Plazas oposiciones mesa sectorial primeros datos ANPE

[dejan]

.¿Se hablo algo ayer en mesa sectorial?

[juanxerez17]

.¿Se hablo algo ayer en mesa sectorial?

Que están con el tema de la equiparación salarial... Que es buena noticia, pero afecta para los demás temas... Creo que habrá que esperar aún...

[dejan]

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[juanxerez17]

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Buena notica, ya conocíamos lo de las 2600 que se guardaron. Pero si se espera que a parte se saquen más de 3000, estaríamos hablando que solo para el cuerpo de maestros habría cerca de 6000, en comparación con la de 2019 que fueron 3800 para cuerpo de maestros, música y otras especialidades de FP.

[Yoli5552]

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Se diría algo si se espera algún apoyo COVID más en octubre?

[zeronter]

Bien!! Ahora, que nos digan de dónde salen esas plazas porque las bolsas este curso apenas bajan. Han dado mas vacantes si pero en educación física pero en otras especialdiades la situación es penosa y tristisima. Y aún asi es complicado que saquen mas plazas de las que se necesitan porque eso lo hicieron en el 2013 con inglés y luego, no había donde colocar a tanta gente. Estan las bolsas peor que el curso pasado porque han suprimido muchas plazas covids y salen ahora con eso. Pues que aclaren de dónde salen esas plazas o es que las tienen por ahi ocultas¿?

[dejan]

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https://educacion.ustea.org/mesa-sectorial-29-septiembre-inicio-de-curso-2021-22/

 La Consejería informa de que todos los refuerzos Covid pactados con algunas organizaciones sindicales ya se han incorporado a los centros. Estas contrataciones suman un total de 4600 puestos, de los cuales 1088 (23´65%) pertenecen a nuevas necesidades y se consolidarán, mientras que 1914 se asignaron ya en el procedimiento de Colocación de Efectivos; el resto han sido asignadas, siempre según la información de la Consejería, en las primeras convocatorias de SIPRI. Podría haber contrataciones relacionadas con “planes y programas” (entre los que estaría el equivalente al llamado PROA+ del curso pasado) que no se especifican y de los cuales no se ofrecen detalles ni más datos, más allá de que se informará próximamente.


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https://www.fesp-ugtandalucia.org/index.php/ensenanza/59-ensenanza-publica/5483-ugt-denuncia-los-errores-en-los-procedimientos-de-la-administracion-y-vuelve-a-pedir-a-la-consejeria-de-educacion-que-se-retome-la-negociacion-sobre-el-aumento-retributivo

A principios de septiembre, en el acto en cual UGT firmó un Acuerdo con la Administración de aumento de plantilla para los centros educativos andaluces, ya le solicitamos al Consejero de Educación y al propio Presidente de la Junta de Andalucía que se llevase a cabo el aumento en las retribuciones de los docentes, que llevamos años sin que nuestra labor se reconozca y esta es una de las mejores formas.

Este acuerdo que firmamos que ha incorporado 4.600 plazas al sistema educativo. Según los datos de la propia Administración, facilitados esta mañana, en la colocación de efectivos, en el Cuerpo de Maestros en primaria han salido 500 plazas más que el curso pasado y en el Cuerpo de Secundaria 1.687 plazas más gracias a la firma de este Acuerdo.

Pd todo correcto segun UGT

[NachoLC]

Ummm no se yo como haran esos calculos para que hayan salido 500 plazas mas en maestros...

[dejan]

Ummm no se yo como haran esos calculos para que hayan salido 500 plazas mas en maestros...

Echándole cara han firmado no van a  decir que es malo

[NachoLC]

Ummm no se yo como haran esos calculos para que hayan salido 500 plazas mas en maestros...

Echándole cara han firmado no van a  decir que es malo

Hombre, lo de echarle cara siempre, eso sin duda...

[Yoli5552]

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https://educacion.ustea.org/mesa-sectorial-29-septiembre-inicio-de-curso-2021-22/

 La Consejería informa de que todos los refuerzos Covid pactados con algunas organizaciones sindicales ya se han incorporado a los centros. Estas contrataciones suman un total de 4600 puestos, de los cuales 1088 (23´65%) pertenecen a nuevas necesidades y se consolidarán, mientras que 1914 se asignaron ya en el procedimiento de Colocación de Efectivos; el resto han sido asignadas, siempre según la información de la Consejería, en las primeras convocatorias de SIPRI. Podría haber contrataciones relacionadas con “planes y programas” (entre los que estaría el equivalente al llamado PROA+ del curso pasado) que no se especifican y de los cuales no se ofrecen detalles ni más datos, más allá de que se informará próximamente.


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https://www.fesp-ugtandalucia.org/index.php/ensenanza/59-ensenanza-publica/5483-ugt-denuncia-los-errores-en-los-procedimientos-de-la-administracion-y-vuelve-a-pedir-a-la-consejeria-de-educacion-que-se-retome-la-negociacion-sobre-el-aumento-retributivo

A principios de septiembre, en el acto en cual UGT firmó un Acuerdo con la Administración de aumento de plantilla para los centros educativos andaluces, ya le solicitamos al Consejero de Educación y al propio Presidente de la Junta de Andalucía que se llevase a cabo el aumento en las retribuciones de los docentes, que llevamos años sin que nuestra labor se reconozca y esta es una de las mejores formas.

Este acuerdo que firmamos que ha incorporado 4.600 plazas al sistema educativo. Según los datos de la propia Administración, facilitados esta mañana, en la colocación de efectivos, en el Cuerpo de Maestros en primaria han salido 500 plazas más que el curso pasado y en el Cuerpo de Secundaria 1.687 plazas más gracias a la firma de este Acuerdo.

Pd todo correcto segun UGT

Ósea que nos callarán con algunos puestos más que no sabemos ni cómo les llamarán y que tampoco sabemos si van a salir seguro ni cuándo.

[Sonia19888]

En qué mes se saben las plazas? En enero era?

[avtm]

En qué mes se saben las plazas? En enero era?

En las últimas oposiciones creo recordar que se supo en marzo.

[celtibero]

Bien!! Ahora, que nos digan de dónde salen esas plazas porque las bolsas este curso apenas bajan. Han dado mas vacantes si pero en educación física pero en otras especialdiades la situación es penosa y tristisima. Y aún asi es complicado que saquen mas plazas de las que se necesitan porque eso lo hicieron en el 2013 con inglés y luego, no había donde colocar a tanta gente. Estan las bolsas peor que el curso pasado porque han suprimido muchas plazas covids y salen ahora con eso. Pues que aclaren de dónde salen esas plazas o es que las tienen por ahi ocultas¿?

Mucho cuidado con todo esto, la realidad es que están creando una lista de funcionarios provisionales que van a estar rotando de centro en centro igual que los interinos, en EF que tanto ha avanzado la bolsa hay sin colocar alrededor de 600 funcionarios, si no me falla la memoria aún hay compañeros que aprobaron en 2011 y no tienen destino definitivo por esta especialidad. Esto implica que cambia la situación administrativa y la seguridad laboral y económica pero que a nivel de calidad de vida, conciliación familiar, etc...
Para el que no tenga claro porque digo esto, hay compañeros que aprobaron en 2011 en otra comunidad, obtuvieron destino para 2012-13 y traslado a Andalucía para 2014-15 al tener más puntos que los que aprobaron aquí.

La incompetencia y desvergüenza con la que tratan a los docentes no tiene comparación.

[remolacha]

Bien!! Ahora, que nos digan de dónde salen esas plazas porque las bolsas este curso apenas bajan. Han dado mas vacantes si pero en educación física pero en otras especialdiades la situación es penosa y tristisima. Y aún asi es complicado que saquen mas plazas de las que se necesitan porque eso lo hicieron en el 2013 con inglés y luego, no había donde colocar a tanta gente. Estan las bolsas peor que el curso pasado porque han suprimido muchas plazas covids y salen ahora con eso. Pues que aclaren de dónde salen esas plazas o es que las tienen por ahi ocultas¿?

Mucho cuidado con todo esto, la realidad es que están creando una lista de funcionarios provisionales que van a estar rotando de centro en centro igual que los interinos, en EF que tanto ha avanzado la bolsa hay sin colocar alrededor de 600 funcionarios, si no me falla la memoria aún hay compañeros que aprobaron en 2011 y no tienen destino definitivo por esta especialidad. Esto implica que cambia la situación administrativa y la seguridad laboral y económica pero que a nivel de calidad de vida, conciliación familiar, etc...
Para el que no tenga claro porque digo esto, hay compañeros que aprobaron en 2011 en otra comunidad, obtuvieron destino para 2012-13 y traslado a Andalucía para 2014-15 al tener más puntos que los que aprobaron aquí.

La incompetencia y desvergüenza con la que tratan a los docentes no tiene comparación.

Exactamente, a la hora de hacer cuentas con cuántas plazas saldrán, hay que tener muy en cuenta los bloqueos que tienen los funcionarios de cada especialidad. Que vaya la bolsa de interinos un curso no supone que luego sea la mejor en las oposiciones, como ha pasado en muchos cursos anteriores

[kikolol]

Pues como siempre...las plazas serán en torno al número de vacantes que han dado...poco más o mucho menos, como siempre...

[remolacha]

Pues como siempre...las plazas serán en torno al número de vacantes que han dado...poco más o mucho menos, como siempre...

Que va, no es así, se tienen en cuenta las jubilaciones, plazas suprimidas y tapones en provisionales de cada especialidad.

[Misstery]

Pues como siempre...las plazas serán en torno al número de vacantes que han dado...poco más o mucho menos, como siempre...

Lo de que las vacantes se corresponden a las plazas...si eso fuera así no habría muchos interinos con vacante año tras año. La cantidad de plazas a veces es irrisoria, sacan plazas de algunas especialidades para quedar bien y que la gente se gaste el dinero en tasas y en academia para pelear por migajas como cuando tiras unos trocitos de pan en el parque y van todas las palomas. Se están cargando la educación pública y hay muchos intereses de por medio.

La idea es que la supresión de líneas que afecta a infantil ya se está empezando a ver en primaria y que existen maestros que se jubilan y no se van a reponer o incluso gente con plaza que se tiene que ir para otro centro... Esto no es cosa sólo de aspirantes e interinos...esto afectará a toda la sociedad y mientras tanto las universidades vendiendo ilusiones y ofertando plazas para los grados de maestro (en paro) y los sindicatos vendiendo cursos para los opositores (en paro).

La sociedad como está hoy en día...necesitaría que las clases fueran de 10-12 alumnos y habría trabajo para todos, pero es mejor que un maestro (saturado y estresado) haga el trabajo de 2.

[zeronter]

Lo que es un hecho es que en magisterio hay mucha gente y mas gente viene detrás y cada vez hay menos puestos a cubrir porque cada año hay menos alumnado. Si a eso le añadimos que el gobierno tanto autonómico como central, no favorecen que haya ratios de alrededor unos 15 o 17 alumnos por aula en lugar de 25 o 26 pues eso haría un favor para descongestionar las bolsas que estan llenas de gente pero las cosas siempre estan igual y como dice Misstery, van a sacar plazas si, pero si hay gente en primaria aún que aprobaron hace años y aún siguen dando vueltas sin ser definitivos y encima estan elimando líneas en muchos centros y eliminando plazas de docentes en otros. Pues sacan plazas pero son migajas para cerca de 15.000 interinos que hay tras la pandemia esntre los docentes de primaria y especialidades.

[Maesteacher]

Pues como siempre...las plazas serán en torno al número de vacantes que han dado...poco más o mucho menos, como siempre...

Lo de que las vacantes se corresponden a las plazas...si eso fuera así no habría muchos interinos con vacante año tras año. La cantidad de plazas a veces es irrisoria, sacan plazas de algunas especialidades para quedar bien y que la gente se gaste el dinero en tasas y en academia para pelear por migajas como cuando tiras unos trocitos de pan en el parque y van todas las palomas. Se están cargando la educación pública y hay muchos intereses de por medio.

La idea es que la supresión de líneas que afecta a infantil ya se está empezando a ver en primaria y que existen maestros que se jubilan y no se van a reponer o incluso gente con plaza que se tiene que ir para otro centro... Esto no es cosa sólo de aspirantes e interinos...esto afectará a toda la sociedad y mientras tanto las universidades vendiendo ilusiones y ofertando plazas para los grados de maestro (en paro) y los sindicatos vendiendo cursos para los opositores (en paro).

La sociedad como está hoy en día...necesitaría que las clases fueran de 10-12 alumnos y habría trabajo para todos, pero es mejor que un maestro (saturado y estresado) haga el trabajo de 2.

La cantidad de maestros que se gradúan cada año en España es absurda... por lo menos siempre tendrán la opción de trabajar de maestros en la privada o en el extranjero, porque de momento la opción de la pública en Andalucía es literalmente Los juegos del hambre...