfla...Como si quieren convocar 14 plazas.

Tengo 26 alumnos en mi clase, y a ellos me pienso dedicar (para eso me pagan). Si tengo tiempo libre, repasaré algunos temas y punto, y a las putas oposiciones, que les den !!!

Ya demostré en su día lo bien que memorizaba. Ahora tengo que demostrar que soy una maestra, y a eso me pienso dedicar.

Un saludo.

Querida..Arrieros somos y en el camino nos encontraremos...

Sabes de sobra que mi opinión personal, es que lo ideal es la doble vía de acceso, es decir, algo así como casi el mismo número plaza que de vacantes hay para los interinos y alguna mas en igualdad de condiciones y baremo para los nuevos, eso es lo ideal y justo.

Una cosa es eso, y otra la normativa que regula todo este asunto.

No se por qué, o prefiero no pesarlo, se quiere mezclar mi opinión que mas de una vez he dejado mas que clara, con que también muestre la legalidad vigente en todo esto, que ya se que no gusta y resulta incómoda, pero... es que es lo que hay.


Por eso yo sí que me llevo las manos a la cabeza cuando veo malgastar fuerzas en no a oposiciones y otros menesteres cuándo toda esa energía debería de ir encaminada a luchar por lo que es necesario para los que ya han demostrado su valía y además es positivo para la escuela pública, la doble vía de acceso o las restringidas y libres, el periodo transitorio ya fue una chapuza pero algo parecido, eso es lo que deben de buscar y luchar los interinos por conseguir, porque nunca le darán la plaza por acumulación de tiempo de servicio.


Espero me hayas entendido.

Depende de la comunidad, no lo puedo asegurar al 100% porque leo tanta cosa y hablo con tanta gente... pero yo estoy casi segura que en una covocatoria oficial vi que sí daban 1 punto (creo q era) por cada oposición aprobada anteriormente. De todas formas ahora lo mirare otra vez, pero yo diría que estás equivocado. Yo hablo de Murcia, pero vamos que creo q eso depende d la comunidad.

Perdón, hablo de Andalucía.

Cierto la ignorancia es ciertamente atrevida.

Si tan lista eres y tanto sabes no tendría sentido suspender. Es simple. Felicidades por tu notaza, debes saber mucha teoría, pero si luego suspendes ya no la sabes y no mereces el beneficio que tuvistes cuando si la sabías.

El médico estudió medicina con un 10 y la oposición con un 10 pero luego sacó un 2, ya no sabía nada d medicina pero siguió trabajando de medico, se le morían todos los pacientes... El pobre lo había olvidado todo, le dijeron que la experiencia era la madre de la ciencia y estaban en lo cierto, pero no le contaron que sin teoría la experiencia no le serviría.

Un maestro saca magisterio con un 10 y la oposición con un 10 pero luego saca un 2 y trabaja como maestro, educación en España a la mierda y encima el que está en estas circunstancias le echa la culpa a los políticos, pero no así mismo por tener un trabajo siendo un ignorante en la materia.

Que te atienda a tí el médico que ya no sabe dónde está el hígado y que de clase a tu hijo el maestro que no sabe educar a un alumno con Síndrome de Rett, o que no sabe hacer una programación como debe ser, o que no tiene habilidades teoricas que poner en práctica con el alumnado de conducta complicada, o el que no sabe enseñar a leer a un dislexico, etc, etc, etc...

Un maestro debería tener como base la importancia d los conocimientos, desde luego vaya maestros los que piensan que se puede trabajar sin conocimientos mínimos (la subjetividad de la oposición es un hecho no una excusa), pues ale q los niños aprendan a sumar y leer hoy pero mañana se les olvide, que sepamos nosotros ser maestros hoy pero mañana se nos olvide porque con experiencia es suficiente...

Peor que el ignorante es el q no quiere saber y peor aún el que defiende esa actitud.

Menos quejarse y más estudiar y el país iría mejor.

Yo no sé, a mi no me hace gracia el sistema de oposición actuar, me parece una tremenda cagada pensar que así se demuestra nada, de hecho yo ya he demostrado con matriculas, felicitaciones, ofertas de trabajo, etc, que soy buena maestra y tengo claro que la oposición no demuestra nada. Pero también tengo claro que si tienes conocimientos teoricos acerca de tu trabajo, conocimientos que se deben tener, la oposición se aprueba por muy jodido que sea el tribunal y por muy subjetiva que sea la prueba. O sea que para mi está claro, la oposición no demuestra que seas un buen maestro pero sí demuestra si sacas un 1 que no tienes conocimientos para desarrollar esa labor, porque para hacerlo tu lo hace el vecino y lo hace igual una vez haya cogido experiencia.

La experiencia laboral te enseña la realidad pero sin los conocimientos previos...

Me da pena la mentalidad que hay en España, así nunca habrá aquí una buena educación... En Finlandia son maestros los mejores, los que tienen conocimientos, la gente de 10 y por eso y otras cosas tienen la educación que tienen. Aquí los maestros solo a quejarse y quejarse y no querer estudiar, y que si no sirve para nada, y la inmesa mayoría sin vocación...

La oposición no es justa pero es lo q hay, si nuestro sueño es ser maestro pues a luchar por ello y menos quejarse narices, y estudiar para nosotros no debería ser motivo de queja, al reves, deberiamos pasarnos toda nuestra vida estudiando por voluntad propia. Esa mentalidad nos diferencia de Finlandia.

Luego con echar la culpa d todo a los políticos... Que sí son un atajo de... que solo miran por ellos y han hecho del pais una porquería, pero narices, que no son ellos solo el problema. Hagamos algo que no sea quejarnos.

En fin, ojala la mentalidad en el gremio fuera diferente...

Pues estudia, estudia y asimila los conocimientos previos. Y repasa de camino las reglas de acentuación. No son tu fuerte. Saludos.

Me quedo con la frase "menos quejarse y más estudiar y el país íría mejor"......cambia estudiar por trabajar y no podría decir eso nuestro querídisimo y facistoide presidente?? o quizás el representante de los empresarios??
Menos quejarse.....claro...estudiad....pensad lo menos posible...nada de discutir...hay que acatar lo que nos quieran imponer, que hagan lo que quieran con nostros y cerrar el pico porque total....sólo somos miserables obreros que tenemos que dar las gracias por un miserable empleo...y pelearnos entre nosotros porque así ellos serán más fuertes y nadie les echará la culpa de nuestras miserables vidas. Eso eso.....estudiad y callad!!!! nada de quejas!! agachad la cabeza!!   Manda h....!!!!

Lo dicho, aquí no merece la pena hablar, dices A y leen Z y el resto la imaginación.

Desde luego espero que con los alumnos las cosas sean diferentes.

Yo me retiro a mis quehaceres.

tus quehaceres que espero que sean estudiar, eh?? nada de quejarse, ya sabes!!!

Lo dicho de la A a la Z va un trecho.

Está claro que yo estudio o trabajo si me da la gana, lo que no hago es lloriquear por todo sin parar, y cuando tengo que luchar por mis derechos lo hago con firmeza y donde debo hacerlo pero cumpliendo sieimpre con mis obligaciones.

España va bien, genial y estamos que así levantamos el país...

Si me conocieras tendrías una ligera idea d como y dond lucho yo por mis derechos, que lo hago y mucho, pero no dejo de cumplir mis obligaciones eso seguro y no voy por ahi quejandome de todo.

Aquí da igual como sean las cosas, el mundo es así, siempre siempre la gente nos quejamos d todo...

Y sí, si los españoles trabajaramos y estudiaramos más las cosas irían mejor. Que los políticos son unos ... está claro, que España está echa un desastre por culpa de los ... que nos gobiernan (sean d uno u otro partido) está claro, pero también está claro que los cambios se consiguen luchando no con quejas.

Opositadora cuando dentro de unos años leas tus mensajes te darás cuenta que ya no pensarás igual...después de una y otra convocatoria de oposiciones...

Hombre pa la 5º o 6º vez q me presente espero tener plaza, sino debería plantearme que algo hago mal jaja. Aunque de momento no he llegado ni a la 1º jaja.

Lo que está claro es q diversidad d opinión habrá siempre y no ome parece nada normal el meterse con una pesrona de forma directa sin conocerla d absolutamente nada.

Está de mas volver a repetir que alguien puede pensar diferente que tu aunque tenga la misma información o más, pero bueno, está visto que aquí el 99% creen que o piensas lo q ellos o esq no sabes d nada y ale a atacarte.

No voy a seguir hablando aquí de esto porque ahora sí que puedo decir que me da vergüenza molestarme en defender fuera un sector que cuando leo ciertas cosas me da de todo menos risa.

 jajaja, ¿y si te caes y te partes la muñeca LA SEMANA ANTES DE LAS PRUEBAS? ¿Para qué sirven tus "conocimientos"

 Es más, puedes darles MIL vueltas en conocimientos a los del Tribunal, que como NO comulgues con ellos en la TEORÍA... (teorías hay muuuuchas, y las de la LOGSE son una PERVERSIÓN DE LA REALIDAD Y DE LA EDUCACIÓN).

 En fin... sólo eso: TEORÍA INSERVIBLE (¿por qué el FACTOR HUMANO no se cuenta NUNCA? ¿Acaso los alumnos NO son HUMANOS?).

Está claro que si te pones enfermo y te tienen q operar d urgencia y t pierdes la oposición mala suerte, eso pasa igual en la vida cuando estudias algo y t pones enfermo y pierdes un año, o en el trabajo t pones enfermo y a la calle si ellos así lo deciden, etc. Solo podemos esperar que no nos pase y vivir siendo positivos pero así es la vida, que a veces te tocan palos.

Que la vida no es justa creo que es sabido por todos los adultos. Está claro que hay cosas que no podemos controlar, así es la vida. La vida es injusta, así es el mundo d los adultos.

Quería CONCLUIR que SABER SIN PODER ESCRIBIRLO es para NADA... piensa en ello.

 Yo tengo una "Capacidad de escritura", una velocidad y calidad, que si fuera el DOBLE, podría escribir EL DOBLE sobre cualquier tema.

 Así, la nota depende MÁS de la VELOCIDAD DE ESCRITURA (con buena caligrafía) que de los CONOCIMIENTOS.

La oposición no evalua d forma justa los conocimientos, eso está claro, si yo pienso igual, pero si sabes no sacas un 1.

Yo no se q manía d sacarle punta a todo lo q digo si en la mayoría d cosas pienso igual q la mayoría d vosotros, pero hay matices que no, y la cosa está en q yo escribo hablando d peras y luego aquí ya pensaís q he hablado del huerto entero... Entre otras cosas porque aquí hay mucha gente quemada que suerta porquería disimulando muy bien q son adultos, y leche no se puede atacar a nadie sin molestarte en entener lo que dice y encima sin conocerla d nada. Yo aquí veo muchas actitudes q son d todo menos profesionales d un maestro, aunque por suerte no todo el mundo es igual.

Si la oposición no es justa, eso está claro, yo escribo lenta y siempre he salido perjudicada en los examenes por eso, en todos los nivles educativos, porque mi letra es buena pero al escribir rapido hago un churro y se q eso me perjudica en la oposición y todo eso, y no es justo, pero yo que se, son las injusticias d la vida... Pero leche si sacas un 1 esq no tienes ni idea...

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Depende de la comunidad, no lo puedo asegurar al 100% porque leo tanta cosa y hablo con tanta gente... pero yo estoy casi segura que en una covocatoria oficial vi que sí daban 1 punto (creo q era) por cada oposición aprobada anteriormente. De todas formas ahora lo mirare otra vez, pero yo diría que estás equivocado. Yo hablo de Murcia, pero vamos que creo q eso depende d la comunidad.
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Yo me presenté en 2011 en Andalucía, en el caso de que este año lo hiciera por Murcia, ¿optaría a ese punto aunque nunca me haya presentado en Murcia? Gracias

Opositora, pues ya sabes que debes mejorar LA VELOCIDAD de escritura como una PRIORIDAD.

 No te enfades, pero es que algunos estamos ya muy quemados de escuchar o leer una y otra vez lo que suelen decir en las Academias, cuando es la SUERTE lo que más cuenta a la hora de la NOTA, antes que la valía o el conocimiento que uno tenga.

 Por cierto, puedo darte ejemplos, y uno muy cercano, de una gran persona que por tener problemas de caligrafía, NO pasó del 1 examen cuando eran eliminatorios...

Yo me apunté a una academia, de la cual me fui, y yo era la primera en hacerle la contra a los profesores cuando nos intentaban engañar con palabreria para que seguieramos dejandonos el dinero, d hecho defendí la idea de que tanto academias como sindicatos defienden sus propios intereses y no los nuestros a pesar d q eso supusiera el enfado d los profesores d academia. O sea q t aseguro q a mi el poco tiempo q estuve no me engañaron, aunque es cierto que mucha gente se cree lo q le cuentan en las academias y no quieren darse cuenta d q al profesor le da igual q tu trabajes q no, si apruebas sube su estadistica, si t quedas gana dinero, pero al final q trabajes o no le da igual y en muchos casos t engañan diciendote q tienes posibilidades y hay gente q se lo cree, pero está claro q las academias y sindicatos defienden lo suyo no lo nuestro e intentan comer la cabeza a la gente para su beneficio... Iguale q muchas veces ellos saben que es casi seguro que no salgan las opos y te dicen que puede ser q sí que tal que hay q intentarlo hasta el final, todo timos...

Depende de la comunidad, no lo puedo asegurar al 100% porque leo tanta cosa y hablo con tanta gente... pero yo estoy casi segura que en una covocatoria oficial vi que sí daban 1 punto (creo q era) por cada oposición aprobada anteriormente. De todas formas ahora lo mirare otra vez, pero yo diría que estás equivocado. Yo hablo de Murcia, pero vamos que creo q eso depende d la comunidad.
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Yo me presenté en 2011 en Andalucía, en el caso de que este año lo hiciera por Murcia, ¿optaría a ese punto aunque nunca me haya presentado en Murcia? Gracias
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Lo siento pero no te puedo responder porque no estoy del todo segura y no quiero confundirte, mirate una convocatoria de Murcia anterior porque a mi me suena q aquí si q puntua.

Una norma del foro es no escribir como una chat vía móvi, aquí no se pagan por caracteres. Un mensaje tiene paso, pero no sé si le tienes la manía con la e, pero la omites cada dos por tres.

Un consejo: Cuidado con esa manía, que luego se hace lo mismo en el papel y si coincide con el examen oposición, el examen queda invalidado.

Pues no, t aseguro que en papel escribo mejor que bien pero en cualquiercaso eso es cosa mia, y yo aqui no escribo como un sms pero tampoco es un escrito formal, o sea q sí me como letras puntualmente y tildes, q no es lo mismo q escribir modo sms. Madre mía este foro debería titularse "susceptibilidad".

Opositadora, he de decirte que yo también fui aspirante, y que ahora gracias a dios, el año pasado entré a ser interina. Al principio pensaba como tú, que los interinos si no se sacaban la plaza era porque no querían, que eran vagos, que no estudiaban... Pero ahora que me he situado en ambas posiciones... créeme que no es así. Ya te darás cuenta (ojalá que no, pero tienes un 90% de posibilidades de que te ocurra) de lo injustas que son unas oposiciones, del trabajo tan poco valorado, de ese esfuerzo de hasta estudiar fines de semana y vacaciones, y que a pesar de todo, aunque saques buena nota ni consigues plaza ni tampoco ser interino. En serio, cuida tu lenguaje, y escucha un poco que todos/as los que son interinos antes eran aspirantes y han pasado por todo esto. Quítate de la cabeza que estudiando aprobarás, que como tengas mala suerte incluso puedes suspender a pesar de tu esfuerzo. Te digo todo esto porque llevo leyéndote un rato y creo que necesitas reflexionar y también necesitas unas "buenas oposiciones" que te enseñen el camino de la verdad.

Madre... yo no pienso eso... de hecho desde la carrera se que algún día seré interina y por mucho tiempo... De verdad q menuda manía poner palabras en los demás que no han dicho... Todo lo q dices d las oposiciones lo se, d hecho lo he escrito yo también alguna vez por aquí, la oposición d justa no tiene nada.

En serio, no teneis ni la más remota idea d lo q pienso... Da igual lo q escriba porque lo sacareis del tiesto otra vez...

Creo q borraré mi cuenta del foro porque aquí la gente mucho hablar y poco leer por lo que veo... o se lee sin pensar q es lo mismo q no leer... Demasiada nerviosismo hay en el ambiente y se lanza uno a hablar sin saber, porque poneis en mi boca cosas q no digo, dais por hecho cosas y os equivocais, en fin...

En este foro hay mucha gente inteligente y puesta en el tema que da buenísimos consejos y es una lástima perderselos pero creo que al final me iré del foro seguramente. Pero desde luego no me parece normal el meterse d continuo con alguien solo por pensar diferente y encima hablar sin sentido puesto que se me atribuyen cosas q ni digo ni pienso. Y esta actitud se tiene con más gente.

Lo dicho, suerte a todos y espero que ciertas actitudes sean momentaneas fruto de los nervios.

Opositora, es que AL PRINCIPIO había un mensaje que dabas a entender eso... estaba subidín de tono (para como luego has demostrado SER) y claro...

 Tranquilízate, y recuerda que HUIR NO RESUELVE LOS PROBLEMAS.

Lo que hagas por ahí es cosa tuya, pero no te olvides que por aquí estamos en un foro de maestros y se ruega a todos cuidar la expresión correcta.

Huir es una cosa y dejar d lado algo que no te aporta nada es otra.

Suerte en vuestro futuro profesional.

No te vayas, opositadora... es cuestión de acostumbrarse jeje  :024:

Si a la quinta oposición piensas que no has sacado plaza porque te pasa algo...vaya que eres tonta o algo.....por favor, habla por aquí que estaremos encantados de convencerte de lo contrario. Este sistema es una mentira. Aquí no se evalúa tu capacidad, ni tu ingenio. Esto es una tomadura de pelo. Sé que ahora eres incapaz de ver las cosas así, pero eso es una enfermedad que sólo cura el tiempo. Arrieritos somos y en el camino nos encontraremos.

Melisa no merece la pena cielo. Es imposible nadar en contracorriente! Solo el tiempo pone a la gente en su sitio! Besitos guapa!!

estoy totalmente de acuerdo con vosotras chicas..yo saqué el año pasado un 9'94, un poco menos que tú Melisa jeje, si este año, con la super criba que van a hacer echan para atras a lo mas grande y suspendemos, no quiere decir que no hagamos bien nuestro trabajo, y que no merezcamos estar ahi, que nuestro trabajo nos costo en su dia, igual que cuando sacamos el casi 10 no eramos los mas listos..precisamente las opos son lo menos objetivo que hay...hay mucha suerte en ello...al igual que estudio, creo que un 50/50...pero no sera el primer caso ni el ultimo de que te toca el mismo tema, la misma UD, la repites, la bordas (a tu juicio) que aquella que te dio el 10 y ahora te da un 5...quien tiene mas razon? el que te puso el 10? el que te puso el 5?, , no todos los que suspenden es porque se rasquen ni mucho menos...anda q lo q hay que leer por aqui de vez en cuando...

por cierto, opositadora el que tiene un 9 y se coloca por detras del que tiene un 2 (y que saco un 9 en su día para estar ahi delante), no lo tendra de por vida eh? que también puede sacar un 2, es mas...me atrevo hasta con un 1!! jajaja

no se si me habré explicado bien, porque no he leído mucho este post, pero bueno
lo que hay que leer por ahi