ACTUALIZACIÓN DE PROGRAMACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS PARA PRÓXIMAS OPOSICIONES.

[cbenlad477]

Buenas tardes, soy interino de primaria y me presenté a las últimas oposiciones. Ahora estoy con la actualización de la programación y de las unidades didácticas como muchos de vosotros. Con tanta incertidumbre de leyes, decretos, reales decretos...me gustaría saber si alguien tiene la legislación oficial que va a entrar en las próximas oposiciones y cual quedaría derogada ya seguro. (tanto a nivel autonómico como nacional).

Si conocéis algún enlace a blog, web de algún sindicato... pero siempre que esté actualizada.
Si alguien la tiene en un pen y me la quiere enviar se lo agradecería también.

Un fuerte abrazo.

[picu]

Hola
En adide es donde está actualizada, Yo siempre la miro ahí.
adideandalucía.es
Saludos y suerte!

[cbenlad477]

Muchas gracias y suerte.

[MaestroP]

Hola compañeros y compañeras.
Con el muy probable nuevo RD de estabilización, en la segunda parte de la oposición, la prueba oral, ¿qué creéis que pedirán? ¿Qué habrá que presentar? La programación didáctica entera con las unidades, un informe de unidad didáctica...
Qué pena todo esto... más aún para los que nos gusta trabajar con tiempo y hacer las cosas bien hechas...

[Misstery]

Hola compañeros y compañeras.
Con el muy probable nuevo RD de estabilización, en la segunda parte de la oposición, la prueba oral, ¿qué creéis que pedirán? ¿Qué habrá que presentar? La programación didáctica entera con las unidades, un informe de unidad didáctica...
Qué pena todo esto... más aún para los que nos gusta trabajar con tiempo y hacer las cosas bien hechas...

Tiempo que en la vida real no se tiene, no se da da al profesorado 9 meses para hacer una programación. A mi me parece bien que no haya programación porque la gente se luce con cosas que están muy curradas pero no son realistas...el que no tenga tiempo de echarle mil horas a una programación es peor maestro?? Las capacidades docentes conllevan también no llevar todo preparadísimo y vomitarlo, hay que tener capacidades de adaptarse a la situación y contexto en tiempo récord. Un día no tienes un asperger en clase y al día siguiente se matricula uno y tienes que estar preparado para atenderle sin llamar a la academia ni estar 9 meses preparando cómo vas a atenderle...