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Autor Tema: oposiciones 2013  (Leído 7585 veces)
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aaronruizfrances
  

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« Respuesta #20 : 19/Feb/2012~21:54 »

Zeronter, el consejero De la Chica dijo hace bien poco que ni la Consejeria ni el Ministerio mismo podrían asegurar que el año que viene hubiera oposiciones ni oferta de empleo publico en general tal y como esta la situacion economica actual...¿Tú no crees que decir eso sabiendo la de gente que puede echarsele encima y "perder votos" ahora para marzo, es un disparate si no es verdad? a mi me da que no habrá el año que viene (pero claro, eso es lo que yo quisiera, como aquellos 4 años que decian hace unos meses que duraria la congelacion, pero lo que uno quiera y la realidad...) Tu sinceramente piensas que habra opos el año q viene? al PP le gusta mucho el momento...para sacar menos dos plazas y que se presenten el ciento y la madre (como paso en 2011 en C. La Mancha, ), directamente no saco...
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zeronter
  

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« Respuesta #21 : 19/Feb/2012~22:39 »

Aaron si entra el PP no se celebrarian porque en Murcia y Castilla la Mancha gobierna y no han habido en el 2011. Si gana el PSOE yo pienso que si habria como en el 2011, todo sea por llevar la contraria a los del PP y poder decir que ellos valoran la eduación pública aunque muy pocas plazas sacarian porque del 10% no pueden pasar. Total que seria ridicula la convocatoria pero recaudarian muchos euros. Y digo que el PP no convocaria porque deben aprobar un temario nuevo y eso lleva su tiempo. Total que las pasarian al 2014 si entrara el PP para asi ya estar las nuevas leyes y todo en el nuevo temario que aprueben.
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Vuela amig@, vuela alto porque cuando vuelas muy bajo la gente tira a matar...
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« Respuesta #22 : 21/Feb/2012~16:40 »

Os entiendo perfectamente, con esta profesión que hemos elegido, vamos atrasando cosas en nuestra vida(que quizá por tanto atrasar nunca podamos conseguir), uno atrasa "hasta que me saque la plaza" no me independizaré, no tendré hijos para no tenerlos de aqui para allá.....no, no, no, ...................y asi van pasando años.....la verdad es que yo creo que llegará un momento en nuestra vida en que nos tengamos que plantear si es más importante esto o seguir con nuestra vida, pero la verdad es que la situación laboral en españa no ayuda nada a tomar estas decisiones, PARA QUE LUEGO DIGAN QUE LOS MAESTROS SON LOS QUE MEJOR VIVEN!!!!!!!!eso lo dice quien no conoce a ninguno de forma personal y no ve los sacrificios que tenemos que hacer cada día en nuestra vida perdonal....
un saludo a todos y ánimo

Totalmente de acuerdo contigo Sonrisa Para que luego digan que vivimos bien...
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aaronruizfrances
  

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« Respuesta #23 : 21/Feb/2012~20:13 »

mira, estoy de acuerdo con todo lo q habeis contado...el otro dia estuve recogiendo el ordenador del "taller" y me dice uno q habia en la tienda....ASI Q PROFESOR EH? ANDA Q NO HACEIS NADA Y MENUDAS VACACIONES Q TENEIS....NO HACEIS NÁ DE NÁ...sin pudor ninguno, mi cara era un poema....tb es verdad señor q cuesta mucho llegar a ser profesor, y q no solo hay vacaciones, pasa q es lo unico q se ve. haga usted las oposiciones, a ver quien es maestro...

ojala por nuestro bien aplacen un añito las opos y asi poder presentarnos decentemente, solo d pensar que el año que viene estariamos con la misma incertidumbre y la msma miseria de tiempo para prepararnos que tienen ahora los de secundaria (lo estoy viviendo de cerca por un familiar y vaya tela..) es que me da algo vamos...como si fuera hacer un examen de manipulador d alimentos!!

esperemos q se aclare, ahora el miedo yo creo q hay q tnerlo a la siguiente frase del ministro: EL TEMARIO DEROGADO NO SE ACERCABA NI MINIMAMENTE AL CONTENIDO QUE DEBE PREPARAR UN DOCENTE DE LA ENSEÑANZA PUBLICA...q quieren, 100 temas???
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Nuev@

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« Respuesta #24 : 23/Feb/2012~18:12 »

Esencial que se derogue el 302
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zeronter
  

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« Respuesta #25 : 24/Feb/2012~18:44 »

Pues capaces son de poner 100 temas para los maestros. Si esta gente...como no son ellos los que deben estudiarselo pues que mas les dá.
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maestro28
  

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« Respuesta #26 : 24/Feb/2012~22:07 »

Por desgracia a nuestros dos principales partidos políticos les ha salido muy rentable culpar a los docentes del fracaso de nuestros sistema educativo. Por desgracia también, la gente de este país no parece tener el menos común de los sentidos, el sentido común y no reaccionan y se dejan engañar por las malas gestiones de ambos partidos, de manera que siempre les sale bien la jugada culpándonos a nosotros de los resultados de su mal hacer.

Quién puede ver normal que cada vez que sale uno de estos dos partidos se cambie el sistema educativo como si de un juego se tratase. ¿Esto es bueno o malo para la educación? pues parece que bueno y que la culpa la tenemos nosotros aunque ellos no sean capaz de sacar un buen sistema y aplicarlo para siempre, mientas tanto siguen cobrando un sueldazo por nada.

Qué explicación tiene que estos políticos utilicen la implantación del sistema bilingue en cada mitin electoral para recaudar votos, implantándolo en algunas comunidades como Madrid o Navarra a toda costa, sin explicaciones, sin valoraciones y estudios, sin pensar en el alumnado y su diversidad, sin titulados adecuados para impartirlo etc. etc. Esto al parecer también está bien hecho, por tanto seguimos siendo los culpables nosotros que trabajamos muy mal.

¿Quién entiende que durante 5 o 6 años la experiencia docente haya valido su peso en oro y que de un año para otro no valga absolutamente nada, tal y como aparecía en el borrador del nuevo sistema de acceso que se quiso aprobar? Pues parece que sí, que esto es así porque sí y ya está, un fenómeno paranormal del anterior ministro, toda una experiencia docente sin valor, lo que no ocurre en ningún trabajo, será que trabajamos tan mal como dicen y nuestro hacer no vale nada, quieren gente de Marte o de Plutón para que cambien las cosas.

Cómo se explica que no sobren políticos, que todos cobren sueldos públicos, que sobren profesores a espuertas, que en algunas comunidades haya aumentado el sueldo de los consejeros este año alrededor del 33%, que se salve con dinero público a los bancos y no a la educación y la sanidad, y a los servicios sociales en general, cuando ese dinero lo pagamos los ciudadanos con las retenciones y los impuestos. Parece que los políticos ejercen un trabajo espectacular y se merecen una subida, al igual que los bancos, una labor excelente, los docentes NO, esos trabajan mal y no están preparados, su labor es nefasta.

Señores/as, no tenemos malos profesores, tenemos muy malos políticos que nos culpan de su mal hacer y engañan a la gente con facilidad, sobre todo en este país. En Islandia, a los pocos meses de comenzar la crisis, los 10 banqueros más importantes del país fueron a la cárcel y algún que otro político que gestionó mal las cosas, aquí el gobernador del banco de España dijo que no era momento de mirar atrás y de buscar culpables, que había que seguir adelante, mientas como vemos en TV los directores de las cajas rescatadas siguen cobrando sueldos millonarios. Esto es lo que define a este país de pandereta y picaresca, mientas tanto para la gente la culpa estará en los docentes.

No quepa duda de que complicarán la vida a los docentes todo lo que puedan, con los temas, con el acceso, etc, etc, a alguien tienen que culpar y por algún sitio tienen que justificar las "mejoras" necesarias en la educación de este país, nos ha tocado a los docentes porque como está claro no van a empezar por los verdaderos culpables, los mismos políticos. Nos culparán de que no sabemos 2 o 3 idiomas, nos culparán de no tener un temario adecuado, de no querer trabajar 1 o 2 hora más y de ser unos vagos, de todo menos culparse a ellos.
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zeronter
  

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« Respuesta #27 : 25/Feb/2012~01:16 »

Pues asi funciona este país. El pueblo cada vez mas empobrecido y ellos con buenos sueldos y diciendo que hay que ajustarse la correa y cada dia no paran de salir mas y mas escándalos de politicos corruptos que se han llenado los bolsillos de dinero y mientras a los docentes rebajandoles el sueldo mas y mas. Esto no se entiende!!
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jaleste
  

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« Respuesta #28 : 25/Feb/2012~01:59 »

Por desgracia a nuestros dos principales partidos políticos les ha salido muy rentable culpar a los docentes del fracaso de nuestros sistema educativo. Por desgracia también, la gente de este país no parece tener el menos común de los sentidos, el sentido común y no reaccionan y se dejan engañar por las malas gestiones de ambos partidos, de manera que siempre les sale bien la jugada culpándonos a nosotros de los resultados de su mal hacer.

Quién puede ver normal que cada vez que sale uno de estos dos partidos se cambie el sistema educativo como si de un juego se tratase. ¿Esto es bueno o malo para la educación? pues parece que bueno y que la culpa la tenemos nosotros aunque ellos no sean capaz de sacar un buen sistema y aplicarlo para siempre, mientas tanto siguen cobrando un sueldazo por nada.

Qué explicación tiene que estos políticos utilicen la implantación del sistema bilingue en cada mitin electoral para recaudar votos, implantándolo en algunas comunidades como Madrid o Navarra a toda costa, sin explicaciones, sin valoraciones y estudios, sin pensar en el alumnado y su diversidad, sin titulados adecuados para impartirlo etc. etc. Esto al parecer también está bien hecho, por tanto seguimos siendo los culpables nosotros que trabajamos muy mal.

¿Quién entiende que durante 5 o 6 años la experiencia docente haya valido su peso en oro y que de un año para otro no valga absolutamente nada, tal y como aparecía en el borrador del nuevo sistema de acceso que se quiso aprobar? Pues parece que sí, que esto es así porque sí y ya está, un fenómeno paranormal del anterior ministro, toda una experiencia docente sin valor, lo que no ocurre en ningún trabajo, será que trabajamos tan mal como dicen y nuestro hacer no vale nada, quieren gente de Marte o de Plutón para que cambien las cosas.

Cómo se explica que no sobren políticos, que todos cobren sueldos públicos, que sobren profesores a espuertas, que en algunas comunidades haya aumentado el sueldo de los consejeros este año alrededor del 33%, que se salve con dinero público a los bancos y no a la educación y la sanidad, y a los servicios sociales en general, cuando ese dinero lo pagamos los ciudadanos con las retenciones y los impuestos. Parece que los políticos ejercen un trabajo espectacular y se merecen una subida, al igual que los bancos, una labor excelente, los docentes NO, esos trabajan mal y no están preparados, su labor es nefasta.

Señores/as, no tenemos malos profesores, tenemos muy malos políticos que nos culpan de su mal hacer y engañan a la gente con facilidad, sobre todo en este país. En Islandia, a los pocos meses de comenzar la crisis, los 10 banqueros más importantes del país fueron a la cárcel y algún que otro político que gestionó mal las cosas, aquí el gobernador del banco de España dijo que no era momento de mirar atrás y de buscar culpables, que había que seguir adelante, mientas como vemos en TV los directores de las cajas rescatadas siguen cobrando sueldos millonarios. Esto es lo que define a este país de pandereta y picaresca, mientas tanto para la gente la culpa estará en los docentes.

No quepa duda de que complicarán la vida a los docentes todo lo que puedan, con los temas, con el acceso, etc, etc, a alguien tienen que culpar y por algún sitio tienen que justificar las "mejoras" necesarias en la educación de este país, nos ha tocado a los docentes porque como está claro no van a empezar por los verdaderos culpables, los mismos políticos. Nos culparán de que no sabemos 2 o 3 idiomas, nos culparán de no tener un temario adecuado, de no querer trabajar 1 o 2 hora más y de ser unos vagos, de todo menos culparse a ellos.

Análisis bastante certero de la situación, maestro28, pero en lo del consenso en las leyes de educación no te puedo dar la razón porque hace meses hubo negociaciones entre PSOE y PP y fue precisamente el PP el que dio un puñetazo en la mesa y se  levantó de ella porque o se aceptaban los 3 años de bachillerato o no había nada que hacer. El PSOE cedió en parte ofreciendo un 4º de ESO con especialidades pero ni así consiguieron que el PP entrara en razones.

Luego también hay otra cosa que no acabo de entender y es por qué siempre recortan de lo más fácil y no se plantean otra serie de medidas que podrían ahorrar mucho dinero: reducir número de parlamentarios en congreso, senado, parlamentos autonómicos, concejales en ayuntamientos; fusionar municipios; eliminar diputaciones; etc... Ahí sí que ahorrarían muchos millones y posiblemente se comieran el déficit en muy poco tiempo.

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maestro28
  

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« Respuesta #29 : 25/Feb/2012~13:52 »

Por desgracia a nuestros dos principales partidos políticos les ha salido muy rentable culpar a los docentes del fracaso de nuestros sistema educativo. Por desgracia también, la gente de este país no parece tener el menos común de los sentidos, el sentido común y no reaccionan y se dejan engañar por las malas gestiones de ambos partidos, de manera que siempre les sale bien la jugada culpándonos a nosotros de los resultados de su mal hacer.

Quién puede ver normal que cada vez que sale uno de estos dos partidos se cambie el sistema educativo como si de un juego se tratase. ¿Esto es bueno o malo para la educación? pues parece que bueno y que la culpa la tenemos nosotros aunque ellos no sean capaz de sacar un buen sistema y aplicarlo para siempre, mientas tanto siguen cobrando un sueldazo por nada.

Qué explicación tiene que estos políticos utilicen la implantación del sistema bilingue en cada mitin electoral para recaudar votos, implantándolo en algunas comunidades como Madrid o Navarra a toda costa, sin explicaciones, sin valoraciones y estudios, sin pensar en el alumnado y su diversidad, sin titulados adecuados para impartirlo etc. etc. Esto al parecer también está bien hecho, por tanto seguimos siendo los culpables nosotros que trabajamos muy mal.

¿Quién entiende que durante 5 o 6 años la experiencia docente haya valido su peso en oro y que de un año para otro no valga absolutamente nada, tal y como aparecía en el borrador del nuevo sistema de acceso que se quiso aprobar? Pues parece que sí, que esto es así porque sí y ya está, un fenómeno paranormal del anterior ministro, toda una experiencia docente sin valor, lo que no ocurre en ningún trabajo, será que trabajamos tan mal como dicen y nuestro hacer no vale nada, quieren gente de Marte o de Plutón para que cambien las cosas.

Cómo se explica que no sobren políticos, que todos cobren sueldos públicos, que sobren profesores a espuertas, que en algunas comunidades haya aumentado el sueldo de los consejeros este año alrededor del 33%, que se salve con dinero público a los bancos y no a la educación y la sanidad, y a los servicios sociales en general, cuando ese dinero lo pagamos los ciudadanos con las retenciones y los impuestos. Parece que los políticos ejercen un trabajo espectacular y se merecen una subida, al igual que los bancos, una labor excelente, los docentes NO, esos trabajan mal y no están preparados, su labor es nefasta.

Señores/as, no tenemos malos profesores, tenemos muy malos políticos que nos culpan de su mal hacer y engañan a la gente con facilidad, sobre todo en este país. En Islandia, a los pocos meses de comenzar la crisis, los 10 banqueros más importantes del país fueron a la cárcel y algún que otro político que gestionó mal las cosas, aquí el gobernador del banco de España dijo que no era momento de mirar atrás y de buscar culpables, que había que seguir adelante, mientas como vemos en TV los directores de las cajas rescatadas siguen cobrando sueldos millonarios. Esto es lo que define a este país de pandereta y picaresca, mientas tanto para la gente la culpa estará en los docentes.

No quepa duda de que complicarán la vida a los docentes todo lo que puedan, con los temas, con el acceso, etc, etc, a alguien tienen que culpar y por algún sitio tienen que justificar las "mejoras" necesarias en la educación de este país, nos ha tocado a los docentes porque como está claro no van a empezar por los verdaderos culpables, los mismos políticos. Nos culparán de que no sabemos 2 o 3 idiomas, nos culparán de no tener un temario adecuado, de no querer trabajar 1 o 2 hora más y de ser unos vagos, de todo menos culparse a ellos.

Análisis bastante certero de la situación, maestro28, pero en lo del consenso en las leyes de educación no te puedo dar la razón porque hace meses hubo negociaciones entre PSOE y PP y fue precisamente el PP el que dio un puñetazo en la mesa y se  levantó de ella porque o se aceptaban los 3 años de bachillerato o no había nada que hacer. El PSOE cedió en parte ofreciendo un 4º de ESO con especialidades pero ni así consiguieron que el PP entrara en razones.

Luego también hay otra cosa que no acabo de entender y es por qué siempre recortan de lo más fácil y no se plantean otra serie de medidas que podrían ahorrar mucho dinero: reducir número de parlamentarios en congreso, senado, parlamentos autonómicos, concejales en ayuntamientos; fusionar municipios; eliminar diputaciones; etc... Ahí sí que ahorrarían muchos millones y posiblemente se comieran el déficit en muy poco tiempo.



Ya, entiendo lo que dices, de todas formas creo que hace años deberían haber sentado las bases de un sistema educativo bueno y duradero en el tiempo, cosa que no han hecho y que por lo que se ve seguirán sin hacer, anteponen siempre la política a la razón, así  nos va, después con anestesiar a la gente con la televisión y el fútbol y culpar a los docentes de todo tienen bastante.

Eso que no entiendes no lo entiende nadie, si hicieran las cosas de manera justa para arreglar la crisis los peores parados serían los políticos y los poderosos de España, por eso nos cargan a nosotros con el peso sin perder ellos ni un milímetro en sus derechos, su dinero etc. Tiene narices que el dinero que ellos cobran es nuestro y lo siguen cobrando como si nada, como si su gestión fuera buena y que encima nos amenacen con quitar prestaciones y demás cuando ese dinero es aportado por nosotros mismos. Espero que la gente salga a la calle pronto porque la situación lo va demandando, veremos en que queda todo esto.

Un saludo
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« Respuesta #30 : 14/Mar/2012~02:52 »

Por supuesto que habrá, y creo que aquí es donde debemos tener todos la gran oportunidad los aspirantes. Los interinos bien se merecen seguir de interinos con cierta estabilidad, yo no hubiese sido capaz de estar 5 meses en una catedra, así que admirable el esfuerzo que han hecho. Así que más o menos  creo que las aguas volverán a su cauce. Hay comunidades que no pueden permitirse 4 años sin oposiciones, así van comunidades como Canarias con rendimiento pésimo

Así que más o menos todo se va normalizando. Los funcionarios funcionarios, los aspirantes a intentar sacar la plaza con exámenes muy complicados donde aquel que lo haga muy bien sabe que tendrá su plaza, y si lo hace bien pero no suficiente que pasen a interinos  y éstos también a por su plaza de funcionario pero con el margen de error de poder seguir siendo interinos. La nota exigible para no salir de la bolsa es muy relativa, depende del criterio. A mi un 9 me parece un disparate. Un 5 sí lo veo más normal. Aunque claro si el examen va a ser tan complicado pues con que sacasen un 3 yo creo que es justo que siguiesen en la bolsa.
Más o menos se sabe cuando uno se merece estar en una bolsa o no. Sí llevas unos años trabajando, llegas a un examen con menos tiempo para estudiar y sacas un 6, y llega alguien recién salido de la facultad y saca un 6.5 y te adelanta es injustísimo, ahora si dejas el papel en blanco tu mismo te das cuenta que lo has hecho peor imposible
 Creo que ahora habrá más oportunidad para todos así que bien.

Y  bueno, no me quejo, es muy deprimente trabajar 6 días a la semana sin poder echarte una siesta y cobrar 1000 euros y aguantando gente super quejica que te exige maravillas como si te pagasen millones. La educación está mucho mejor, pero llegar manda tela.. Pero vamos, estamos así por la corrupción de este país, por malas inversiones de bancos, porque cada vez hay menos recursos y porque se pueden permitir recortar derechos.

Todo eso genera que no haya mucha liquidez, y poca gente se puede contratar, incluso los fueras de serie ven como su salario ha disminuido radicalmente. Y los maestros tenemos formación superior, pero bueno, seamos realistas, de lo que hay en la Universidad es de lo más fácil, al menos yo tuve más problemas en 4 de eso que en la carrera Sonreir
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« Respuesta #31 : 15/Mar/2012~14:16 »

Me sienta bastante mal que la gente diga q nuestra carrera es fácil.

Randy11, no tengo ni idea de que magisterio habrás hecho tu, yo he estudiado Educación Especial y eso tiene muy poco de pedagogía y muchísimo de enfermedades, trastornos y como trabajar con este tipo de niños. Es increible la cantidad de materia que te entra para un examen y encima sin parciales!! Cuando miras a tu alrededor y en la mayoría de carreras tienen parciales, vamos q si suspenden esque son vagos de narices... A todos esos que dicen que magisterio es fácil, yo les digo dos cosas: 1º ¿en qué universidad estudias? para no ir y 2º ¿cuántos parciales tienes? yo ni uno... Yo he ido con tochacos de narices a un examen: un libro gordísimo, un segundo libro auxiliar que también entraba en el examen (este segundo más fino, por suerte) y un montón de fotocopias con información adicional y complementaría que no aparecía en dichos libros, y eso me ha pasado en más de una asignatura tipo deficiencia visual, deficiencia auditiva, etcétera. Por no hablar de la inmensidad de trabajos (prácticas) que te mandan, en las que en muchos casos algo tremendamente simple se convierte en una odisea porque exigen una perfección y corrección extremas. Y bueno, cuando estás de practicum en un cole es la leche, porque tienes que preparar un montón de materiales para el centro y encima desde la uni te han puesto un montonazo de trabajos para ese tiempo, o sea que yo te diré que he llegado a estar varios días durmiendo 5 o 6 horas porque no me daba tiempo... Aunque claro, yo en los practicum hacía mil cosas porque me gusta mi trabajo y quería hacerlo bien.

Encima, al principio de la carrera lo primero que nos dijeron es que a los PT nuestros propios compañeros de trabajo nos despreciaban muchas veces, que no entendian nuestra labor, que se piensan que somos maestros particulares de sus alumnos problemáticos, y eso no es así!! Y nos advirtieron de que muchas veces veriamos como nuestra labor era menospreciada hasta por colegas de profesión que parecían no entender muy bien la función de un PT (que no es un profesor de apoyo, son cosas distintas).

Ya quisiera yo ver a más de uno/a de otras carreras estudiando esto (Educación Especial con los grados ha desaparecido...) y yo estudiar lo suyo, a ver que pasa entonces. Entre otras cosas porque ser maestro es algo vocacional, aunque a mucha gente esto se le olvide y escoja esta carrera por otros motivos...
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« Respuesta #32 : 15/Mar/2012~17:37 »

Hombre hay que ser honestos, y aunque el prototipo que tiene la gente de magisterio es un poco exagerado, el hacer garabatos, lo cierto que sí es de las carreras más fáciles. Yo noté tremendamente la diferencia de derecho a magisterio de Educación física, y claro que todo que eso que dices te lo piden, miles de trabajos, enfermedades, pero vamos que es muy muy asequible la carrera. Lo difícil de magisterio son las oposiciones
Otra cosa es que a ti te haya costado más, el nivel que se imparte en las Universidades está ya progamado, no por hacerla en Granada te la van a regalar  y en Sevilla va a ser una tortura.

No lo digo yo, lo dice cualquier ingeniero, abogado, matemático, que es de las carreras más fáciles lo dicen muchas encuestas. No tiene nada de malo reconocerlo,a la vez, nos honra. Y que sea más fácil no quita que sea de las más importantes. Igual que conductor de autobús, es asequible, pero en tus manos están las vidas de muchas personas
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summer
  

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« Respuesta #33 : 15/Mar/2012~18:59 »

yo alucino un poco eh... es que os leo y me mosqueo. Hay asignaturas que si tienen bastantes temas y a veces algunas resultan más dificiles como matemáticas y música. Yo a la vez que hacía magisterio tuve que hacer los 6 años de EOI, irme al extranjero y estudiar tanto para alcanzar el nivel¡¡ Ha sido mucho sacrificio, tiempo, dinero... Y luego como con una especialidad no haces mucho tienes que hacer otra y asi sucesivamente, ponerte a estudiar de nuevo otra cosa: alemán, francés, música, infantil, EF.... de fácil nada. Y luego el gran y dificil mundo de las oposiciones sin olvidar la formación permanente .... por ejemplo en NNTT y mil historias nuevas que surgen cada día. Es de las profesiones en las que nunca dejas de estudiar.
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« Respuesta #34 : 16/Mar/2012~02:52 »

Pues no deberías mosquearte summer, porque lo primero que te enseñan en la universidad de magisterio, es educar en la diversidad. Vamos a respetar las opiniones de cada uno.
Vosotros opináis que tiene mucho mérito magisterio y yo pienso que es una carrera asequible

Yo comparo alemán, o los temarios de derecho vs los temas de Pavlov, la didáctica, anatomía humana y hacer derivadas y ejercicios de probabilidad condicionada y veo mucho más complicado lo primero.
De hecho, a mí nunca se me ha ocurrido quejarme delante de algún amigo que estudie aparejador o teleco del trabajo que tengo, pues se que se va a reir de mí. Y eso que algunos trabajos te lo obligaban a hacer a mano y he llegado a estar 3 días sin parar  de pasar folios a mano. Pero yo más que dificultad, lo veo perseverancia.

Pero bueno, como es bien sabido, cada uno cuenta las cosas según le conviene. Seguro que alguien que tenga un fp, si se saca magisterio presumirá de tener magisterio, y si luego se convierte en juez presumirá de ser juez y de lo complicado es. Poca gente mantiene una opinión cambiando sus circunstancias.

Yo prefiero ser humilde y pensar que no tengo nada al lado de otra gente. Pues el grado elemental de música, b2 de inglés, carnet de conducir y una diplomatura lo veo una ridiculez al lado de alguien que trabaje para la RAE, un arquitecto, o un vargas llosa. Si te comparas siempre con quien tiene menos que tú, te conviertes en engreído. Yo siempre miro al que está mejor que yo para aprender.
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Antares2011
  

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« Respuesta #35 : 16/Mar/2012~10:51 »

 randy chapo!!!

yo estoy muy orgullosa de ser maestra, em encanta mi profesión y se me llena la boca de decirlo... pero de hay a presumir de la dificultad de mi carrera.... mi novio (actual marido), siempre me decía nena, hoy que te toca colorear, o recortar.... y yo me tenia que reir, porque era cierto ( soy de infantil), y me lo pase pipa, cierto que hay que estudiar, pero no comparemos con las licenciaturas más técnicas.....

no pasa nada, kla gran dificultad de nuestra carrera es sacar plaza en las oposicones....

me hace mucha gracia cuando decís , porque yo me he hartado de estudiar y he sacado una pedazzzzo de nota y no estoy trabajando.....   señores un poquito de por favor... que son 25 temas .... el problema es que somos muchossssssssssssssss....

hay que tener perspectiva, ser objetivos y no cabrearse ..... y bueno PT tiene su dificultad, pero no es una carrera de medicina con un MIR de oncología.... hay sí que se estudia enfermedadessss.... Sonreir Sonreir Sonreir Sonreir
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« Respuesta #36 : 16/Mar/2012~18:06 »

Que no este de acuerdo no significa que no Lo respete. Sólo faltaba. Pero Lo que me mosquea es que no nos valoremis más. que luego se devalue la profesión. Nos bajan los salarios, quitan el verano, no sacan oposiciones, aumentan la jornada y mucha gente se alegra porque como somos maestros y piensan que nuestro trabajo es facilísimo y no hemos estudiado tanto para tener este sueldo y horario. y me fastidia todos los comentarios de la sociedad que dicen que es una carrera perriflautica y que nuestra formación esta por los suelos. Pero sí  nos ,comparamos con licenciados o carreras de alta dificultad o genios pues claro que salimos perdiendo. No se sí Lo de presumir va por mi, espero que no. Y no era mi intención. Pero me ha costado mucho todo, estudiar, aprobar el exam de opos... y creo que a ninguno nos han regalado nada.  Bueno tampoco quiero discutir que entre que escribo desde el móvil y me voy ya de puente no quiero malos rollos jeje pasarlo bien y salud!
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« Respuesta #37 : 16/Mar/2012~19:12 »

Que no este de acuerdo no significa que no Lo respete. Sólo faltaba. Pero Lo que me mosquea es que no nos valoremis más. que luego se devalue la profesión. Nos bajan los salarios, quitan el verano, no sacan oposiciones, aumentan la jornada y mucha gente se alegra porque como somos maestros y piensan que nuestro trabajo es facilísimo y no hemos estudiado tanto para tener este sueldo y horario. y me fastidia todos los comentarios de la sociedad que dicen que es una carrera perriflautica y que nuestra formación esta por los suelos. Pero sí  nos ,comparamos con licenciados o carreras de alta dificultad o genios pues claro que salimos perdiendo. No se sí Lo de presumir va por mi, espero que no. Y no era mi intención. Pero me ha costado mucho todo, estudiar, aprobar el exam de opos... y creo que a ninguno nos han regalado nada.  Bueno tampoco quiero discutir que entre que escribo desde el móvil y me voy ya de puente no quiero malos rollos jeje pasarlo bien y salud!

Ahora sí estoy muy de acuerdo contigo.
Creo que ha sido un malentendido.
Yo lo enfocaba el tema respecto al desempleo. Que es cierto que es una faena que haya tantos maestros en tan paro, pero que más raro aún es que estén ingenieros, o médicos especialistas. Que al fin y al cabo, están mejor pagados porque hay menos, eso implica que es más difícil

Y también cuando la gente  habla de lo bien que vive el maestro. No es se que viva bien, es que se vive muy mal cobrando 600 euros, trabajando 10  horas diarias sin vacaciones. Así están la mayoría de los empleados.

¿Fácil? Fácil no hay nada en esta vida, y mucho menos una carrera universitaria, que ya de por sí implica años, interiorizando conceptos, adquirir estrategias metodológicas y desarrollar temas transversales y contenidos actitudinales. Obviamente todo es relativo. Una carrera es muy complicada al lado de otro quehacer cotidiano.
Pero dentro de las carreras, hay algunas que son intensísimas, y muchas de ellas casi que te quitan la  vida social.
En nuestro caso, eso se da en las oposiciones principalmente.

Sí la gente no valora nuestro trabajo es un poco por la envidia. Pero que el Estado no regala el dinero. Simplemente da un sueldo que considera justo. Ni generoso, ni mezquino. Como la mayoría de las empresas estan abusando por eso se sobrevalora la calidad de vida del maestro. Pero es un trabajo, que si bien la carrera implica más esfuerzo que habilidad, las oposiciones son muy duras( no por los temas, pocos al lado de notaría , pero conseguir una plaza siempre es duro) y ser un buen maestro en el aula es algo que debe llevar muchos años de especialización.
Es un trabajo muy exigente, y muy importante, porque podemos condicionar en la vida de los demás.
Por ejemplo, ser un cantante top es complicadísimo, porque solo hay 10/20 en todo el mundo, pero menos responsabilidad que nosotros, pues sólo se perjudican ellos, un maestro puede hundir a un alumno con baja autoestima si lo humilla. Y más responsabilidad que nadie, los médicos.

En resumen, que todo es relativo. Que aunque fuésemos ingenieros, siempre sería muy fácil comparado con un astronauta, y ser un astronauta siempre será más fácil que ser Richard Burton y hablar 23 idiomas. Lo que pasa que yo he hecho la comparación con la élite, por eso dije que era fácil Sonreir
Pero que no es un trabajo que esté bien pagado ( en relación con países desarrollados)
Que es muy difícil alcanzar estabilidad, y una vez que la tienes, desenvolverte en el aula, y saber educar es muy complicado. Por no hablar de los riesgos de acoso que sufren algunos profesores..
Y para nada sonastes vanidoso summer, pregúntale a mi muñeca que algunos trabajos me la dejaron con dolores de tanto escribir a mano, ( especialmente de NN..Tecnologías 022) todo cuesta mucho en esta vida, eso es obvio.

Buen finde a tod@s¡
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summer
  

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« Respuesta #38 : 16/Mar/2012~20:43 »

Efectivamente. Estoy muy de acuerdo  112 sí es que sólo yo con quién me enfado de verdad es con la gente que nos desprecia y con los que nos tienen en vilo sin saber sí habrá opos en 2013 q cada vez queda menos
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Antares2011
  

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« Respuesta #39 : 16/Mar/2012~23:52 »

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