PRACTICAS POSIBLES OPOSICIONES GEOGRAFIA

[dejan]

hola buenas tardes me gustaría saber si alguien se presenta a geografía e historia ¿como se estudia practicas arte características generales o  se aprende obras clave ? veo inaccesible tanta obra algún consejo gracias

[alfarfa]

Estimado amigo, si salen adelante las oposiciones de 2014, serían 200 plazas para todas las especialidades de secundaria y FP, lo que vendrían a ser con suerte unas 7 u 8 plazas para cerca de 4.000 opositores de Historia y Geografía (en 2010 se presentaron más de 3.600).

Te digo esto porque el exámen práctico consistiría en que te pondrían en una fotocopia en blanco y negro de un cuadro de un pintor de Bangladesh o el dibujo de un niño de preescolar en un pueblo de Chechenia. Pondrán algo que no lo sabrá ni el que lo dibujó.

No existe un método concreto para estudiar la parte de historia del Arte porque te pueden preguntar como te he dicho desde un grafíti hasta un dedo de un pie de una estatua y tú, de ahí, tienes que adivinar con ese dedo de estatua, si pertenece a una estatua clásica de Grecia, precolombina o de un "colgao" que vende sus obras al lado del metro para sobrevivir. Ha habido años que han puesto desde cuadros de Picasso hasta la cabeza de una muñeca de una tribu africa. Este año que habrá una proporción de 1 plaza por cada 400 o 500 opositores...imagínate que examen pueden poner esos "angelitos". Tú preparate todo el arte que puedas o sepas.

[dejan]

gracias por tu respuesta alfarfa lo que no se es como estudiármelas es decir aprenderme características generales o bien aprenderme una serie obras que son tan obvias que no van  a caer pero que quitan mucho tiempo para mirar temas
¿ COMO LO HACEIS?
GRACIAS

[alfarfa]

Lo que quiero decirte con mi anterior respuesta es que, no te puedes preparar de memoria obras como la Monalisa, el partenón o los Girasoles de Van Gogh porque al no haber plazas algunas para miles de opositores te van a preguntar eso que te he dicho: la foto de un dedo de una escultura o un cuadro que nadie sabrá si es un vómito en un día de resaca o un cuadro de verdad.

Ya se que no te soluciono nada pero es así, se trata de que te sepas lo máximo posible de arte aunque luego pregunten algo a lo que no se pueda aplicar. Se supone que tienes que saberte a la perfección qué es el románico, que es el arte griego, que obras pintó Goya... Que tu te quieres estudiar los rasgos generales pues perfecto, que tu te quieres memorizar cada uno de los cuadros de no sé quién pues también perfecto, es a gusto del consumidor, si al final, en el caso de que haya oposiciones (Dios no lo quiera), van a preguntar cosas que absolutamente nadie pueda defenderse. Y no critico eso, lo entiendo, si uno tuviera que dar una sola plaza para 300 personas, lo que no haría sería preguntar el Trienio Liberal, características del Barroco o un climograma de Galicia; preguntaría por la Constitución de Dinamarca, pondría un ejercicio de geografía que no sabría hacerlo ni un topógrafo y pondría un cuadro que no se sabe si vale millones o lo ha pintado un niño de 3 años.

[pitufo]

Para arte os recomiendo que miréis (no compréis que es carísimo) el libro de Vicens Vives de 2º Bach. Trae unas páginas generales de cada estilo con el vocabulario específico, que se puede aplicar a todo y leugo las obras más imporantes de la historia canónica. Yo me miraría la parte genérica y 1-2 obras por periodo para comparar con la que te caiga