Sevilla 29 julio en defensa de las vacantes de Primaria

[Onizuka]

Onizuka
Manteniendo líneas quizás habría 140 plazas más de Primaria por curso, en proporción a la plantilla que representa, pero es que se han perdido de media en los últimos 4 cursos unas 600 plazas por curso. Algo suavizaría, pero no remediaría su declive. Yo entiendo que esa premisa al venirle bien a otras bolsas no guste, pero alguna vez tendrá que defenderse lo que nos parece justo. Si hubiese bolsa única la bolsa se salvaría, pero no es lo ideal, pues cada docente debería impartir la materia o materias por las que ha opositado. Un saludo

No puedo generalizar porque no estoy al tanto de centros que no me son cercanos, pero en los que tengo contacto, los especialistas dan tutoría porque no tienen horas suficientes y como al fin y al cabo las asignaturas de ciencias las da el bilingüe, las tutorías se limitan a lengua y mates. Si los que conozco tuvieran suficientes horas, no cogían tutorías. Llega la cosa al punto de especialistas que cogen una plaza de primaria en el concursillo porque ya que les van a colar una tutoría al menos se dedican exclusivamente a la tutoría.
Obviamente tu conoces mejor todo esto que yo que acabo de llegar como aquel que dice, pero hasta el momento no me he encontrado con algo distinto.

[pestaza]

Betico pertenezco a otra bolsa que no es primaria, y estoy de acuerdo en que esto nos afecta a todos, hoy por mí y mañana por ti. Deben de hacerse bien las cosas y la administración sabe que no lo hace bien, y nosotros nos peleamos creyendo q los demás nos quieren quitar la vacante dada, pues eso que la educación pública se defiende, si se hace bien, habría trabajo para muchos más

Ya, el problema es que estamos en una situación que sólo conduce a un camino, o eliminas las oposiciones de Primaria, o eliminas el RD, o haces bolsa única (saldrían perdiendo también los especialistas que no son de Primaria). Lo que no puede ser es semejante desigualdad.

Y al que dice que Primaria lleva dos años muy buenos, no es verdad. Los que entraron hace 5 años llevan 2 años de ts, en cualquier otra bolsa habrían sido según las estadísticas mínimo 4 años. Este curso es cierto que ha avanzado muy bien, pero es una situación pasajera si no se estabilizan los apoyos. Y ya han dejado claro que van a desaparecer.

A mí me da tristeza leer los comentarios de determinados compañer@s. Se supone que somos un ejemplo a seguir.

Nadie roba vacantes, simplemente la administración favorece determinadas conductas, a las que se unen modificaciones horarias y desde la dirección de los centros no tienen otra opción. Sin ampliación de plantilla es evidente que tienen que cuadrar.

Un saludo y quién no quiera apoyar movilizaciones perfecto.

Al final lo que están consiguiendo es que la gente trabaje de algo que no le gusta...

Me entristece mucho ver a gente que no le gusta la EF diciendo de opositar por EF, a gente que no le gusta el inglés y que cogieron un b2, de estos que regalan ahora, diciendo que se van a inglés... puestos covid, todos de un mismo perfil que se quejan cuando los ponen a hacer otras cosas que no tienen nada que ver con el puesto que le dieron...gente tragando dando tutorías cuando no deberían de darlas...

Tienen un revoltijo tan grande liado que parece difícil de resolver.... ¿Y qué pasa? pues que esto es Andalucía, y que si no trabajas de maestro, pues o te vas al campo o te haces un currículo adaptado a las tiendas de ropa o McDonalds... así que la gente traga lo que le echen...

Yo siempre dijo lo mismo... la visión que tenemos es que se beneficia a algunos y se perjudica a otros, cuando la realidad es que a la larga no están perjudicando a TODOS...

Y mientras tanto, las facultades haciendo dinero a espuertas admitiendo todos los años a miles de estudiantes a los que no se les da ni pizca de información de la realidad laboral que se van a encontrar cuando hayan terminado de pagar....

Saludos compañero.

Quitando que sus palabras puedan ser ciertas o no, le digo que se ha aventurado usted muy pronto a decir "un B2 de estos que regalan ahora", entiendo, por sus palabras, que a usted se lo han regalado y por eso habla con conocimiento de causa. Pues tuvo suerte o al menos más suerte que yo.

Por favor si va a criticar como se está administrando nuestro trabajo a nivel general, no menosprecie el trabajo y méritos de las personas. Un saludo

[pestaza]

 Y de paso que me lo diga a mi que he suspendido el speaking de b1 en la EOI... [/quote]

Te recomiendo entonces que hables con el compañero y te asesore de aquellos lugares donde lo "regalan".  

[Onizuka]

Onizuka
Manteniendo líneas quizás habría 140 plazas más de Primaria por curso, en proporción a la plantilla que representa, pero es que se han perdido de media en los últimos 4 cursos unas 600 plazas por curso. Algo suavizaría, pero no remediaría su declive. Yo entiendo que esa premisa al venirle bien a otras bolsas no guste, pero alguna vez tendrá que defenderse lo que nos parece justo. Si hubiese bolsa única la bolsa se salvaría, pero no es lo ideal, pues cada docente debería impartir la materia o materias por las que ha opositado. Un saludo

No puedo generalizar porque no estoy al tanto de centros que no me son cercanos, pero en los que tengo contacto, los especialistas dan tutoría porque no tienen horas suficientes y como al fin y al cabo las asignaturas de ciencias las da el bilingüe, las tutorías se limitan a lengua y mates. Si los que conozco tuvieran suficientes horas, no cogían tutorías. Llega la cosa al punto de especialistas que cogen una plaza de primaria en el concursillo porque ya que les van a colar una tutoría al menos se dedican exclusivamente a la tutoría.
Obviamente tu conoces mejor todo esto que yo que acabo de llegar como aquel que dice, pero hasta el momento no me he encontrado con algo distinto.

pero el bilingüe es de primaria tb

Veo que no me he explicado bien. Si las tutoría se limitan a esas dos asignaturas:
1. La figura del tutor queda desvirtuada.
2. Un especialista puede tener una tutoría para completar horario ya que supone poca carga horaria.

[_Beticosiempre_]

Y de paso que me lo diga a mi que he suspendido el speaking de b1 en la EOI...

Te recomiendo entonces que hables con el compañero y te asesore de aquellos lugares donde lo "regalan".  

por eso lo digo...otro amigo tb me. Lo comentó el otro día en el supermercado pero le pregunto es donde y no me supo decir
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Según dicen el b1 de la Escuela oficial de idiomas es de los más duros.

Y según dicen, el de aptis era bastante fácil, pero no sé si en el futuro valdrá de cara a las oposiciones, creo que están haciendo cambios por este motivo en algunos niveles.

Yo me preparé el de Cambridge, que también parece ser es de los que exigen algo más.