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« Respuesta #20 : 31/Oct/2014~13:15 » |
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¿Pero en serio, vosotros os imaginais a un titulado de E.física con un b2 raspado dando inglés? Los niños van a academias y algunos en la primaria ya tienen hasta nivel b1. Va a ser un cachondeo, los niños se van a reír incluso de su profe, o lo que es peor se van a sentir confundidos en algunas situaciones. ¿Que van a pensar los padres? Ya en serio, esto no creo que sea normal.
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« Respuesta #21 : 31/Oct/2014~13:32 » |
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Ojalá pidieran un C2 así tanto esfuerzo serviría para algo.Es una quimera en Andalucía
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« Respuesta #22 : 31/Oct/2014~13:32 » |
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Siempre el mismo ejemplito. Pido un poco de respeto por la especialidad de Educación Física, se puede poner ¿os imagináis un maestro que no sea de la especialidad de Inglés dando ésta? es la misma pregunta y no ofende a especialidades que lo están pasando realmente mal como Educación Física. Tengo la especialidad de E.F, he sacado una buena nota en oposiciones, y además tengo el B2, en la bolsa extraordinaria esto más del 4000, en la de Educación Física menos del 100. Vamos a dejar de tirar de tópicos, que todas las carreras son igual de difícil y parece que la de EF es la más fácil. Sé que estamos muy susceptibles, perio es que nuestra situación es para estarlo, y si además tenemos que ver día tras día como nos tiran el dardito...
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« Respuesta #23 : 31/Oct/2014~13:39 » |
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Y lo de que estoy más del 4000 era porque también he leído por aquí que como EF es más fácil, el expediente académico lo nota. Pues anda, yo creía que como soy de EF iba a estar en la urgente de inglés entre los 10 primeros y resulta que no es así, que me he ido mas allá del 4000, y así más de un compañero de EF. Y que conste que no veo bien que gente de otra especialidad dé Inglés, al igual que no veo bien que gente de otra especialidad este dando EF, cosa que está pasando.
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« Respuesta #24 : 31/Oct/2014~13:40 » |
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Y aún encima, para terminar de rematarlo, no tienen ni la decencia de valorar como mérito que poseamos la titulación de lengua extranjera. Si por lo menos hubieran tenido ese detalle nos estarían dando preferencia a los especialistas, pero ni eso... 
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« Respuesta #25 : 31/Oct/2014~13:42 » |
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Se admiten a personas con el GESE de trinity. Esto quiere decir que puede que algún maestro con este título no sepa ni escribir una sola palabra en inglés puesto que este formato de examen del trinity es solo una prueba oral de 20 minutos. No hay listening, gramática, writing ni nada. Bueno, la educación de calidad que la Junta predica en los telediarios, de risaaaa
Estoy de acuerdo contigo en que los que tienen el GESE quizás no sepan escribir inglés, y no me parece bien que se acepten maestros B2. Pero no es cierto que el GESE no inclusa gramática ni listening. Según lo que tengo entendido, hay una entrevista con el examinador, que te habla en inglés, así que claro que hay listening, y además real. (No hay el escuchar una cinta y marcar v/f o múltiples opciones... pero eso e sólo una de las mil maneras de valorar el listening). Es más, uno de los pilare del GESE como está planteado es el listening en sí, y el speaking. Y la gramática, bueno, cada vez que te expresas en un idioma la utilizas... Que me digas que pasan la mano, que es más fácil, o lo que sea, vale, porque no puede probarse... pero el listening y la gramática creo que sí están incluídos. Y no, no tengo el GESE Vale, totalmente de acuerdo contigo en el punto del listening. Hay listening de ese modo, escuchando al examinador (de risa) y vale es cierto para hablar necesitas gramática. Pero no me niegues que tu puedes hablar un idioma y no saber ni escribir correctamente una palabra de ese idioma. Vamos de hecho puede haber maestros que hayan aprobado ese examen y no saber correctamente escribir la palabra en la pizarra (ya me imagino al alumno aventajado de 6º diciendo que su profe no sabe inglés). Además de que tampoco van a tener ni idea de metodología ni nada sobre como enseñar una lengua extranjera. ¡¡¡CHAPUZA DE LA JUNTA!!! Estoy de acuerdo contigo. Hay personas que tienen el GESE de cualquier nivel y quizás no tengan ese mismo nivel en el writing, por lo que creo que no deberían aceptarlos, ya que tendrán que enseñar a escribir a los alumnos y no sabemos si están "capacitados" para hacerlo. Y lo pongo entre comillas porque creo que a los maestros B2 nos falta todo el conocimiento a cerca de la metodología. Yo por ejemplo tengo títulos de ELE (español como lengua extranjera) y soy nativa. Una cosa es saber utilizar un idioma, y otra saber enseñarlo... Como casi todos los B2 echaré los papeles para esta bolsa, ya que las mías no se mueven ni a tiros, pero voy a tener que ponerme las pilas si me llaman con la metodología, y eso sumado a la preparación de oposiciones... no pinta bien. Y como yo, habrá muchos más casos. Entiendo la frustración de los que sois especialistas, es un intrusismo en toda regla, sobretodo teniendo en cuenta que no os dejan ser bilingües....
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« Respuesta #26 : 31/Oct/2014~13:45 » |
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uy! Una duda, hay un apartado que pone que se designará a una comisión para baremar. ¿Es así en todas las bolsas extraordinarias o solo en esta? ¿se aligerará asi el proceso? Que mucho tardan en baremar las bolsas extraordinarias, pero los méritos de oposiciones siendo muchísima más gente en tres meses están listos
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« Respuesta #27 : 31/Oct/2014~13:53 » |
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Siempre el mismo ejemplito. Pido un poco de respeto por la especialidad de Educación Física, se puede poner ¿os imagináis un maestro que no sea de la especialidad de Inglés dando ésta? es la misma pregunta y no ofende a especialidades que lo están pasando realmente mal como Educación Física. Tengo la especialidad de E.F, he sacado una buena nota en oposiciones, y además tengo el B2, en la bolsa extraordinaria esto más del 4000, en la de Educación Física menos del 100. Vamos a dejar de tirar de tópicos, que todas las carreras son igual de difícil y parece que la de EF es la más fácil. Sé que estamos muy susceptibles, perio es que nuestra situación es para estarlo, y si además tenemos que ver día tras día como nos tiran el dardito...
Es lo que hay rgef. Hay 2-3 personas por aquí que continuamente están buscando el conflicto con la gente de otras especialidades, en vez de entrar en conflicto con quien tienen que entrar. Decir también, que esta bolsa llega tarde, porque el último día para presentar los papeles es el día 13 de noviembre. Dijeron que para principios de enero estaría resuelta, y eso es imposible. En 1 mes no van a baremar todas las solicitudes. Empezarán a llamar en febrero-marzo, y desde febrero o marzo hasta junio, ¿cuántas bajas habrá? En mi opinión, la CEJA se está pegando una hartá de trabajar para nada. No quiero pensar que es que tienen a los empleados de RRHH parados y tienen que mantenerlos ocupados. Es la única explicación lógica.
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« Respuesta #28 : 31/Oct/2014~14:05 » |
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Siempre el mismo ejemplito. Pido un poco de respeto por la especialidad de Educación Física, se puede poner ¿os imagináis un maestro que no sea de la especialidad de Inglés dando ésta? es la misma pregunta y no ofende a especialidades que lo están pasando realmente mal como Educación Física. Tengo la especialidad de E.F, he sacado una buena nota en oposiciones, y además tengo el B2, en la bolsa extraordinaria esto más del 4000, en la de Educación Física menos del 100. Vamos a dejar de tirar de tópicos, que todas las carreras son igual de difícil y parece que la de EF es la más fácil. Sé que estamos muy susceptibles, perio es que nuestra situación es para estarlo, y si además tenemos que ver día tras día como nos tiran el dardito...
Es lo que hay rgef. Hay 2-3 personas por aquí que continuamente están buscando el conflicto con la gente de otras especialidades, en vez de entrar en conflicto con quien tienen que entrar. Decir también, que esta bolsa llega tarde, porque el último día para presentar los papeles es el día 13 de noviembre. Dijeron que para principios de enero estaría resuelta, y eso es imposible. En 1 mes no van a baremar todas las solicitudes. Empezarán a llamar en febrero-marzo, y desde febrero o marzo hasta junio, ¿cuántas bajas habrá? En mi opinión, la CEJA se está pegando una hartá de trabajar para nada. No quiero pensar que es que tienen a los empleados de RRHH parados y tienen que mantenerlos ocupados. Es la única explicación lógica. jajaja Es verdad, se van a hartar de baremar 7000 solicitudes, y van a llamar más de la urgente que de lo que les va a dar tiempo a llamar de la extraordinaria. Son las cosas absurdas que hace la Junta. A no sé que quieran quedarse con esta bolsa durante los 2 años siguientes y no convocar opos de inglés. Eso no pueden hacerlo no? Que nadie se alarme por favor, que sé como están los ánimos, sólo es una pregunta. Y todos mis respetos a los de EF, que en la concertada me pusieron 2 años a darla en 1º ciclo y lo pasé fatal para programarme algo medianamente decente.
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« Respuesta #29 : 31/Oct/2014~14:05 » |
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Siempre el mismo ejemplito. Pido un poco de respeto por la especialidad de Educación Física, se puede poner ¿os imagináis un maestro que no sea de la especialidad de Inglés dando ésta? es la misma pregunta y no ofende a especialidades que lo están pasando realmente mal como Educación Física. Tengo la especialidad de E.F, he sacado una buena nota en oposiciones, y además tengo el B2, en la bolsa extraordinaria esto más del 4000, en la de Educación Física menos del 100. Vamos a dejar de tirar de tópicos, que todas las carreras son igual de difícil y parece que la de EF es la más fácil. Sé que estamos muy susceptibles, perio es que nuestra situación es para estarlo, y si además tenemos que ver día tras día como nos tiran el dardito...
Es lo que hay rgef. Hay 2-3 personas por aquí que continuamente están buscando el conflicto con la gente de otras especialidades, en vez de entrar en conflicto con quien tienen que entrar. Decir también, que esta bolsa llega tarde, porque el último día para presentar los papeles es el día 13 de noviembre. Dijeron que para principios de enero estaría resuelta, y eso es imposible. En 1 mes no van a baremar todas las solicitudes. Empezarán a llamar en febrero-marzo, y desde febrero o marzo hasta junio, ¿cuántas bajas habrá? En mi opinión, la CEJA se está pegando una hartá de trabajar para nada. No quiero pensar que es que tienen a los empleados de RRHH parados y tienen que mantenerlos ocupados. Es la única explicación lógica. No, yo lo que me huelo es que esta bolsa urgente es un mero trámite para legalizar a los que han entrado a trabajar por la urgente. Solo eso...
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« Respuesta #30 : 31/Oct/2014~14:14 » |
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A ver quiero decir una cosa. Soy de primaria y tengo el B2 (actualmente sacándome el C1). Pertenezco además a la bolsa bilingúe. Me parece muy mal que esta bolsa se convoque para todas las especialidades en lugar de sólo para inglés. A pesar de que me afecta a mí. Pero estoy harta de que se comparen cosas que no deben compararse. Como decir que porque un maestro de inglés que vaya al gimnasio puede dar E.F. En todo caso sería un maestro de inglés con la licenciatura de educación física, no que vaya al gimnasio o monte en bicicleta. Que el B2 es como una licenciatura, y recordemos que la especialidad de inglés por sí solo no equivale al B2.Un respeto por las demás especialidades. Sobre todo por los compañeros de E.F.
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Nada es imposible si crees que lo puedes lograr.
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« Respuesta #31 : 31/Oct/2014~14:16 » |
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ANPE-ANDALUCÍA manifiesta su preocupación ante el marco jurídico de la convocatoria extraordinaria de la bolsa de maestros de Lengua extranjera-Inglés ANPE-ANDALUCÍA muestra su preocupación ante el marco jurídico de la convocatoria extraordinaria de la bolsa de Maestros de Lengua Extranjera-Inglés, publicada en el BOJA del viernes 31 de octubre de 2014. Para ANPE-ANDALUCÍA, los requisitos específicos contemplados en el artículo 2.2 de la convocatoria se basan en una particular interpretación del artículo 4.2.b) y del Anexo del Real Decreto 1594/2011, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la LOE. ANPE-ANDALUCÍA entiende que, al margen de la interpretación realizada por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, puede ser de dudosa legalidad la aplicación de un artículo contemplado para la adquisición de especialidades por los funcionarios de carrera a una convocatoria de bolsa extraordinaria de aspirantes a interinidad. Igualmente, ANPE-ANDALUCÍA entiende que esta convocatoria, en los términos en los que se ha realizado, podría permitir el acceso a la bolsa de Maestros de Lengua Extranjera-Inglés de aspirantes sin la formación didáctica y metodológica ideal para la impartición de esta enseñanza, lo que puede redundar negativamente en la calidad de la formación recibida por los alumnos. Por todo ello, e independientemente de posibles actuaciones a cargo de su asesoría jurídica, ANPE-ANDALUCÍA ha solicitado una reunión urgente a la Directora General de Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía para aclarar los pormenores legales de esta convocatoria y garantizar la seguridad jurídica de los participantes en la misma. Sevilla, 31 de octubre de 2014. ANPE-ANDALUCÍA
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« Respuesta #32 : 31/Oct/2014~14:24 » |
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Alguien me puede aclarar una duda? Estoy de aspirante en la bolsa de Primaria con posibilidad de entrar este curso. Si echo la bolsa extraordinaria de inglés, me echarían de la de primaria? o me quedo en las dos bolsas y salgo en la primera que me llamen? Gracias.
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« Respuesta #33 : 31/Oct/2014~14:27 » |
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Alguien me puede aclarar una duda? Estoy de aspirante en la bolsa de Primaria con posibilidad de entrar este curso. Si echo la bolsa extraordinaria de inglés, me echarían de la de primaria? o me quedo en las dos bolsas y salgo en la primera que me llamen? Gracias.
T Te quedas en las dos hasta que te llamen de una. Lo que no sé es si cuando cesas vuelves a las 2, o sólo a la que has estado trabajando. 
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« Respuesta #34 : 31/Oct/2014~14:30 » |
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Yo ya me he inmunizado a la burla sobre E.Física.Me parece una profesión muy digna y honrada para ganarse la vida.Es como dar por hecho que los que no son de E.Física no pueden salir al patio porque no tienen habilidades motoras. Si nos consideran incultos, más nos motivan a destacar y a trabajar.
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« Respuesta #35 : 31/Oct/2014~14:33 » |
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Alguien me puede aclarar una duda? Estoy de aspirante en la bolsa de Primaria con posibilidad de entrar este curso. Si echo la bolsa extraordinaria de inglés, me echarían de la de primaria? o me quedo en las dos bolsas y salgo en la primera que me llamen? Gracias.
T Te quedas en las dos hasta que te llamen de una. Lo que no sé es si cuando cesas vuelves a las 2, o sólo a la que has estado trabajando.  Alguien podría aclararlo? Muchas gracias! 
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« Respuesta #36 : 31/Oct/2014~14:40 » |
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Dejando de lado lo de admitir a todas las especialidades o solo a gente de la diplomatura de inglés...
¿Soy el único que le ha resultado raro que valoren más la formación ( 8 puntos ) que la experiencia ( 3 puntos )?
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« Respuesta #37 : 31/Oct/2014~14:44 » |
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Dejando de lado lo de admitir a todas las especialidades o solo a gente de la diplomatura de inglés...
¿Soy el único que le ha resultado raro que valoren más la formación ( 8 puntos ) que la experiencia ( 3 puntos )?
Yo estoy de acuerdo, haber pasado unas oposiciones para poder empezar a trabajar se ve que no vale casi nada...
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« Respuesta #38 : 31/Oct/2014~14:44 » |
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Dejando de lado lo de admitir a todas las especialidades o solo a gente de la diplomatura de inglés...
¿Soy el único que le ha resultado raro que valoren más la formación ( 8 puntos ) que la experiencia ( 3 puntos )?
Es un poco raro todo... También cuenta 0.5 el año en la pública, y sólo 0.15 en la concertada.... Para las oposiciones siempre ha contado a mitad (para la bolsa ni cuenta...) Es una pasada que cuente tan poco... será que se piensan que he estado trabajando con gallinas en la concertada en vez de con niños, porque no me lo explico sino...
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« Respuesta #39 : 31/Oct/2014~14:45 » |
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Tengo una duda. Leyendo la convocatoria llego a una duda. Antes de nada quiero decir que la bolsa me da un poco igual, porque que me llamen sería casi imposible y me rompería mi rutina. LA DUDA:
Los requisitos para acceder a esta bolsa son:
A) Maestro especialista de inglés. B) Maestro de cualquier especialidad + b2
Hasta ahí todo claro. Pero ahora vemos los baremos y tengo las dudas.
¿Le van a contar como baremo el b2 a los que no son especialistas, si ya se le ha contado como REQUISITO? ¿Se puede entender si leemos la convocatoria que los especialistas de inglés, al tener la especialidad no tenemos que presentar el b2 (los que lo tengamos) como REQUISITO, SI que nos contaría como baremo?
Saludos y suerte para todos los compañeros. Nos veremos en cualquier bolsa que abran (porque ser especialista ya es una tontería que nos vendieron). Lo mismo yo que soy de inglés puedo ser un pedazo de maestro de E.Física, que de Infantil o incluso de AUDICION Y LENGUAGE, si... (lease la ironía, aunque respeto las normas). Lo normal es que algo más puntúe el ser especialista. Es decir, que todo el mundo pueda acceder por si corre la bolsa, pero que puntase más ser especialista de la bolsa que se abre, pero eso sería en un país serio (y en una Comunidad Autónoma normal).
Saludos compañeros.
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