Foro de Maestros25

¿No era hoy cuando se reunían para repartir las 500 vacantes de aumento entre las especialidades? ¿Alguien sabe algo?

Hoy se reunian los sindicatos con la consejeria de educación si.

Se sabe algo?

Por ahora no se sabe nada. A ver si alguien sabe algo.

Nadie sabe nada? Yo llamé esta tarde a ustea y me dijeron que a lo largo de la tarde les mandarían el resumen de la mesa...

Ningún sindicato dice nada

Viene un frenazo para primaria-bilingüe. Gaya parece no estar muy contenta con el desempeño docente de estos puestos. No desaparecen ni mucho menos, pero sí se quiere frenar su avance, para repensar su aplicación.

¿Cual es tu fuente?

Eso será para que la gente no se cambie a la bolsa de primaria-inglés en la colocacion de efectivos. Nadie sabe nada del reparto y no ha salido en ningún sitio.

Sé que no es muy popular lo que voy a decir, pero si se lo pensaran de verdad, lo que hay que hacer es eliminar todo el bilingüismo porque no sirve para nada. Si se quiere que se aprendan idiomas, no es esta la forma de hacerlo. Dar asignaturas en un idioma que no sea el materno solo sirve para que los alumnos ni aprendan otro idioma, ni la materia en cuestión, ni progresen en el suyo. Y si lo que se les enseña son los meses y días de la semana y poco más, ¿para qué queremos este invento? Esto son ocurrencias de políticos que luego salen en televisión sacando pecho de que la enseñanza en su comunidad es bilingüe, y después trilingüe, y mañana…cualquiera sabe. Y claro todos los demás detrás, nadie quiere ser menos.

Saludos

Lo suscribo totalmente, puro marketing, pero ya hay padres y madres dándose cuenta de lo absurdo del invento. Yo sigo esperando una evaluación seria del bilingüismo que arroje los resultados de dicho plan.

Puede que sea cierto eso porque de la misma forma que han frenado francés en primer ciclo quizás esten pensando en frenar el bilingüismo en primaria porque vean que no esta siendo positivo y es que muchos alumnos empeoran en esas asignaturas. No es por nada pero las tasas de suspensos siguen siendo muy altas en inglés junto con matemáticas y se comentaba que el aprendizaje sería mas positivo pero los resultados no van por ese camino.

Hugo 4. Soy maestro de primaria bilingüe y me siento ofendido por tu comentario. Llevo ya 5 años trabajando como tal y he ido aprendiendo con el tiempo. Este año he trabajado en primero de Primaria en una barriada bastante complicada socialmente hablando y te puedo decir que la capacidad de comprensión de los niños y niñas de 6 años respecto al inglés es increíble. Que no producen en inglés, pues claro, pero su capacidad para aprender un idioma es mayor cuanto más exposición hay en ese idioma.

A mi no se me ocurriría criticar a los maestros de Lengua y Matemáticas porque en las pruebas pisa seamos de los peores, ni se me ocurriría criticar al profesor de Educación Fisica porque haya muchos casos de obesidad infantil. Que hay maestros que se tocan las narices es evidente, pero en todas las áreas.

En fin que nos rasgamos las vestiduras y nos quejamos de nuestra mala sombra porque nadie nos defiende y luego nos devoramos entre nosotros mismos. Un poco de respeto.

Este año he participado en jornadas de huelga y demás como muchos otros, pero en mi caso eso se acabó. Mi instinto me dice que en este mundo tienes que devorar o ser devorado. Por eso creo que lo que nos merecemos es el actual sistema de pruebas eliminatorias.

Entonces por que todos los años se aprueban nuevos centros bilingües? No tiene sentido que esten pensando en quitarlo y luego aprueben esos colegios.

Ojala lo quitarán, porque tener un B2 no te garantiza que sepas dar clases de forma bilingüe, pero la realidad es que el bilingüismo va a más, cada vez más centros son bilingüe y pienso que será el futuro.

Creo que esas 500 plazas irán repartidas entre varias especialiiades entre ellas primaria. De la reunión mantenida el viernes 22 de junio se diria a qué especialidades irían destinadas pero no sabemos nada aún de dicha reunión.

Según lo que tengo entendido, la mayoría de esas plazas irán para primaria concretamente para apoyo.

Es que creo que aquí lo que se critica no es que los maestros que dais bilingüe lo hagáis mal. Nadie está criticando a los maestros. Lo que se está criticando es la forma en la que este sistema educativo ha metido el bilingüismo. Yo soy de Primaria y también estoy totalmente en contra de cómo se imparten las asignaturas en las que yo tengo competencia, empezando desde el currículum, pasando por los horarios y terminando por la evaluación y entre medio mil cosas más que en mi opinión dejan mucho que desear. Criticar un sistema no es criticar a los maestros que buenamente hacen lo que pueden para sacarlo adelante.
Yo desde luego cambiaba el sistema educativo de arriba a abajo y por supuesto aprender idiomas sí, pero no de esa forma, y mucho menos sacrificando otras áreas. Se puede hacer sin necesidad de perjudicar mates, naturales, etc...

Creo que el compañero no ha criticado a los docentes, ni nadie lo ha hecho, se critica el plan de bilingüismo y el sistema educativo. En cualquier caso creo que lo que se critica del bilingüismo no son los resultados en el idioma, que desconozco cuales son a nivel general, porque repito, no he visto una evaluación en condiciones sobre el mismo; lo que se cuestiona es el menoscabo que está suponiendo para las áreas que se ven afectadas por dicho bilingüismo y para la comprensión y expresión oral y escrita en castellano. Es cuestión de prioridades supongo.

Cuando no se ha filtrado nada sobre las 500 vacantes me da a mí que es porque se lo pasaron por el forro...

Bueno... Al compañero que piensa que lo dije porque no se cambien a bilingüe, vas mal encaminado. Soy de primaria general, así que ya ves tú...

Simplemente he visto el hilo y he aportado información que sé de primera mano. Meses antes de que se aprobase lo de No al francés en primer ciclo, ya lo dije por aquí también... Y en esta ocasión, te digo que hay nuevos centros bilingües para el curso que viene, pero son menos. Y también te digo, que se están frenando peticiones de convertir en bilingüe centros, porque Gaya no está en acuerdo con los resultados del plan. De cara a próximos cursos, se quiere repensar esto, y se están estudiando nuevos requisitos tanto para docentes como para los centros que deseen ser bilingües. Desde dentro y desde fuera, ya hace tiempo que huele feo este plan... Ya hace que todos sabemos que no está bien diseñado ni aplicado.

Compañero, cuantas vacantes crees que podrían dar este curso en primaria, entre jubilaciones y el reparto de esas 500 cuantas más? Un saludo!

En este tema no estoy tan puesto como Zeronter ... Apostaría que unas 150 vacantes de más, respecto a este curso, podrían darse bien. Pero todo ello, habrá que verlo... No está la cosa como para tirar cohetes. Seguimos teniendo una alta tasa de provisionales de años pasados, y eso evidencia que no hay puestos "definitivos" para colocarlos.

Cuando esto sucede, es que la junta no tiene del todo seguro el dejar a los de primaria en esos puestos. Un punto importante a tener en cuenta es este: cuanto más definitivos haya de primaria ese año, más fiabilidad posee la especialidad. En este caso, primaria tiene a gente de provisionales desde 2011 aún. 'Regulera' señal.

Saludos.

Pues yo pienso que van a dar más vacantes para primaria, de esos 500 maestros nuevos pon que 200 vayan para primaria y a eso hay que añadir otras 100, 100 y algo jubilaciones que se han producido. Pienso que 300-350 adicionales a las de este curso podrían darse.

¿Creéis que mañana se dirá ya el reparto? No sé a qué viene la espera y el secretismo, si ya se sabe desde el viernes, ¿ninguno de los que tenéis contacto con los sindicatos puede filtrar nada?

¿150 vacantes más que el curso pasado en primaria?? ¿No son muy pocas? El año pasado dieron 100 más con respecto al curso anterior. Ahora, supuestamente, deben de dar más...¿Alguien que pueda aportar alguna información?

¿Solo 100 jubilaciones hay en un año en primaria?. Creo que estamos muy pesimistas. Yo creo que tienen que dar más vacantes, puesto que las jubilaciones ya no van a pasar a Francés y el aumento de la plantilla supongo que será mayoritariamente para Infantil y Primaria.

Creo que mañana no se dirá nada.
Parece ser que no hay nada concreto todavía en lo referente a como se distribuyen esas 500 vacantes.
Saludos.

Sólo 100 O 150  maestros se jubilan de primaria al año?? Como dice la compañera teniendo en cuenta que todas las jubilaciones serán para primaria y no por ejemplo vacantes de primaria para francés ? Veo muy pocas y encima a parte de esas 500 algunas caerán digo yo...

Ustea.
http://ustea.es/new/importante-informe-de-la-mesa-sectorial-de-22-de-junio-de-2018-la-consejeria-no-negocia/

Creo que esas 500 son extras al ser de nueva creación. Es decir, lo que le corresponda a cada especialidad se le suma a las jubilaciones. Si a una especialidad de esas 500 le corresponde 200 por ejemplo, no sólo son esas las vacantes. A esas habría que sumarle jubilaciones y demás como cada año. Es lo que he entendido, pero no sé

Como den 150 vacantes más para primaria me parece de vergüenza.

Uniros al grupo de Whatsapp que estamos organizando para concentrarnos ahora en el mes de JULIO antes que salgan las vacantes.

https://chat.whatsapp.com/CbBt0KgkEB2IIS9zCFYcA0

¡¡Bravo!! Coincido totalmente contigo!!

Pero que no serían 150 solo...es eso + todas las jubilaciones como cada año + las del año anterior...Aunque os den 150 se puede quedar en 250 por ejemplo + las del año anterior...Eso entiendo...

Gracias Franmlg90 por la información. Aunque al final hasta el 9 de agosto no sabremos si mejora o no el panorama de la pública....entre tanto la concertada ampliando líneas,metiendo a dedo a sus trabajadores y con las pseudo-cuotas que cobran acondicionando sus centros como TOP para hacerles fotos y reportajes muy currados con los que la pública no puede competir ni por asomo.

Pues si, yo creo que hay trampa en todo esto. Es cierto, que como dicen van a poner un apoyo em cada Ceip. 2.000 en total, pero los recortes que había hace 3 años en infantil llegan este año a Primaria, por eso al final se quede en 1.300 los nuevos puestos.

Yo no es por lanzar las campanas al vuelo... Pero jubilaciones hay 2.000 al año en el profesorado. De Primaria tiene que haber al menos 350. Más las 500 nuevas vacantes que son para apoyo (Primaria)  más el francés que deja de quitarle vacantes a Primaria... Pues el resultado son 800 vacantes más como poco. Aunque todo ésto a saber porque no tienen ni idea cómo llevar a cabo las ideas que proponen ni habrán tenido en cuenta las aulas que se cierran

Al menos en Primaria, como mínimo tienen que dar 350 vacantes más, pero claro, sabemos que la JA no está por esa labor.

Tenemos que exigir ahora en verano y protestar, algo conseguiremos!!

He leído la noticia de Ustea. Ahora me pregunto, ¿ Para quiénes son esas plazas de apoyo? Espero que para los especialistas de primaria...

Según la Orden de colocación de efectivos, los puestos de APOYO COMPENSACIÓN pueden pedirse por cualquier especialidad del cuerpo de maestros (597). Por tanto, irá adjudicado por T.S, en función de las peticiones por especialidad.

Es que no son puestos que se van a pedir, son puestos adicionales que se van a dar directamente y serán para la especialidad de primaria.

Pues, personalmente, prefiero que se dé ese nuevo apoyo a gente de Inglés o de Bilingüe para que se pueda dar apoyo de Inglés, ya que es una instrumental que no se puede apoyar normalmente por falta de personal.

¿No tenemos entonces nada oficial por ahora?, ¿nadie sabe cómo será ese reparto sin especulaciones?

No entiendo bien eso que dices unksensei, crees que no darán más vacantes en primaria? O que las darán a costa de otros compañeros? Porque de ser esto último serías como dices toda una estafa.

Ojalá que la mayoría sea para primaria e infantil. Ya va siendo hora de que cuiden estas especialidades tan castigadas. Y que, además, por fin se pueda atender a la diversidad del alumnado y los alumnos/as puedan tener apoyo de mates y lengua, que actualmente la mayoría de maestros/as de apoyo se la pasan sustituyendo.

Según habláis esas 500 vacantes van para primaria, así el año que viene dará un bajón bueno vuestra bolsa, y lo que quiere decir es que saldrá un buen número de plazas en esta especialidad, así que aprovechad.

Ojalá, no estaría mal que nos devolvieran las que nos quitaron para la implantación del Francés, que fueron más de esas 500, pero lo que leemos en este hilo por ahora no están siendo más que especulaciones y deseos, porque ni está claro aún que el aumento de plantillas vaya a ser real ni nadie ha dicho aún con certeza cómo va a ser el reparto.

La Junta de Andalucía no es de fiar ya sabemos los que hace quitar vacantes de un lado para dárselas a otras esperemos que sean vacantes que sumen.


Sino mirad lo que hizo con francés...

¿Es posible entonces que el reparto no llegue a hacerse público y que en agosto salgan sumadas, y no separadas, con el total de las de jubilaciones? En ese caso no sabremos si solo han sido para primaria o si se han repartido con otras especialidades. ¿Verdad?  ???

Tu mismo lo has dicho no se hará publico.

eso está claro,que no te lo van a poner claro,para que veas que es una estafa.¿cuándo han sido así de claros?si los recortes desde el 2012 son de locos en la pública y los niegan y sólo ponen excusas vaya vaya.... :091:

En la plantilla de funcionamiento si se puede ver. Si hay 48 mil maestros, habría que ver si el curso próximo son 500 más.

Ni aún así pues dirán que la ratio ha disminuido

Hola, mi vecina me acaba de comentar que en su cole han enviado uno más de Primaria para apoyo para el año que viene. El año pasado  les quitaron ese apoyo y ahora se lo han vuelto a dar para el próximo curso.( de la especialidad de Primaria). Esperemos que esto se generalice y tengamos suerte. :eusa_pray: :eusa_pray:

Cierto,  hoy cuando han salido las plantillas de funcionamiento algunos coles han podido comprobar el incremento. Está claro que no dará para todos. 
Por lo que he visto el incremento ha ido más a primaria,  pero no olvidemos que ahora la dirección puede justificar otras necesidades y "mover" plazas. 

¿Dónde se puede ver las plantillas de funcionamiento?

Desde la semana pasada que empezó a fallar la página de la Junta da error.
Yo le hice captura de pantalla porque luego pasa lo que pasa y no podemos comparar datos de un curso a otro.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/profesorado/plantilla-funcionamiento

Yo pensaba que cada centro podía consultar la suya.  

A ver si en algún momento funciona el enlace del compañero.  De todas formas,  ese enlace es de 17/18

Preguntad en vuestros centros.  

La del 18/19 no sale hasta el mes de octubre

Pero eso de la plantilla es positivo para los de primaria o no significa nada?

Compañer@s, ¿sobre qué fecha aproximadamente sabremos las vacantes que dan?? No recuerdo exactamente el año pasado sobre que día/mes fue.

Gracias

Para el 8-10 de agosto

Pero a finales de julio las provisionales... A ver la sorpresita que nos dan este año... Yo ya me espero cualquier cosa...

Se sabe algo más con respeto a esas vacantes? Que incertidumbre...!