Listas de primaria para consultar llamamientos (Renovadas 2022-2023)

[jasr1980]

Siento ser pesimista pero yo creo que este año la bolsa apenas llegará al 3000

Para este trimestre sabemos que no bajará mucho más. Pero pienso que nos acercaremos a 2800 - 2900 y se debería superar en Enero cuando den vacantes de las jubilaciones. Todo se va a retrasar, pero quedarse en el puesto 3000 sería bastante catastrófico.

[Ratón colorao]

Compara el número de interinos que hay en las bolsas. Y cabe recordar que para que entre un aspirante, primero debe estar trabajando todos los interinos.
No digo que las demás vayan bien. Pero está claro cuales van peores: infantil y primaria.


No estoy de acuerdo contigo en que para valorar si una bolsa va peor o mejor haya que mirar su número de interinos.
Al menos no en su valor absoluto. No es lo mismo1000 interinos en la bolsa de primaria que en la bolsa de música , por ejemplo.
Y además el número de interinos de primaria esta aumentado debido a los puestos covid y eso ni habría pasado en una situación normal ni tienen la culpa las demás bolsas.

La que peor está? Manolo lo tuyo es digno de estudio. 66 bajas con 10 vacantes. Otras especialidades  ya ni bajan puestos, se cubren las bajas c9n los que cesan  de verdad que sois fiel reflejo de la clase política de este país, la sinceridad y el honor se perdió hace mucho tiempo.

[Manolo9884]

No voy a debatir contigo. Pero ya he dicho que la bolsa de primaria va mal por varios motivos: puestos covid extraordinarios, cierre de líneas y el 2x1.
El 2x1 también está influyendo. Y mucho.

Compara el número de interinos que hay en las bolsas. Y cabe recordar que para que entre un aspirante, primero debe estar trabajando todos los interinos.
No digo que las demás vayan bien. Pero está claro cuales van peores: infantil y primaria.


No estoy de acuerdo contigo en que para valorar si una bolsa va peor o mejor haya que mirar su número de interinos.
Al menos no en su valor absoluto. No es lo mismo1000 interinos en la bolsa de primaria que en la bolsa de música , por ejemplo.
Y además el número de interinos de primaria esta aumentado debido a los puestos covid y eso ni habría pasado en una situación normal ni tienen la culpa las demás bolsas.

La que peor está? Manolo lo tuyo es digno de estudio. 66 bajas con 10 vacantes. Otras especialidades  ya ni bajan puestos, se cubren las bajas c9n los que cesan  de verdad que sois fiel reflejo de la clase política de este país, la sinceridad y el honor se perdió hace mucho tiempo.

[Shanemarston]

Siento ser pesimista pero yo creo que este año la bolsa apenas llegará al 3000

Para este trimestre sabemos que no bajará mucho más. Pero pienso que nos acercaremos a 2800 - 2900 y se debería superar en Enero cuando den vacantes de las jubilaciones. Todo se va a retrasar, pero quedarse en el puesto 3000 sería bastante catastrófico.

Si ya hemos superado el 2700 no puede quedar en el 3000 mínimo será 3400

[fenz]

No voy a debatir contigo. Pero ya he dicho que la bolsa de primaria va mal por varios motivos: puestos covid extraordinarios, cierre de líneas y el 2x1.
El 2x1 también está influyendo. Y mucho.

Compara el número de interinos que hay en las bolsas. Y cabe recordar que para que entre un aspirante, primero debe estar trabajando todos los interinos.
No digo que las demás vayan bien. Pero está claro cuales van peores: infantil y primaria.


No estoy de acuerdo contigo en que para valorar si una bolsa va peor o mejor haya que mirar su número de interinos.
Al menos no en su valor absoluto. No es lo mismo1000 interinos en la bolsa de primaria que en la bolsa de música , por ejemplo.
Y además el número de interinos de primaria esta aumentado debido a los puestos covid y eso ni habría pasado en una situación normal ni tienen la culpa las demás bolsas.

La que peor está? Manolo lo tuyo es digno de estudio. 66 bajas con 10 vacantes. Otras especialidades  ya ni bajan puestos, se cubren las bajas c9n los que cesan  de verdad que sois fiel reflejo de la clase política de este país, la sinceridad y el honor se perdió hace mucho tiempo.

La bolsa de Primaria va mal porque entraron 3000 interinos que no se esperaban que entraran acaparando todos los puestos COVID, no hay más.

Ahora esos aspirantes son interinos que en condiciones normales seguirían sin entrar en su mayoría.

Y por muchas vueltas que quieras darle es la explicación que hay, ni 2x1 ni historias arregla eso, porque fue un desajuste a favor de esa bolsa en perjuicio de las demás.

Si esperas que ahora todos ellos entren a trabajar, vas apañado.

La única forma que entren es que siga el transcurso normal de la bolsa y poco. A poco los primeros vayan acaparando las plazas con las oposiciones, como debía hacerse de forma natural mientras eran aspirantes.

O lo que es lo mismo, entraron antes de tiempo.

Pero tú a lo tuyo y espero que asistieras a la manifestación del otro día…

[Shanemarston]

No voy a debatir contigo. Pero ya he dicho que la bolsa de primaria va mal por varios motivos: puestos covid extraordinarios, cierre de líneas y el 2x1.
El 2x1 también está influyendo. Y mucho.

Compara el número de interinos que hay en las bolsas. Y cabe recordar que para que entre un aspirante, primero debe estar trabajando todos los interinos.
No digo que las demás vayan bien. Pero está claro cuales van peores: infantil y primaria.


No estoy de acuerdo contigo en que para valorar si una bolsa va peor o mejor haya que mirar su número de interinos.
Al menos no en su valor absoluto. No es lo mismo1000 interinos en la bolsa de primaria que en la bolsa de música , por ejemplo.
Y además el número de interinos de primaria esta aumentado debido a los puestos covid y eso ni habría pasado en una situación normal ni tienen la culpa las demás bolsas.

La que peor está? Manolo lo tuyo es digno de estudio. 66 bajas con 10 vacantes. Otras especialidades  ya ni bajan puestos, se cubren las bajas c9n los que cesan  de verdad que sois fiel reflejo de la clase política de este país, la sinceridad y el honor se perdió hace mucho tiempo.

La bolsa de Primaria va mal porque entraron 3000 interinos que no se esperaban que entraran acaparando todos los puestos COVID, no hay más.

Ahora esos aspirantes son interinos que en condiciones normales seguirían sin entrar en su mayoría.

Y por muchas vueltas que quieras darle es la explicación que hay, ni 2x1 ni historias arregla eso, porque fue un desajuste a favor de esa bolsa en perjuicio de las demás.

Si esperas que ahora todos ellos entren a trabajar, vas apañado.

La única forma que entren es que siga el transcurso normal de la bolsa y poco. A poco los primeros vayan acaparando las plazas con las oposiciones, como debía hacerse de forma natural mientras eran aspirantes.

O lo que es lo mismo, entraron antes de tiempo.

Pero tú a lo tuyo y espero que asistieras a la manifestación del otro día…

Hasta 2025/2026 supongo

[Uceda]

Ese dos por uno qie se repite como un eslogan, no es más que un especialista con tutoría, que ha existido siempre según las necesidades de cada colegio, mi padre es especialista,  está jubilado y ha tenido tutorías toda su vida,  yo fui a la manifestación siendo especialista y me tuve que ir porque el 99 por ciento de los carteles decían con otras palabras, luchamos para quitarte ati y ponerme yo, luego la gente se queja de que no estamos unidos, la culpa es la criminalización que habéis hecho de los especialistas, esque no programan para mates y lengua, a enseñar se aprende enseñando o es que todos ponemos en práctica lo que programamos en la oposición.... es lícito querer trabajar cuanto antes, pero no es lícito querer hacerlo pisando a los compañeros, si fuésemos competentes nos miraríamos al espejo y nos diríamos la verdad, entramos en un momento excepcional y más tarde o más temprano llegará nuestro momento pero que no sea quitando el pan al especialista, esos que han sido maltratados durante mucho tiempo y con los que nadie empatizaba, y si no al menos seamos sinceros, mira sí me da igual todo, lo único que me interesa es entrar cuanto antes y a toda costa.

[Uceda]

Y el próximo paso es el siguiente, no me llaman por primaria, oye cual fue el último en x especialidad que cogió vacante con x tiempo de servicio ? Me quejo de las especialidades y traslado mi ts a ellas, que por cierto es legal, como lo es por real decreto que un especialista sea tutor, pero entinces en qué quedamos ?. Nadie se ha preguntado porque la bolsa de primaria ha dado un salto de tantos puestos ? Por las provincias? O por gente de primaria trabajando en otras bolsas( bendita restringida...)? Que derechos nos quedan a los demás? Colmamos especialidades y pedimos que nuestra bolsa corra más que ninguna, somos los únicos maestros no? Los demás que itineren o que tengan una media jornada ......alucinante

[Manolo9884]

No sé si sabes que Bético todos los años saca una tabla y un gráfico con la evolución de las diferentes bolsas. En esos gráficos y tablas se ven claramente que la bolsa de primaria va perdiendo terreno por el 2x1. Bético, que controla bien el tema, ya comentó que este octubre estaba siendo el peor de la historia para la especialidad de primaria.
Soy consciente que el atasco de la bolsa de primaria se debe también por el recorte de líneas y por los puestos extraordinarios

No voy a debatir contigo. Pero ya he dicho que la bolsa de primaria va mal por varios motivos: puestos covid extraordinarios, cierre de líneas y el 2x1.
El 2x1 también está influyendo. Y mucho.

Compara el número de interinos que hay en las bolsas. Y cabe recordar que para que entre un aspirante, primero debe estar trabajando todos los interinos.
No digo que las demás vayan bien. Pero está claro cuales van peores: infantil y primaria.


No estoy de acuerdo contigo en que para valorar si una bolsa va peor o mejor haya que mirar su número de interinos.
Al menos no en su valor absoluto. No es lo mismo1000 interinos en la bolsa de primaria que en la bolsa de música , por ejemplo.
Y además el número de interinos de primaria esta aumentado debido a los puestos covid y eso ni habría pasado en una situación normal ni tienen la culpa las demás bolsas.

La que peor está? Manolo lo tuyo es digno de estudio. 66 bajas con 10 vacantes. Otras especialidades  ya ni bajan puestos, se cubren las bajas c9n los que cesan  de verdad que sois fiel reflejo de la clase política de este país, la sinceridad y el honor se perdió hace mucho tiempo.

La bolsa de Primaria va mal porque entraron 3000 interinos que no se esperaban que entraran acaparando todos los puestos COVID, no hay más.

Ahora esos aspirantes son interinos que en condiciones normales seguirían sin entrar en su mayoría.

Y por muchas vueltas que quieras darle es la explicación que hay, ni 2x1 ni historias arregla eso, porque fue un desajuste a favor de esa bolsa en perjuicio de las demás.

Si esperas que ahora todos ellos entren a trabajar, vas apañado.

La única forma que entren es que siga el transcurso normal de la bolsa y poco. A poco los primeros vayan acaparando las plazas con las oposiciones, como debía hacerse de forma natural mientras eran aspirantes.

O lo que es lo mismo, entraron antes de tiempo.

Pero tú a lo tuyo y espero que asistieras a la manifestación del otro día…

[Manolo9884]

A ti ya ni te leo ni te respondo porque cada vez que escribes, sube el pan.

Y el próximo paso es el siguiente, no me llaman por primaria, oye cual fue el último en x especialidad que cogió vacante con x tiempo de servicio ? Me quejo de las especialidades y traslado mi ts a ellas, que por cierto es legal, como lo es por real decreto que un especialista sea tutor, pero entinces en qué quedamos ?. Nadie se ha preguntado porque la bolsa de primaria ha dado un salto de tantos puestos ? Por las provincias? O por gente de primaria trabajando en otras bolsas( bendita restringida...)? Que derechos nos quedan a los demás? Colmamos especialidades y pedimos que nuestra bolsa corra más que ninguna, somos los únicos maestros no? Los demás que itineren o que tengan una media jornada ......alucinante

[Uceda]

Excelente argumento.

[Mmcc]

Buenas, ya he leído varias veces por aquí lo mismo que hemos ocupado puestos, que no hubieramos entrado si no fuera por covid...Pues bien precisamente trabajamos ese año porque muchos docentes se dieron de baja por contagios, por ser personas de riesgos, pero ahí estuvimos nosotros a pie de cañón con miles de personas muriendo, con familiares ingresados, con carreteras y pueblos enteros confinados y cerrados por covid, trabajando con mascarillas sin respirar bien días de nieblas de humedad, todos los días con alumnos contagiados tomando temperaturas diarias, limpiando mesas en cambios de clases, es decir haciendo doble trabajo en todo, a cientos de kilómetros de tu familia sin encontrar apenas alquileres en esa época muchos hoteles cerraron, al igual que los sanitarios y otros sectores. Estuvimos trabajando porque no quisismos darnos de baja o ponernos inactivos como mucha gente hizo, y no nos arrepentimos de nada así que mejor valorarnos entre compañeros y el trabajo que hemos realizado y no lo contrario. Ahora muchos estamos sin trabajar cuando ya pasó todo lo malo porque la suerte influye  porque de todos los que entramos aquel año que no sólo fue primaria sino de todas las especialidades quien cogió vacante sigue trabajando y quien solo cogió sustituciones aunque fuera todo el año pero ya no era tan seguido está sin trabajar; pero tarde o temprano nos llegará a todos entrar así que unamos fuerzas y no nos quitemos nuestro valor porque a nadie nos han regalado nada todo el que entra tiene su título y su capacidad y ha sido convocado en algún momento porque ha sido una necesidad importante en ese momento. Un saludo.

[El mirlo]

Buenas, ya he leído varias veces por aquí lo mismo que hemos ocupado puestos, que no hubieramos entrado si no fuera por covid...Pues bien precisamente trabajamos ese año porque muchos docentes se dieron de baja por contagios, por ser personas de riesgos, pero ahí estuvimos nosotros a pie de cañón con miles de personas muriendo, con familiares ingresados, con carreteras y pueblos enteros confinados y cerrados por covid, trabajando con mascarillas sin respirar bien días de nieblas de humedad, todos los días con alumnos contagiados tomando temperaturas diarias, limpiando mesas en cambios de clases, es decir haciendo doble trabajo en todo, a cientos de kilómetros de tu familia sin encontrar apenas alquileres en esa época muchos hoteles cerraron, al igual que los sanitarios y otros sectores. Estuvimos trabajando porque no quisismos darnos de baja o ponernos inactivos como mucha gente hizo, y no nos arrepentimos de nada así que mejor valorarnos entre compañeros y el trabajo que hemos realizado y no lo contrario. Ahora muchos estamos sin trabajar cuando ya pasó todo lo malo porque la suerte influye  porque de todos los que entramos aquel año que no sólo fue primaria sino de todas las especialidades quien cogió vacante sigue trabajando y quien solo cogió sustituciones aunque fuera todo el año pero ya no era tan seguido está sin trabajar; pero tarde o temprano nos llegará a todos entrar así que unamos fuerzas y no nos quitemos nuestro valor porque a nadie nos han regalado nada todo el que entra tiene su título y su capacidad y ha sido convocado en algún momento porque ha sido una necesidad importante en ese momento. Un saludo.

Se puede decir más alto pero no más claro

[Manolo9884]

 

Buenas, ya he leído varias veces por aquí lo mismo que hemos ocupado puestos, que no hubieramos entrado si no fuera por covid...Pues bien precisamente trabajamos ese año porque muchos docentes se dieron de baja por contagios, por ser personas de riesgos, pero ahí estuvimos nosotros a pie de cañón con miles de personas muriendo, con familiares ingresados, con carreteras y pueblos enteros confinados y cerrados por covid, trabajando con mascarillas sin respirar bien días de nieblas de humedad, todos los días con alumnos contagiados tomando temperaturas diarias, limpiando mesas en cambios de clases, es decir haciendo doble trabajo en todo, a cientos de kilómetros de tu familia sin encontrar apenas alquileres en esa época muchos hoteles cerraron, al igual que los sanitarios y otros sectores. Estuvimos trabajando porque no quisismos darnos de baja o ponernos inactivos como mucha gente hizo, y no nos arrepentimos de nada así que mejor valorarnos entre compañeros y el trabajo que hemos realizado y no lo contrario. Ahora muchos estamos sin trabajar cuando ya pasó todo lo malo porque la suerte influye  porque de todos los que entramos aquel año que no sólo fue primaria sino de todas las especialidades quien cogió vacante sigue trabajando y quien solo cogió sustituciones aunque fuera todo el año pero ya no era tan seguido está sin trabajar; pero tarde o temprano nos llegará a todos entrar así que unamos fuerzas y no nos quitemos nuestro valor porque a nadie nos han regalado nada todo el que entra tiene su título y su capacidad y ha sido convocado en algún momento porque ha sido una necesidad importante en ese momento. Un saludo.

[maestro_95]

Coincido con lo que dicen los compañeros...está claro que la bolsa de Primaria mejoró "circunstancialmente" gracias al COVID, y eso se debe también, principalmente, a dos factores:

1º. Los más de 2000 puestos COVID que salieron al principio fueron enfocados, lógicamente, a la especialidad de Primaria, ya que el objetivo "principal" era servir de apoyo en las áreas instrumentales (recordemos que el protocolo COVID-19 no contemplaba las especialidades en la modalidad on-line en caso de confinamiento), y también desdoblar clases con ratios altas. Luego, como la envidia es muy mala, protestaron los especialistas y ya Apoyos COVID para todos, lo cual, desde la perspectiva de estar colocado, me pareció genial para los compañeros/as y me alegré mucho por ellos/as, ya que TODOS merecemos trabajar.

2º. Muchos dieron un paso atrás (algunos por miedo, otros por enfermedades graves, según sea la circunstancia) y se inactivaron de la bolsa, mientras que otros, en el primer SIPRI, no tuvieron la valentía de solicitar los puestos COVID; y esto lo sé de buena tinta ya que yo entré en la primera convocatoria saltándome a 100 compañeros/as que estaban delante mía. Gracias a esa "valentía" gané una mejor posición en bolsa el año siguiente, lo que me permitió trabajar relativamente temprano en el curso 2021/2022. Lo mismo ha ocurrido en el sector sanitario, cuando muchos/as fueron llamados a cubrir puestos de apoyo en las UCIs y prefirieron quedarse en casa por miedo a contagiarse.

Ante esto, simplemente quiero decir que todos estos factores no dependen de nosotros, sino de las circunstancias de la vida y de las artimañas de la Junta, por mucho que algunos se empeñen en señalarnos como culpables de la desgracia de sus bolsas, como está siendo el caso de Ed. Física. Esta bolsa subió bestialmente gracias al aumento de horas y esto consiguió desbloquearla después de años y años atascada y ralentizada.

Al ver este panorama, ¿por qué los especialistas de Primaria protestaron y se enfadaron? ¿por envidia? NO, sino porque debido a la masiva contratación de maestros de EF, se llevaron por delante a muchos compañeros de Primaria, y eso, queráis o no, cabrea y muchísimo. Pero por eso no queremos que desaparezcáis; se trata de SUMAR y no de quitarte tú para ponerme yo. Todos somos compañeros/as y debemos apoyarnos el uno al otro, ya que, al final, TODOS SOMOS VÍCTIMAS DE ESTE SISTEMA.

Por esa razón, y siendo maestros que educan a niños/as, me parece feo y vergonzoso que nos tiremos los trastos a la cabeza a ver quién tiene más maestros/as trabajando. Parecemos peores que los niños/as. Las bolsas deben de avanzar proporcionalmente al número de horas que cada especialidad tenga asignada, por lógica debe de ser así, no hay más vuelta de tuerca.

Todo lo podemos cambiar si, de una maldita vez, hacemos ENTRE TODOS Y NO UNOS CUANTOS, una huelga que paralice todos los centros de Andalucía. Y así llevamos ya 3 años, y todavía seguimos igual, peleando como niños/as rebotados.

Repito, ENTRE TODOS DEBEMOS SUMAR, pero mientras haya compañeros que nos miren mal por ser de la especialidad que somos, entonces AJO Y AGUA. La decisión es vuestra.

[Onizuka]

A ver, pongo esto por aquíeste gráfico de Bético para refrescar un poco la memoria.

Si os fijáis, se puede ver que excepto 2018/19 (año de oposición tras 4 años sin convocar) y los dos del Covid, la bolsa ha ido peor que este año. En 2015/16 que era año de oposiciones fue un poco mejor, pero por lo demás, este año no es un anomalía, ni es el principio del fin de primaria. Es más, que con todas las unidades que se han cerrado se mantengan estos números, es casi un milagro.

Estadísticamente la bolsa va como siempre o incluso un poco mejor.

[Uceda]

Si lo piensas detenidamente la sensación es que solo existen ellos, no a que el especialista sea tutor, sí a volcar mi ts a la especialidad, luego para más inri en las manifestaciones un cartel que pone cada docente a su especialidad, pero en que quedamos entonces, si migrais a las especialidades y luego pedís que esos mismos especialistas no cojan tutorias que eso repercutiría en que se pidan menos especialistas, donde quedamos nosotros, quien tiene derecho a trabajar entonces. Solos los de primaria ? Tanto en un lado como en otro? Pero de verdad no entendéis esto?

[fenz]

Coincido con lo que dicen los compañeros...está claro que la bolsa de Primaria mejoró "circunstancialmente" gracias al COVID, y eso se debe también, principalmente, a dos factores:

1º. Los más de 2000 puestos COVID que salieron al principio fueron enfocados, lógicamente, a la especialidad de Primaria, ya que el objetivo "principal" era servir de apoyo en las áreas instrumentales (recordemos que el protocolo COVID-19 no contemplaba las especialidades en la modalidad on-line en caso de confinamiento), y también desdoblar clases con ratios altas. Luego, como la envidia es muy mala, protestaron los especialistas y ya Apoyos COVID para todos, lo cual, desde la perspectiva de estar colocado, me pareció genial para los compañeros/as y me alegré mucho por ellos/as, ya que TODOS merecemos trabajar.

2º. Muchos dieron un paso atrás (algunos por miedo, otros por enfermedades graves, según sea la circunstancia) y se inactivaron de la bolsa, mientras que otros, en el primer SIPRI, no tuvieron la valentía de solicitar los puestos COVID; y esto lo sé de buena tinta ya que yo entré en la primera convocatoria saltándome a 100 compañeros/as que estaban delante mía. Gracias a esa "valentía" gané una mejor posición en bolsa el año siguiente, lo que me permitió trabajar relativamente temprano en el curso 2021/2022. Lo mismo ha ocurrido en el sector sanitario, cuando muchos/as fueron llamados a cubrir puestos de apoyo en las UCIs y prefirieron quedarse en casa por miedo a contagiarse.

Ante esto, simplemente quiero decir que todos estos factores no dependen de nosotros, sino de las circunstancias de la vida y de las artimañas de la Junta, por mucho que algunos se empeñen en señalarnos como culpables de la desgracia de sus bolsas, como está siendo el caso de Ed. Física. Esta bolsa subió bestialmente gracias al aumento de horas y esto consiguió desbloquearla después de años y años atascada y ralentizada.

Al ver este panorama, ¿por qué los especialistas de Primaria protestaron y se enfadaron? ¿por envidia? NO, sino porque debido a la masiva contratación de maestros de EF, se llevaron por delante a muchos compañeros de Primaria, y eso, queráis o no, cabrea y muchísimo. Pero por eso no queremos que desaparezcáis; se trata de SUMAR y no de quitarte tú para ponerme yo. Todos somos compañeros/as y debemos apoyarnos el uno al otro, ya que, al final, TODOS SOMOS VÍCTIMAS DE ESTE SISTEMA.

Por esa razón, y siendo maestros que educan a niños/as, me parece feo y vergonzoso que nos tiremos los trastos a la cabeza a ver quién tiene más maestros/as trabajando. Parecemos peores que los niños/as. Las bolsas deben de avanzar proporcionalmente al número de horas que cada especialidad tenga asignada, por lógica debe de ser así, no hay más vuelta de tuerca.

Todo lo podemos cambiar si, de una maldita vez, hacemos ENTRE TODOS Y NO UNOS CUANTOS, una huelga que paralice todos los centros de Andalucía. Y así llevamos ya 3 años, y todavía seguimos igual, peleando como niños/as rebotados.

Repito, ENTRE TODOS DEBEMOS SUMAR, pero mientras haya compañeros que nos miren mal por ser de la especialidad que somos, entonces AJO Y AGUA. La decisión es vuestra.

Sinceramente, comprendo perfectamente la situación de Primaria, pero intento ser objetivo y lógico con las respuestas.

Sin embargo, cuando os leo, parece que estoy hablando con unos fanáticos.

Ahora resulta que, y en palabras textuales, sois los héroes de la pandemia porque como es lógico los apoyos COVID debían darse como apoyo a las áreas instrumentales de lengua y matemáticas y fuisteis vosotros los únicos que disteis la cara por los demás.

Esos aires de superioridad moral ya son lo que faltaba, porque resulta que el virus solo afectaba dentro de las clases citadas y en las demás (las cuales también ocupábais) el virus no existía.

Veis lógico por tanto que los miles de puestos COVID fueran dados a Primaria y tienes el valor de decir que como la envidia es muy mala, se quejaban los especialistas.

Los especialistas se quejaban porque no hubo reparto de esos puestos en sus especialidades, porque su bolsa no se movía mientras la vuestra alcanzó cifras que nunca hubiera alcanzado.

Que la envidia es muy mala dice, ¿pero quien está quejándose constantemente en contra de los especilistas? Vosotros.
Y es que ahora resulta que fuisteis los héroes y plenos merecedores de los puestos COVID ralentizando a todos los demás y ahora si podéis quitar a los demás para poneros vosotros “porque lo merecéis” es lo lógico.

Según lo dicho, lo que tenia sentido es que recibierais todos los puestos COVIDS (porque también había muchos valientes en las especialidades, solo que ellos no tuvieron reparto), y ahora que vuestra bolsa revienta porque se han retirado esos puestos, lo lógico es quitar a los demás para poneros vosotros,

Hablas del aumento de horas de EF, como un problema.
¿Se las quitamos también para dar más instruméntales supongo?

Lo dicho, me da mucha lástima leer a gente así que parece tener de referente cuál niño pequeño al Che Guevara en base a sus slogans.

Y por cierto, el otro día hablé con el sindicato.
Sus palabras textuales fueron que nunca van a apoyar a un grupo en contra de otro (como pretendéis vosotros), que mucho hablar por las redes pero luego van 4 gatos.

Mucha suerte porque la vais a necesitar.

Lo dicho, hablar con personas tan fanáticas y que no son capaces de decir nada lógico que no salga de su doctrina, es cuanto menos absurdo, porque en circunstancias normales le diría a una persona que siempre mira para su ombligo “háztelo mirar porque da miedito que compartáis esta profesión”.

PD: si todos somos víctimas del sistema intenta mejorarlo para todos, no busques tu beneficio propio de nuevo en perjuicio de los demás (que es lo que hacéis, lo que hace que no os apoyen y lo que hará que estéis cada vez…peor).

Ya se ha dicho mil veces que se pida aumento de profesores, pero vosotros r que r con el 2x1.
Y lo de los puestos COVID tan merecidos y justificados para vosotros ya es el acabose

[Manolo9884]

No me refiero a ese gráfico.
Hay una tabla en su Twitter con la evolución de la plantilla de todas las especialidades y ahí se ve claramente que primaria está perjudica por el 2x1. No se cómo poner la imagen aquí, pero está en su Twitter.

A ver, pongo esto por aquíeste gráfico de Bético para refrescar un poco la memoria.

Si os fijáis, se puede ver que excepto 2018/19 (año de oposición tras 4 años sin convocar) y los dos del Covid, la bolsa ha ido peor que este año. En 2015/16 que era año de oposiciones fue un poco mejor, pero por lo demás, este año no es un anomalía, ni es el principio del fin de primaria. Es más, que con todas las unidades que se han cerrado se mantengan estos números, es casi un milagro.

Estadísticamente la bolsa va como siempre o incluso un poco mejor.

[Uceda]

Solo repiten eslogan y frases de azucarillo, nunca argumentaciones, "no al 2x1", "se puede decir más alto pero no más claro", " no te contesto porque sube el pan" , no existe argumento lógico.