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« : 27/Jul/2015~19:20 » |
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Pues eso dice que es lo mejor. Sería pasar un examen y después de 4 años el cole te contrataría. Estoy sin palabras. Si esto sale me va a dar algo. Qué opináis?
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« Respuesta #1 : 27/Jul/2015~20:08 » |
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Si lei dos años e ingles necesario Si el año que viene hay opos no podre presentarme y lo dejo si lo aaprueban¿ como lo veis?
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« Respuesta #2 : 27/Jul/2015~20:10 » |
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Pues que eso no se puede consentir, a ver si vamos a acabar peor de lo que estamos ya, yo apuesto por el NAD, los políticos deberían conocerlo. Y ya hay mucha gente moviéndose para eso.
Si implantan ese MIR del que hablan, qué van a hacer con la gente que hemos aprobado repetidas veces las oposiciones con buenísimas notas y ya llevamos años trabajando.
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« Respuesta #3 : 27/Jul/2015~21:09 » |
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Y que pasa con los interinos?
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« Respuesta #4 : 27/Jul/2015~23:02 » |
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Pero bueno, eso contando que salga ciudadanos no? Y mi voto al menos no se lo va a llevar...
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« Respuesta #5 : 28/Jul/2015~07:54 » |
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Buenos días.
La propuesta del MIR no es nueva, es más, es algo que ya propuso y está en su propuesta, el PSOE. Así que puede ser que una vez pasen las elecciones generales, según el resultado, el MIR o PIR, salga adelante.
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« Respuesta #6 : 28/Jul/2015~08:29 » |
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Es lo peor... pero el panorama NO es bueno salga quien salga.
El caso es DESTROZAR LO PÚBLICO... Ciudadanos, PP, PSOE, e incluso PODEMOS... lo único es que al menos a estos últimos al menos los veo con carácter "dialogante"... pero ya veremos...
la cosa pinta muy muy mal...
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« Respuesta #7 : 28/Jul/2015~08:37 » |
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Ciudadanos... otros vendedores de humo que huyen hacia delante, en lugar de afrontar la base y causa de los problemas en educación (ratios, valoración del sistema y los trabajadores, etc...) se van a una privatización encubierta... la educación explicada por un economista.... cada vez que hablan se sitúan más a la derecha.
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« Respuesta #8 : 28/Jul/2015~08:50 » |
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Estos son peores que todos los que estaban antes, ha aparecido como un nuevo salvador y ya todos sabíamos lo que iba a pasar. Lo que me ha sorprendido es que la gente no supiera que Albert R. ha pertenecido toda su vida a las generaciones populares, ¿ qué nos íbamos a esperar de él?. Y la gente le votó.
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« Respuesta #9 : 28/Jul/2015~09:03 » |
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Estos son peores que todos los que estaban antes, ha aparecido como un nuevo salvador y ya todos sabíamos lo que iba a pasar. Lo que me ha sorprendido es que la gente no supiera que Albert R. ha pertenecido toda su vida a las generaciones populares, ¿ qué nos íbamos a esperar de él?. Y la gente le votó.
Ten en cuenta que Ciudadanos es un producto creado por y para el Sistema, y éste (el Sistema) tiene trabajando para él a los mejores, por lo que hay mucha gente que de verdad se cree que ese partido es "PODEMOS en versión Centro-izquierda", cuando en realidad son sólo otro Partido más del Status Quo, un producto para frenar el CAMBIO (que es lo que venden - Es mi OPINION). Por cierto, Unksensei lleva razón, si hay CAMBIO, éste será A PEOR... está claro.
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« Respuesta #10 : 28/Jul/2015~10:59 » |
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Yo no se a qué juegan, si quieren mejorar la educación que consulten a los propios maestros porque yo se de cosas básicas que podrían hacer para mejorar la calidad educativa, empezando por bajar la ratio. Y ahora pienso yo, ¿qué pasa con todos los interinos? En mi caso llevo trabajando un año y medio, con estas ya van tres oposiciones, sacando más de 8,9 y rozando la plaza. Y en mi caso tampoco me puedo quejar mucho. ¿Ahora me van a hacer que pase por un MIR? Y eso de que el examen estará abierto a todos y no solo a magisterio. Estamos hablando de niños y niñas por favor. En fin, que estas cosas me indignan porque los que ellos son los que tiene la vara de mando y son los que menos saben lo que se cuece en un aula.
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« Respuesta #11 : 28/Jul/2015~12:56 » |
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Lo típico, mucha palabrería barata pero en realidad no tienen ni puñetera idea. Si queremos calidad educativa esta pasa por exigir una mejor formación universitaria con mucha más práctica como docente, pasa por dar cursos de formación que se adecuen a las necesidades de cada centro, pasa por reducir la ratio, por llamar a sustitutos rápidamente, por convocar más plazas, etc, etc.
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No vine aquí para hacer amigos pero sabes que siempre puedes contar conmigo. Sé que soy polémico y radical pero ahí estaré para bien o para mal. Cuenta conmigo.
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« Respuesta #12 : 28/Jul/2015~13:47 » |
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Veis que podria estar para opos 2016 ¿como lo veis? Estoy al borde ataque nervios
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« Respuesta #13 : 28/Jul/2015~13:55 » |
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Lo justo seria k si hay MIR para educacion, deberia haber MIR para todas las profesiones incluida la politica.
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« Respuesta #14 : 28/Jul/2015~14:01 » |
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Lo justo seria k si hay MIR para educacion, deberia haber MIR para todas las profesiones incluida la politica.
Eso sería lo justo.
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« Respuesta #15 : 28/Jul/2015~14:40 » |
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Lo primero sería que las plazas ofertadas en los grados educativos se ajusten a la realidad y se dejen de sacar pasta, en una profesión que tiene su salida laboral exclusivamente en un ámbito fácilmente ajustable de oferta y demanda, dónde se ofertan cada año x plazas de trabajo y se ofertan 1000x en la Universidad, entrando con 5 raspados para ser maestro y engrosar el paro, el sistema universitario requiere una auténtica reforma y no la de crear universidades privadas que faciliten las graduaciones a cambio de euros.
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« Respuesta #16 : 28/Jul/2015~16:09 » |
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Lo primero sería que las plazas ofertadas en los grados educativos se ajusten a la realidad y se dejen de sacar pasta, en una profesión que tiene su salida laboral exclusivamente en un ámbito fácilmente ajustable de oferta y demanda, dónde se ofertan cada año x plazas de trabajo y se ofertan 1000x en la Universidad, entrando con 5 raspados para ser maestro y engrosar el paro, el sistema universitario requiere una auténtica reforma y no la de crear universidades privadas que faciliten las graduaciones a cambio de euros.
Exacto. Eso de ofertar aquí en Málaga más de 300 plazas para el grado todos los años es lamentable. Es crear 300 nuevos parados. Empecemos por la universidad porque lo que tienen montado es un NEGOCIO.
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He resurgido de mis cenizas. Vuelvo tras el eterno ban.
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« Respuesta #17 : 28/Jul/2015~16:44 » |
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Lo primero sería que las plazas ofertadas en los grados educativos se ajusten a la realidad y se dejen de sacar pasta, en una profesión que tiene su salida laboral exclusivamente en un ámbito fácilmente ajustable de oferta y demanda, dónde se ofertan cada año x plazas de trabajo y se ofertan 1000x en la Universidad, entrando con 5 raspados para ser maestro y engrosar el paro, el sistema universitario requiere una auténtica reforma y no la de crear universidades privadas que faciliten las graduaciones a cambio de euros.
Exacto. Eso de ofertar aquí en Málaga más de 300 plazas para el grado todos los años es lamentable. Es crear 300 nuevos parados. Empecemos por la universidad porque lo que tienen montado es un NEGOCIO. No lo veo de la misma forma. Uno no puede estudiar en función del mercado y la nota de acceso no tiene nada que ver después con la valía o no de esa persona durante el desarrollo de la carrera. La nota de acceso depende del número de plazas y con la demanda de la misma. Uno estudia cualquier carrera y obtiene una formación y una titulación, que le habilita para desempeñar una variedad de puestos de trabajo. Obviamente, no hay plazas para todos, pero hay más salidas profesionales.
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"El que no pueda aguantar un defecto de educación en persona ajena, carece él mismo de educación".
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« Respuesta #18 : 28/Jul/2015~16:47 » |
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No lo veo de la misma forma.
Uno no puede estudiar en función del mercado y la nota de acceso no tiene nada que ver después con la valía o no de esa persona durante el desarrollo de la carrera. La nota de acceso depende del número de plazas y con la demanda de la misma.
Uno estudia cualquier carrera y obtiene una formación y una titulación, que le habilita para desempeñar una variedad de puestos de trabajo. Obviamente, no hay plazas para todos, pero hay más salidas profesionales.
Coincido con Jero... Pero además, es que se puede usar la titulación en otros ámbitos (yo llevo como 15 años de entrenador, con mi título de EF). Por cierto, lo que es el negocio REDONDO es el tema de lso Másters... veréis cómo aumenta la demanda (valen igual que un año de servicio).
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« Respuesta #19 : 28/Jul/2015~16:53 » |
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Lo primero sería que las plazas ofertadas en los grados educativos se ajusten a la realidad y se dejen de sacar pasta, en una profesión que tiene su salida laboral exclusivamente en un ámbito fácilmente ajustable de oferta y demanda, dónde se ofertan cada año x plazas de trabajo y se ofertan 1000x en la Universidad, entrando con 5 raspados para ser maestro y engrosar el paro, el sistema universitario requiere una auténtica reforma y no la de crear universidades privadas que faciliten las graduaciones a cambio de euros.
Exacto. Eso de ofertar aquí en Málaga más de 300 plazas para el grado todos los años es lamentable. Es crear 300 nuevos parados. Empecemos por la universidad porque lo que tienen montado es un NEGOCIO. No lo veo de la misma forma. Uno no puede estudiar en función del mercado y la nota de acceso no tiene nada que ver después con la valía o no de esa persona durante el desarrollo de la carrera. La nota de acceso depende del número de plazas y con la demanda de la misma. Uno estudia cualquier carrera y obtiene una formación y una titulación, que le habilita para desempeñar una variedad de puestos de trabajo. Obviamente, no hay plazas para todos, pero hay más salidas profesionales. No menciono la nota de corte como indicativo de valía, pero si los grados en educación no limitan así su acceso todo el que no llega a otra carrera opta por la asequible. Los grados de educación han pasado a ser la opción B de todo el mundo. Y eso si se refleja luego en un trabajo vocacional. Las salidas profesionales de un maestro de primaria...
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