La nueva realidad

[LordKaizack]

No entiendo por qué la gente está nerviosa por las vacantes de hoy, si no van a haber. Son las plazas de las oposiciones ya dadas.

[JOS_Pt]

Hoy, interinos y aspirantes no vamos a ver la realidad que nos espera.
Cuando se publiquen las vacantes informatizadas "definitivas", quizás ahí, sí veremos la NUEVA REALIDAD 

[fjgr_89]

Pues oye cuidado con decir lo de la nueva realidad que la gente se tira al cuello...diciendo que se crea mal ambiente con ideas negativas. El otro día alguien que estaba el 1600 en una bolsa que apenas ha llegado al 1000 preguntado si iba a entrar... Se le dijo que imposible y alguien se metió en la conversión para decir que se desanima a la gente y que si no tenemos vida y estamos escribiendo en un foro...


Hola compañero/a,

Si fui yo quien te respondí a ese comentario con toda mi educación y respeto. Es más te respondí porque la pregunta de esa persona no iba para ti. Si te fijas bien he intervenido pocas veces en este foro y ese día pues viendo a la gente tan aburrida que estáis por aquí, me apeteció responderte y listo.

Oye y espero que no te haya sentido mal. Por último, un consejo intenta desconectar y disfrutar del verano que lo mismo te hace falta.

[jasr1980]

Hoy, interinos y aspirantes no vamos a ver la realidad que nos espera.
Cuando se publiquen las vacantes informatizadas "definitivas", quizás ahí, sí veremos la NUEVA REALIDAD 

Cierto, de hecho los puestos ZTS ya están casí todos repartidos entre los funcionarios de carrera, lo que sobre, que será muy poco, será repartido entre los funcionarios de carrera en prácticas. Y si sobra algo, alguna plaza que no quiera nadie de los anteriores, irá a parar a algún interino de larga duración o media duración que no le importe trabajar allí o que por circunstancias le venga bien trabajar allí. Las vacantes informatizadas siempre han sido las sobras, pero a veces las sobras que son vacantes para todo el curso son preferibles a la incertidumbre de no saber si pillaras vacante más adelante. O estar pendiente a sustituciones en las que pueden ser para todo el curso, unos meses, semanas, dias o que incluso el titular de la plaza se incorpore antes de que tú, como sustituto, lo hagas. Por lo tanto, la carga mental de tener que estar pendiente de SIPRI cada X tiempo es dura. Esa es la realidad, y no es nueva para muchos de nosotros.

[JorgeLopez]

No entiendo por qué la gente está nerviosa por las vacantes de hoy, si no van a haber. Son las plazas de las oposiciones ya dadas.

Porque hay interinos y aspirantes a los que simplemente les hace ilusión conocer cual es su situación en bolsa, entiendo que muchas personas aquí estén quemadas y no tengan un atisbo de ilusión por nada, pero aún quedan quienes si, estaría bien tener un poco más de respeto hacia ellas.
Un abrazo

[Goyo13es]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

[xarlione30]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

A ver, hay cosas contradictorias. Lo que no podemos tener es miedo a todo a la vez. Algunos temen que haya oposiciones de nuevo este año; pues será porque hay plazas vacantes que cubrir y las sacan a oposición. Si, por el contrario, han cubierto todas las plazas y van a salir muy pocas vacantes, ¿qué carajos pensamos que van a sacar a concurso-oposición?

Si no hay vacantes y no hay oposiciones, las bolsas irán vaciándose, como hasta ahora. Correrán menos durante el primer año, y durante el segundo año irán entrando interinos con menos tiempo de servicio y, según la especialidad, aspirantes con mayor o menor nota.

[mepra]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

A ver, hay cosas contradictorias. Lo que no podemos tener es miedo a todo a la vez. Algunos temen que haya oposiciones de nuevo este año; pues será porque hay plazas vacantes que cubrir y las sacan a oposición. Si, por el contrario, han cubierto todas las plazas y van a salir muy pocas vacantes, ¿qué carajos pensamos que van a sacar a concurso-oposición?

Si no hay vacantes y no hay oposiciones, las bolsas irán vaciándose, como hasta ahora. Correrán menos durante el primer año, y durante el segundo año irán entrando interinos con menos tiempo de servicio y, según la especialidad, aspirantes con mayor o menor nota.

Pero incrementar el número de interinos no es lo que quiere europa. Andalucía ha decidido hacer lo que está haciendo para acabar con el problema. Una solución que no le gusta a ningún interino que pensaba que su situación laboral estaba blindada hasta que se jubilara.

[xarlione30]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

A ver, hay cosas contradictorias. Lo que no podemos tener es miedo a todo a la vez. Algunos temen que haya oposiciones de nuevo este año; pues será porque hay plazas vacantes que cubrir y las sacan a oposición. Si, por el contrario, han cubierto todas las plazas y van a salir muy pocas vacantes, ¿qué carajos pensamos que van a sacar a concurso-oposición?

Si no hay vacantes y no hay oposiciones, las bolsas irán vaciándose, como hasta ahora. Correrán menos durante el primer año, y durante el segundo año irán entrando interinos con menos tiempo de servicio y, según la especialidad, aspirantes con mayor o menor nota.

Pero incrementar el número de interinos no es lo que quiere europa. Andalucía ha decidido hacer lo que está haciendo para acabar con el problema. Una solución que no le gusta a ningún interino que pensaba que su situación laboral estaba blindada hasta que se jubilara.

Ni te atrevas a dar por hecho lo que los interinos piensan o dejan de pensar, porque te equivocas.

Cuando eres interino la sensación de intranquilidad es constante. De sobra sabemos que estamos a una ida de olla más de la Administración, para irnos al carajo por la sombra.

Por eso, al igual que en la privada hay un trabajo invisible de lamer las botas al bonito de turno, en la pública te tienes que enfundar la camiseta verde y entonar la lucha. El que acabe de llegar y no lo vea así, que se repiense donde se ha metido.

[MARC76]

Nadie ha hablado de incrementar el número de interinos. Y de hecho en Andalucía (Educación) hay menos interinos de lo q exige Europa. Está en un 5 por ciento así que es ridículo recortar aún más.

[Paupt]

Nadie ha hablado de incrementar el número de interinos. Y de hecho en Andalucía (Educación) hay menos interinos de lo q exige Europa. Está en un 5 por ciento así que es ridículo recortar aún más.

Me puedes pasar esos datos?

[ariam]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Vamos si eso es lo que falta ya,una nueva ordenación,no sabéis lo que decís y que conste que yo soy interina vieja de las que estudian y aprueban,pero no sabéis lo que pedís de verdad.

[MARC76]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Vamos si eso es lo que falta ya,una nueva ordenación,no sabéis lo que decís y que conste que yo soy interina vieja de las que estudian y aprueban,pero no sabéis lo que pedís de verdad.

Suena a un "quítate tú que me pongo yo" .
Cuando tenga más TS y no apruebe dirá justo lo contrario.

[Miniytirillas]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Vamos si eso es lo que falta ya,una nueva ordenación,no sabéis lo que decís y que conste que yo soy interina vieja de las que estudian y aprueban,pero no sabéis lo que pedís de verdad.

Suena a un "quítate tú que me pongo yo" .
Cuando tenga más TS y no apruebe dirá justo lo contrario.

Totalmente.

[Stojkovic]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Vamos si eso es lo que falta ya,una nueva ordenación,no sabéis lo que decís y que conste que yo soy interina vieja de las que estudian y aprueban,pero no sabéis lo que pedís de verdad.

Suena a un "quítate tú que me pongo yo" .
Cuando tenga más TS y no apruebe dirá justo lo contrario.

FACTO de todos los tiempos.

[Maestrojr92]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Aqui tienes una solucion perfecta para todos:
Doble vía. Un porcentaje de plazas (aunque sea reducido, no importa) mediante concurso de meritos con bastantes puntos para la experiencia. El resto de plazas (la gran mayoria) mediante concurso-oposicion. Esto es positivo para todo el mundo. Y luego otra cosa ya seria cambiar el sistema de ese concurso oposicion, pero eso ya seria otra historia. Con este modelo los interinos longevos se irían estabilizando poco a poco y desatascando las bolsas. Los interinos con menos tiempo de servicio tendrían opción de conseguir plaza igualmente y si no, serían llamados con mas asiduidad ya que la bolsa estaría mas desatascada y tendrían opción de ir acumulando más tiempo de servicio para los futuros concursos de meritos. Los aspirantes podrían competir por plazas a la primera y si no, entrarían en una bolsa que está mas descongestionada y tendrían opciones de trabajar. Los preparadores, academias y sindicatos no verían afectados su negocio de las oposiciones, ya que seguirian tendiendo muchisimos alumnos con opciones de plaza y de entrar en bolsa. No hay nada negativo en este sistema. Si no se implanta es porque no se quiere. Pienso que sería algo interesante por lo que luchar, ya que nos beneficia a todos, por lo que podriamos estar mas unidos en proximas huelgas y manifestaciones.

[mepra]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Aqui tienes una solucion perfecta para todos:
Doble vía. Un porcentaje de plazas (aunque sea reducido, no importa) mediante concurso de meritos con bastantes puntos para la experiencia. El resto de plazas (la gran mayoria) mediante concurso-oposicion. Esto es positivo para todo el mundo. Y luego otra cosa ya seria cambiar el sistema de ese concurso oposicion, pero eso ya seria otra historia. Con este modelo los interinos longevos se irían estabilizando poco a poco y desatascando las bolsas. Los interinos con menos tiempo de servicio tendrían opción de conseguir plaza igualmente y si no, serían llamados con mas asiduidad ya que la bolsa estaría mas desatascada y tendrían opción de ir acumulando más tiempo de servicio para los futuros concursos de meritos. Los aspirantes podrían competir por plazas a la primera y si no, entrarían en una bolsa que está mas descongestionada y tendrían opciones de trabajar. Los preparadores, academias y sindicatos no verían afectados su negocio de las oposiciones, ya que seguirian tendiendo muchisimos alumnos con opciones de plaza y de entrar en bolsa. No hay nada negativo en este sistema. Si no se implanta es porque no se quiere. Pienso que sería algo interesante por lo que luchar, ya que nos beneficia a todos, por lo que podriamos estar mas unidos en proximas huelgas y manifestaciones.

El problema es que europa no quiere tantos interinos en plantilla. Por lo que los interinos longevos que se quedan sin trabajar. Esa solución que planteas no soluciona el problema por el cual la junta a actúa de esta manera sacando tantas plazas. Se quiere quitar interinos y han dicho, o te sacas la plaza o fuera.

[MARC76]

Sácatela tú mepra y deja de llorar xD

[Maestrojr92]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Aqui tienes una solucion perfecta para todos:
Doble vía. Un porcentaje de plazas (aunque sea reducido, no importa) mediante concurso de meritos con bastantes puntos para la experiencia. El resto de plazas (la gran mayoria) mediante concurso-oposicion. Esto es positivo para todo el mundo. Y luego otra cosa ya seria cambiar el sistema de ese concurso oposicion, pero eso ya seria otra historia. Con este modelo los interinos longevos se irían estabilizando poco a poco y desatascando las bolsas. Los interinos con menos tiempo de servicio tendrían opción de conseguir plaza igualmente y si no, serían llamados con mas asiduidad ya que la bolsa estaría mas desatascada y tendrían opción de ir acumulando más tiempo de servicio para los futuros concursos de meritos. Los aspirantes podrían competir por plazas a la primera y si no, entrarían en una bolsa que está mas descongestionada y tendrían opciones de trabajar. Los preparadores, academias y sindicatos no verían afectados su negocio de las oposiciones, ya que seguirian tendiendo muchisimos alumnos con opciones de plaza y de entrar en bolsa. No hay nada negativo en este sistema. Si no se implanta es porque no se quiere. Pienso que sería algo interesante por lo que luchar, ya que nos beneficia a todos, por lo que podriamos estar mas unidos en proximas huelgas y manifestaciones.

El problema es que europa no quiere tantos interinos en plantilla. Por lo que los interinos longevos que se quedan sin trabajar. Esa solución que planteas no soluciona el problema por el cual la junta a actúa de esta manera sacando tantas plazas. Se quiere quitar interinos y han dicho, o te sacas la plaza o fuera.

Si la soluciona. Los interinos longevos van entrando por concurso de meritos.

[zeronter]

Pero es que si no hay vacantes o muy pocas es que no tiene sentido este ordenamiento únicamente por Ts. Que van haber solo los mismos 300 “privilegiados” quienes entren a sustituir de por vida? Esto no se sostiene. Y no lo digo solo por los interinos que van detrás, también por la carrera de magisterio, se va a convertir esto en una carrera de 8 años (4 grado y 4 de master, postgrado, idiomas, etc). Se cae en su propio peso. Yo es que creo firmemente que harán algún nuevo ordenamiento o sistema de acceso a la docencia porque carece de lógica que siempre estén los mismos 300.

Aqui tienes una solucion perfecta para todos:
Doble vía. Un porcentaje de plazas (aunque sea reducido, no importa) mediante concurso de meritos con bastantes puntos para la experiencia. El resto de plazas (la gran mayoria) mediante concurso-oposicion. Esto es positivo para todo el mundo. Y luego otra cosa ya seria cambiar el sistema de ese concurso oposicion, pero eso ya seria otra historia. Con este modelo los interinos longevos se irían estabilizando poco a poco y desatascando las bolsas. Los interinos con menos tiempo de servicio tendrían opción de conseguir plaza igualmente y si no, serían llamados con mas asiduidad ya que la bolsa estaría mas desatascada y tendrían opción de ir acumulando más tiempo de servicio para los futuros concursos de meritos. Los aspirantes podrían competir por plazas a la primera y si no, entrarían en una bolsa que está mas descongestionada y tendrían opciones de trabajar. Los preparadores, academias y sindicatos no verían afectados su negocio de las oposiciones, ya que seguirian tendiendo muchisimos alumnos con opciones de plaza y de entrar en bolsa. No hay nada negativo en este sistema. Si no se implanta es porque no se quiere. Pienso que sería algo interesante por lo que luchar, ya que nos beneficia a todos, por lo que podriamos estar mas unidos en proximas huelgas y manifestaciones.

El problema es que europa no quiere tantos interinos en plantilla. Por lo que los interinos longevos que se quedan sin trabajar. Esa solución que planteas no soluciona el problema por el cual la junta a actúa de esta manera sacando tantas plazas. Se quiere quitar interinos y han dicho, o te sacas la plaza o fuera.

Pues si te invalidan el examen por muchas ganas que le pongas, te metas atracón de estudiar y con familia a cuestas., trabajando y demás problemas, si encima decimos que eso no es echarle ganas y llegues y te veas el examen invalidado...Yo creo que así poco favor hace la consejeria esta y de otras comunidades a ayudar a que esos interinos aprueben. Al contrario, los espanta y les quita las ganas de presentarse al proceso. De hecho algunos ya mayorcitos se veían venir esto, no se han presentado y al final han sacado la conclusión que era lo que ellos se veían venir que son miles de invalidaciones y quedarte por el camino tras pasar un año canutas. Qué le decimos a esos compañeros que ven el examen de oposiciones con hastío, algo inutil y poco efectivo para sacar la plaza¿? Sigue probando suerte como en la tómbola de la feria cuando no te toca nada¿? Les decimos deja a tus padres enfermos, hijos y familia descuidados un año entero y que les cuide alguien que no sabes quien es¿? Para luego obtener esos resultados¿? Pues esas preguntas se las hacen muchos compañeros interinos que ven el proceso inútil y absurdo ahora.