Quieren eliminarlos del sistema educativo, a los interinos

[jesus9292]

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http://maestrosinterinosdemadrid.blogspot.com.es/2012/08/ley-organica-para-la-mejora-de-la.html

Pues mirar este enlace y quedaros perplejos como yo, ya está bien de jodernos

[dormilon@]

 

[dejan]

no puedo abrir enlance supongo te referiras al mir educativo nada novedoso pues RUBALCABA ya lo propuso y el PP estaba d eacuerdo , entonces hubo un borrador no se si el nuevo sera igual o parecido y nadie hizo nada ,solo que al final GABILONDO renuncio a ello
YO YA LO DIJE EL 302 A LO BESTIA POR ESO EL PSOE LO QUITO ERA CUESTION TIEMPO

[Pivotal]

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http://maestrosinterinosdemadrid.blogspot.com.es/2012/08/ley-organica-para-la-mejora-de-la.html

Pues mirar este enlace y quedaros perplejos como yo, ya está bien de jodernos

¿Cuál es la fuente? ¿Un blog de profesores?.¿En qué documento oficial habla literalmente del cambio de sistema en el acceso al cuerpo?.


 

[Jero027]

Me acabo de leer el anteproyecto y no me gusta muchas cosas, especialmente eso de dar más poder a los directores y que serán responsables de la gestión de personal y de las decisiones. El clausto quedará limitado a decisiones consultivas pero el equipo directivo tiene la última palabra.


Ahora, de eso de los interinos no dice nada.

[jesus9292]

Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)


Borrador de una nueva Ley educativa. Entre las muchas ideas presentes se encuentra un nuevo acceso a la función docente, donde según las informaciones que hemos podido conocer desde distintos medios de comunicación , la figura del funcionario docente interino desaparecerá y las necesidades del profesorado sólo serían cubiertas por profesores en prácticas - modelo Mir - que sólo suplirían funciones con contratos en formación y por no más de 6 -10  horas semanales , así como una reducción importante de sus nóminas, que no llegarían a los mil euros .
Entre otra de las medidas "estrella" del Sr. Wert estaría la desaparición total de las horas dedicadas a  Educación artística, dónde la música desaparecería del itinerario escolar , tanto en Primaria como en Secundaria, y sus horas serían asimiladas para potenciar el plurilingüismo.


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http://www.sindicatopide.org/Varios2011-12/Julio12/PropuestasAnteproyectoLOMCE

Esto lo he leido en un foro de maestros, no sé si es veridico, es un borrador que quiere hacer el ministro Wert, espero que no sea verdad, sino...

[Estrella Marina]

no es más o menos lo que está pasando en Valencia??? es que hace unos días en la tele (no me acuerdo en qué canal, creo que telecinco) salió que han echado a 250 maestros de inglés y que han contratado a prácticos o algo así...
bueno no le presté mucha atención porque llegué tarde cuando lo emitieron. total, me suena algo parecido a esto. alguien lo ha visto o sabe algo más del tema?

[Estrella Marina]

ah otra cosa, lo de suprimir las horas de Educación Artística...para fomentar los idiomas no?? jaja, será para dejar más claro aún a los nenes que poco pueden hacer en este país. hala, a emigrar a Reino Unido o Alemania, o por qué no...a China     

[Jero027]

no es más o menos lo que está pasando en Valencia??? es que hace unos días en la tele (no me acuerdo en qué canal, creo que telecinco) salió que han echado a 250 maestros de inglés y que han contratado a prácticos o algo así...
bueno no le presté mucha atención porque llegué tarde cuando lo emitieron. total, me suena algo parecido a esto. alguien lo ha visto o sabe algo más del tema?

Esa noticia lo vi en la sexta, que habían despedido interinos y ahora contrataban a monitores sin asegurar para dar clase de inglés. Pero me imagino que sería como actividades extraescolares.

[yocrazy]

Pero si las plazas que sacan son el 10% de las jubilaciones entonces  no sería posible cubrir las vacantes y bajas con funcionarios en prácticas, no? Seguirían necesitando interinos, verdad? Por cierto, qué pasará con los maestros que tengan plaza por música? A la calle o a primaria?

[madrecoraje]

ah otra cosa, lo de suprimir las horas de Educación Artística...para fomentar los idiomas no?? jaja, será para dejar más claro aún a los nenes que poco pueden hacer en este país. hala, a emigrar a Reino Unido o Alemania, o por qué no...a China     

Estoy contigo estrellamarina a los alumnos la musica no les sirve pero no hablan de la religion catolica, el ministro no vale para nada ,solo son unos meapilas ¡boicot a las oposiciones!

[sergiomaestro26]

La LOMCE pretende acabar de un plumazo con el mundo interino. No se puede permitir.

[María Mg]

Pues para luchar contra ella, lo primero que podemos hacer es firmar aquí : Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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http://www.avaaz.org/es/petition/Por_un_Sistema_de_Acceso_Justo_y_una_Educacion_Publica_de_Calidad/?fBBAsdb&pv=6

Y además mandarla también a título personal al Ministerio para tener más fuerza, puesto que ahora mismo existe una campaña de recogida de propuestas para la LOMCE. Solo hay que copiar el manifiesto que aparece debajo de "Por qué es Importante" y enviarla a: calidadeducacion@mecd.es Difundidlo a TODO EL MUNDO, porque la LOMCE viene pisándonos fuerte.

[aaronruizfrances]

eso mismo puse yo en otro post...pero a ver, profesores en prácticas? y de donde saldrán...o es que nos contrataran con un contrato en practicas cual becarios de la Junta...lo de quitar la artistica ya...pueden quitar tb la Religión, o incluso las Mates! total...si ya solo valen los idiomas!!

[Jero027]

eso mismo puse yo en otro post...pero a ver, profesores en prácticas? y de donde saldrán...o es que nos contrataran con un contrato en practicas cual becarios de la Junta...lo de quitar la artistica ya...pueden quitar tb la Religión, o incluso las Mates! total...si ya solo valen los idiomas!!

Lo de los maestros de prácticas no creo que sea  así, pero pueden ponerlo como requisito para sacar el grado de magisterio, estar un año de prácticas. Y para colmo, en los privados se tiene que pagar para hacer esas prácticas.


No obstante, la figura del interino tiene que existir,  porque si se producen bajas, alguien las tiene que cubrir.

[flordeprimavera]

firmado y reenviado.formemos una gran cadena

[Casi]

Al igual q Jero, me lo he leido. Y dice q tomaran medidas para el acceso a la funcion publica docente, pero nada de como será
Asi q si la fuente es in blog de profesorado de Madrid... No se yo el caso q deberiamos hacer.

[dejan]

para gente mas experta este sistema se tiene que negociar o sale y ya esta , supongo que saldra con nuevos temarios para ser completo cambio ¿por lo que en caso haya opos en 2013 en junio estaria ya disponible?

[lolo_sfc]

guay...pero y las bajas como se cubren?? interinos en educacion debe haber siempre!!

[soyro]

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http://infotaks.blogspot.com.es/2012/08/el-peligro-se-llama-lomce.html?spref=fb

Este artículo no tiene desperdicio. Cuando el río suena... Yo de este gobierno me creo cualquier cosa ya.

O NOS MOVEMOS O NOS APLASTAN

Se llama LOMCE. Ley Orgánica de Mejora de Calidad de la Enseñanza.

"...Recordad bien su nombre, pues es un arma sibilina, que si bien incluye mejoras para la Educación en muchos aspectos, otorga más libertad de elección al alumnado, en lo relativo al profesorado interino podría incluir el golpe de gracia contra este colectivo moribundo, se trata del terrible MIR Educativo, una abominación ideada por Rubalcaba que por lo visto ha gustado entre los acólitos del PP, si bien claro está le cambiarían el nombre. ¿De qué va toda esta película? ¿Qué tiene que ver este MIR conmigo? Os vuelvo a repetir que es ahora cuando este monstruo se está gestando, y que por lo tanto mis fuentes en Torretriana y en el Ministerio no tienen demasiada información pero la idea sería la siguiente:

-Hasta ahora como sabéis el profesorado interino se ocupa de cubrir vacantes y sustituciones, quiero decir en teoría, porque como sabéis con los recortes, este año prácticamente se han cargado a todo el colectivo, pero pensad que gracias a la derrota del 302 promovido por el PSOE y UGT, aún estáis en la bolsa con la esperanza de que caiga el Real Decreto de las 2 horas, y de que lleguen tiempos mejores en el que podáis volver a trabajar.

-El gobierno planea un nuevo sistema de acceso con un temario completamente nuevo, en el que se celebren unas oposiciones con supuestos prácticos eliminatorios con lo que ello supone (los tribunales no se leen ni la mitad de los exámenes una vez que tienen unos cuantos exámenes buenos). Pero (y aquí está la novedad), si ANTES cuando lograbas tu plaza podías decir que habías llegado a Asgard y el curso de prácticas era un mero trámite hasta recibir el nombramiento divino de Odín por el cual te convertías en funcionario de carrera hasta el fin de los tiempos mientras que el resto de aprobados (y por lo tanto personas que habían demostrado su capacidad para la docencia) pasaba a una bolsa de trabajo donde con mucha suerte podía convertirse en trabajador precario interino.
 
AHORA cambia la película, y es que (repito todavía no está aprobado pero esto es lo que pretenden) todos los aprobados o al menos una proporción importante de los mismos pasarían a convertirse en Trabajadores “MIR” que durante un año ejercerían las funciones que ahora ejercen los interinos, esto es, ocupar vacantes y sustituciones, solo que trabajando muchas menos horas y cobrando muchísimo menos, como si fueran una especie de “becarios”, una vez concluido el curso se celebraría un nuevo examen, “El Examen MIR” donde realmente se repartirían las plazas y el resto a la CALLE. Y al año siguiente otras oposiciones. De manera que NO HABRÍA bolsas de trabajo, ni colectivo de interinos, sino meros trabajadores precarios que solo llegarían a trabajar un año por menos de la mitad de lo que cobra hoy un profesor pues con las horas que trabaja hoy un profesor podrían meter a dos MIR, solaparína también la reciente conquista social de los interinos reconocida por la Unión Europea de su derecho indiscutible a percibir trienios y sexenios. Estamos hablando de un Decreto 302 PERO A LO BESTIA, y esta vez no sería un Decreto, sino ni más ni menos que una LEY ORGÁNICA, y lo peor es que no habría esperanza de que cambiara el gobierno y cambiara la ley pues lo del MIR ¡¡fue una idea ni más ni menos que del Sr.Rubalcaba!!. Ni el mismísimo Martillo de Thor podría hacer frente a semejante monstruo. Lo simplificaremos en una sencilla ecuación con datos hipotéticos para que se vea aún más claro:

HOY: Supongamos que 1 interino trabaja 10 horas, cobra 1000 euros, permanece en bolsa = estabilidad laboral relativa. Derecho a trienios y sexenios.

Sistema MIR: el aspirante a plaza que haya aprobado la primera fase, "hará prácticas" (trabajará en precario) durante un año antes de presentarse al segundo examen donde se reparten realmente las plazas, durante ese tiempo cada aspirante trabaja: 6 horas, cobra 400 euros, NO existe ninguna bolsa de trabajo, una vez terminado el año de prácticas y finalizado el proceso aquellos aspirantes que no tengan plaza se van a la calle y se convocan nuevas Oposiciones para tener nuevos "aspirantes a plaza" que tendrán que "hacer prácticas" (trabajar en precario) durante un año.

CONCLUSIÓN: Se da trabajo precario a más gente (para que en las estadísticas disminuya el paro entre jóvenes universitarios), individualmente parece que dos aspirantes hacen el trabajo de un interino por el mismo salario, pero en realidad si sumamos sus horas y sus salarios descubrimos que esos dos aspirantes trabajan más horas y cobran menos que un interino, y encima están contentos, motivados e ilusionados soñando con una plaza, se pagan menos sueldos, desaparecen trienios y sexenios, no existe posibilidad de que se cree un colectivo que reclame derechos y dignidad laboral. Mano de obra barata para hacer el trabajo sucio."