Normativa vigente en 2022 y para las próximas oposiciones

[Mj977]

Me podéis decir cuál es la normativa vigente de 2022 y la de las próximas opocisiones en Andalucia??
Hace tiempo escribí y me dijisteis que mirase en Adide pero alguien sabe cuál es en concreto???

[rmlg]

Supongo que serán los Decretos y órdenes que desarrollen la LOMLOE, pero todavía no han salido.

[srviruel]

Hola @Mj977.

Para las oposiciones del año 2022, todo el marco normativo imprescindible para Ed. Primaria fue el siguiente:

• Constitución Española 1978.
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
• Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
  educativa.
• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
• Real Decreto 126/2014, por el que se establecen las enseñanzas básicas de Educación Primaria.
• Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
• Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato
• Ley 17/2007, de 10 de Diciembre,  de Educación Andaluza.
• Decreto  97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación primaria en Andalucía.
• Decreto 181/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
• Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas.
• Corrección de errores de la Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas.
• Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de  segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educción infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial.
• Orden de 15 de enero de 2007, por la que se regulan las medidas y actuaciones a desarrollar para la atención del alumnado inmigrante y, especialmente, las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística.

Si bien es cierto que, dada la época transitoria en la que nos encontramos por el calendario de implantación de LOMLOE, nos encontramos a caballo entre una Ley Orgánica (LOMCE) y otra Ley Orgánica (LOMLOE) para el curso 2022/2023. De momento, tenemos el Real Decreto que desarrolla la LOMLOE, Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Sin embargo, a la espera de la concreción para las Comunidades Autónomas, todo será diferente, en relación a los nuevos Decretos y Órdenes.

Espero haberte ayudado.