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« Respuesta #20 : 06/Sep/2016~01:29 » |
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Hola compis de francés! Yo ni he visto el vídeo porque paso del tema (aunque por los comentarios me hago una idea), estoy cansada de ver y escuchar barbaridades que siempre nos apuntan a nosotros, bien sea por una cosa bien sea por otra. Estoy harta de escuchar la patraña de la UNIDAD de los maestros cuando en todas las manifestaciones llevadas a la calle, los programas de radio... se nos señala y se nos acusa de los sinsabores de primaria y apoyadas por los babosos de los sindicalistas liberados que lo único que hacen es encizañar y luego nos piden a los "culpables" que nos afiliemos en sus respectivos sindicatos. Y ENCIMA AHORA SE UNEN LOS POLITICUCHOS ESTOS QUE SÓLO QUIEREN SACAR TAJADA DE LA SITUACIÓN CUANDO ELLOS SON LOS PRINCIPALES CULPABLES DE LA INESTABILIDAD LABORAL EN TODOS LOS ÁMBITOS. Ahí tenemos el ejemplo de NI SOLOS HEMOS PODIDO, NI UNIDOS PODEMOS con su "denigrante" banderita republicana. Estoy harta de que ahora los cuatro "iluminados envidiosos" empujen a otros compañeros a presentarse a las oposiciones de francés simplemente para quitarse gente del medio y ellos tener camino libre, porque ellos NI SE LO PLANTEAN, así como de animar a todo el mundo a sacarse el B2 de francés para entrar por la tan criticada EXTRAORDINARIA. Así se demuestra la hipocresía y el egoísmo de algunos. Estoy harta de este acoso y derribo que llevan ejerciendo principalmente los de PRIMARIA en contra del francés y de la extraordinaria de francés, simplemente porque ellos no se han podido COLAR por no estar PREPARADOS para ello. Ahora se nos acusa de no participar en las manifestaciones que están haciendo los de PRIMARIA principalmente, simplemente para salvar su culo, QUE NADIE SE LLAME A ENGAÑO. Por qué no se hizo años atrás para apoyar a los de infantil, o el curso pasado para ayudar a los de francés? Cuando estas manifestaciones sean por la EDUCACIÓN PÚBLICA de todos y para todos existirá unidad, mientras se ataque al francés como se está haciendo... no se, deducid vosotros. Estoy harta de tener que defender al francés, los más perjudicados en todo este lío: que si habilitados por doquier, que si tutorías,que si itinerancias, que si compartidas.. cuando no hemos hecho NADA más que estudiar y prepararnos distintas especialidades (congelaron el francés) no siendo la nuestra y enfrentándonos a especialistas con la desventaja que eso supone, superándolas en muchas ocasiones y esperar SIN MOLESTAR A NADIE hasta que llegase nuestro momento "QUE POR FIN, HA LLEGADO!. Deberíais tomar ejemplo! Y que pasa con los de alemán, esos también se estarán llevando tutorías en los coles en los que se implante este idioma como segunda lengua? Pero como serán pocos...pues (de momento) no molestan, no? Ya he leído en otro hilo que se está empezando a cargar contra otras especialidades distintas al francés porque se están dando tutorías a los de PT o EF. Es lo que hay, recortes y más recortes en la Educación Pública, porque hay que sacar dinero de donde sea y a costa del que sea y el 2x1 resulta muy rentable sea a través de la especialidad que sea, no sólo del francés. Pero estos especialistas no tienen culpa de nada más que de ser "útiles" y "convenientes" para la Administración. Con todo esto sólo os quiero dar un consejo, compañeros de francés: OLVIDAOS DEL TEMA, no entréis al trapo que no nos lleva a ninguna parte, a la vista queda, por más que expliquemos por más que digamos, no van a atender a razones, están a tope de ira, ira que vuelcan contra los de francés porque es a lo que lleva la impotencia, a volcar frustraciones contra quien no se debe, pero es lo que resulta más fácil, siempre tiene que haber un CULPABLE! Y nos ha tocado. Así llevamos más de un año, trizbea, marisoleva, yo misma y muchos más lo sabemos bien. EL FRANCÉS SE VA A IMPLANTAR SI O SI, HAYA 1 O 100 MANIFESTACIONES, ESTA ES LA REALIDAD LE PESE A QUIEN LE PESE. Y SOBRETODO A COSTA DE LO QUE SEA Y DEL QUE SEA, como se ha hecho siempre, como ya pasa. Y por qué se hace? Porque se puede, porque es totalmente legal. Porque el especialista en idiomas/música/EF/PT/Al, es perfectamente "apto" para impartir lengua, matemáticas, ciencias sociales y naturales (INDEPENDIENTEMENTE DE QUE NOS GUSTE MÁS O MENOS, ESTEMOS MÁS O MENOS DE ACUERDO), sin embargo el de primaria no es "apto" para el resto de especialidades sino dispone de la titulación requerida. Así, son las cosas. Yo me quedo con las palabras de la consejera que es la que sabe como se va a repartir el bacalao "TODOS TIENEN DERECHO A UNA OPORTUNIDAD, LOS DE FRANCÉS, INGLÉS, MÚSICA... SON MAESTROS COMO TODOS LOS DEMÁS CON LA PARTICULARIDAD DE TENER UNA ESPECIALIDAD CON LA QUE CUBRIR EL RESTO DE SU HORARIO", ahora en los llamamientos de septiembre lo veremos! BASTA YA DE ATACAR AL FRANCÉS! Para terminar, aquí os dejo algunos comentarios de la opinión pública con respecto a la manifestación del 3 de septiembre: vamos a ver, estos funcionarios no defienden la educacion, ese es el argumento tramposo para defender sus salarios y sus privilegios,, por favor alguin trabaja menos en españa que un profesor??? anda ya!!!! En Andalucía hace ya años que la Junta inició una lucha a muerte contra la enseñanza concertada, a la que trata de asfixiar económicamente. Pese a que la demanda de plazas en la concertada, preferida por muchas familias, es muy superior a la oferta, la Junta opta en exclusiva por la pública, cuyo rendimientos esta comunidad es evidentemente "mejora le". Pero la pluralidad no gusta.Cansan de verdad, con sus banderitas, sus pancartas y su falta de autocritica. El dinero es importante, pero la educación es más que cuanto dinero hay metido. En la egb no tenía ni la mitad de recursos financieros pero los jóvenes salían preparados. El problema es más que el simple recorte económico y lo saben. El colmo de la decadencia es cuando uno ve a alumnos haciendo huelgas... Negro futuro el de España, más que el actual gris plomizoESTO ES LO QUE EL CIUDADANO OPINA DE LAS MANIFESTACIONES, nos están cubriendo de gloria! SUERTE A TODOS, SOBRETODO A MIS COMPIS DE FRANCÉS! 
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« Respuesta #21 : 06/Sep/2016~06:20 » |
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Pues si llevas toda la razón. Divide y vencerás, con estas posturas el cuerpo de maestros no llegara a ninguna parte. Donde se ha visto a un colectivo echándose piedras encima unos a otros  Tal vez en primaria y otras especialidades no entran aspirantes  O a caso es que vienen ya con la experiencia puesta de fabrica??? Es incomprensible. Todo el mundo ha tenido una primera vez y por eso no creo que a nadie le hayan echado a patadas de ningún colegio. Parece increíble que seamos maestros y que estemos dando esa imagen de niños consentidos con la pataleta de me han quitado el caramelo a mi para dárselo al vecino. Eso es lo que piensan de nosotros.
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« Respuesta #22 : 06/Sep/2016~07:24 » |
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Hola compis de francés! Yo ni he visto el vídeo porque paso del tema (aunque por los comentarios me hago una idea), estoy cansada de ver y escuchar barbaridades que siempre nos apuntan a nosotros, bien sea por una cosa bien sea por otra. Estoy harta de escuchar la patraña de la UNIDAD de los maestros cuando en todas las manifestaciones llevadas a la calle, los programas de radio... se nos señala y se nos acusa de los sinsabores de primaria y apoyadas por los babosos de los sindicalistas liberados que lo único que hacen es encizañar y luego nos piden a los "culpables" que nos afiliemos en sus respectivos sindicatos. Y ENCIMA AHORA SE UNEN LOS POLITICUCHOS ESTOS QUE SÓLO QUIEREN SACAR TAJADA DE LA SITUACIÓN CUANDO ELLOS SON LOS PRINCIPALES CULPABLES DE LA INESTABILIDAD LABORAL EN TODOS LOS ÁMBITOS. Ahí tenemos el ejemplo de NI SOLOS HEMOS PODIDO, NI UNIDOS PODEMOS con su "denigrante" banderita republicana. Estoy harta de que ahora los cuatro "iluminados envidiosos" empujen a otros compañeros a presentarse a las oposiciones de francés simplemente para quitarse gente del medio y ellos tener camino libre, porque ellos NI SE LO PLANTEAN, así como de animar a todo el mundo a sacarse el B2 de francés para entrar por la tan criticada EXTRAORDINARIA. Así se demuestra la hipocresía y el egoísmo de algunos. Estoy harta de este acoso y derribo que llevan ejerciendo principalmente los de PRIMARIA en contra del francés y de la extraordinaria de francés, simplemente porque ellos no se han podido COLAR por no estar PREPARADOS para ello. Ahora se nos acusa de no participar en las manifestaciones que están haciendo los de PRIMARIA principalmente, simplemente para salvar su culo, QUE NADIE SE LLAME A ENGAÑO. Por qué no se hizo años atrás para apoyar a los de infantil, o el curso pasado para ayudar a los de francés? Cuando estas manifestaciones sean por la EDUCACIÓN PÚBLICA de todos y para todos existirá unidad, mientras se ataque al francés como se está haciendo... no se, deducid vosotros. Estoy harta de tener que defender al francés, los más perjudicados en todo este lío: que si habilitados por doquier, que si tutorías,que si itinerancias, que si compartidas.. cuando no hemos hecho NADA más que estudiar y prepararnos distintas especialidades (congelaron el francés) no siendo la nuestra y enfrentándonos a especialistas con la desventaja que eso supone, superándolas en muchas ocasiones y esperar SIN MOLESTAR A NADIE hasta que llegase nuestro momento "QUE POR FIN, HA LLEGADO!. Deberíais tomar ejemplo! Y que pasa con los de alemán, esos también se estarán llevando tutorías en los coles en los que se implante este idioma como segunda lengua? Pero como serán pocos...pues (de momento) no molestan, no? Ya he leído en otro hilo que se está empezando a cargar contra otras especialidades distintas al francés porque se están dando tutorías a los de PT o EF. Es lo que hay, recortes y más recortes en la Educación Pública, porque hay que sacar dinero de donde sea y a costa del que sea y el 2x1 resulta muy rentable sea a través de la especialidad que sea, no sólo del francés. Pero estos especialistas no tienen culpa de nada más que de ser "útiles" y "convenientes" para la Administración. Con todo esto sólo os quiero dar un consejo, compañeros de francés: OLVIDAOS DEL TEMA, no entréis al trapo que no nos lleva a ninguna parte, a la vista queda, por más que expliquemos por más que digamos, no van a atender a razones, están a tope de ira, ira que vuelcan contra los de francés porque es a lo que lleva la impotencia, a volcar frustraciones contra quien no se debe, pero es lo que resulta más fácil, siempre tiene que haber un CULPABLE! Y nos ha tocado. Así llevamos más de un año, trizbea, marisoleva, yo misma y muchos más lo sabemos bien. EL FRANCÉS SE VA A IMPLANTAR SI O SI, HAYA 1 O 100 MANIFESTACIONES, ESTA ES LA REALIDAD LE PESE A QUIEN LE PESE. Y SOBRETODO A COSTA DE LO QUE SEA Y DEL QUE SEA, como se ha hecho siempre, como ya pasa. Y por qué se hace? Porque se puede, porque es totalmente legal. Porque el especialista en idiomas/música/EF/PT/Al, es perfectamente "apto" para impartir lengua, matemáticas, ciencias sociales y naturales (INDEPENDIENTEMENTE DE QUE NOS GUSTE MÁS O MENOS, ESTEMOS MÁS O MENOS DE ACUERDO), sin embargo el de primaria no es "apto" para el resto de especialidades sino dispone de la titulación requerida. Así, son las cosas. Yo me quedo con las palabras de la consejera que es la que sabe como se va a repartir el bacalao "TODOS TIENEN DERECHO A UNA OPORTUNIDAD, LOS DE FRANCÉS, INGLÉS, MÚSICA... SON MAESTROS COMO TODOS LOS DEMÁS CON LA PARTICULARIDAD DE TENER UNA ESPECIALIDAD CON LA QUE CUBRIR EL RESTO DE SU HORARIO", ahora en los llamamientos de septiembre lo veremos! BASTA YA DE ATACAR AL FRANCÉS! Para terminar, aquí os dejo algunos comentarios de la opinión pública con respecto a la manifestación del 3 de septiembre: vamos a ver, estos funcionarios no defienden la educacion, ese es el argumento tramposo para defender sus salarios y sus privilegios,, por favor alguin trabaja menos en españa que un profesor??? anda ya!!!! En Andalucía hace ya años que la Junta inició una lucha a muerte contra la enseñanza concertada, a la que trata de asfixiar económicamente. Pese a que la demanda de plazas en la concertada, preferida por muchas familias, es muy superior a la oferta, la Junta opta en exclusiva por la pública, cuyo rendimientos esta comunidad es evidentemente "mejora le". Pero la pluralidad no gusta.Cansan de verdad, con sus banderitas, sus pancartas y su falta de autocritica. El dinero es importante, pero la educación es más que cuanto dinero hay metido. En la egb no tenía ni la mitad de recursos financieros pero los jóvenes salían preparados. El problema es más que el simple recorte económico y lo saben. El colmo de la decadencia es cuando uno ve a alumnos haciendo huelgas... Negro futuro el de España, más que el actual gris plomizoESTO ES LO QUE EL CIUDADANO OPINA DE LAS MANIFESTACIONES, nos están cubriendo de gloria! SUERTE A TODOS, SOBRETODO A MIS COMPIS DE FRANCÉS!  Mira Duffy te voy a de ir una cosa. Aquí todos se miran su culo. Madie se ha metido con vosotros pero sí con las formas. Qué te parece si los de primaria dan francés...total es lo mismo...qué te parece si hacen presentarse a todos a opositar y no crean desigualdades....no hables ni generalices porque no tienes ni idea de lo que han pasado muchas personas de primaria para llegar ahí....qué te parece si metemos el alemán y no el francés.....ganaros el dere ho de la experiencia co.o todos o sois más que nadie.....y te digo tb que las manifestaciones duelen y tela .....y pregunta en los centros.. ves son muchas las razones......si quieres francés pues dalo pero no te metas en quitar asignaturas a nadie porque quitas la comida a muchas personas.....lección primera...... ahora opina omo la consejera con gilipolleses..
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« Respuesta #23 : 06/Sep/2016~07:29 » |
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Hola compis de francés! Yo ni he visto el vídeo porque paso del tema (aunque por los comentarios me hago una idea), estoy cansada de ver y escuchar barbaridades que siempre nos apuntan a nosotros, bien sea por una cosa bien sea por otra. Estoy harta de escuchar la patraña de la UNIDAD de los maestros cuando en todas las manifestaciones llevadas a la calle, los programas de radio... se nos señala y se nos acusa de los sinsabores de primaria y apoyadas por los babosos de los sindicalistas liberados que lo único que hacen es encizañar y luego nos piden a los "culpables" que nos afiliemos en sus respectivos sindicatos. Y ENCIMA AHORA SE UNEN LOS POLITICUCHOS ESTOS QUE SÓLO QUIEREN SACAR TAJADA DE LA SITUACIÓN CUANDO ELLOS SON LOS PRINCIPALES CULPABLES DE LA INESTABILIDAD LABORAL EN TODOS LOS ÁMBITOS. Ahí tenemos el ejemplo de NI SOLOS HEMOS PODIDO, NI UNIDOS PODEMOS con su "denigrante" banderita republicana. Estoy harta de que ahora los cuatro "iluminados envidiosos" empujen a otros compañeros a presentarse a las oposiciones de francés simplemente para quitarse gente del medio y ellos tener camino libre, porque ellos NI SE LO PLANTEAN, así como de animar a todo el mundo a sacarse el B2 de francés para entrar por la tan criticada EXTRAORDINARIA. Así se demuestra la hipocresía y el egoísmo de algunos. Estoy harta de este acoso y derribo que llevan ejerciendo principalmente los de PRIMARIA en contra del francés y de la extraordinaria de francés, simplemente porque ellos no se han podido COLAR por no estar PREPARADOS para ello. Ahora se nos acusa de no participar en las manifestaciones que están haciendo los de PRIMARIA principalmente, simplemente para salvar su culo, QUE NADIE SE LLAME A ENGAÑO. Por qué no se hizo años atrás para apoyar a los de infantil, o el curso pasado para ayudar a los de francés? Cuando estas manifestaciones sean por la EDUCACIÓN PÚBLICA de todos y para todos existirá unidad, mientras se ataque al francés como se está haciendo... no se, deducid vosotros. Estoy harta de tener que defender al francés, los más perjudicados en todo este lío: que si habilitados por doquier, que si tutorías,que si itinerancias, que si compartidas.. cuando no hemos hecho NADA más que estudiar y prepararnos distintas especialidades (congelaron el francés) no siendo la nuestra y enfrentándonos a especialistas con la desventaja que eso supone, superándolas en muchas ocasiones y esperar SIN MOLESTAR A NADIE hasta que llegase nuestro momento "QUE POR FIN, HA LLEGADO!. Deberíais tomar ejemplo! Y que pasa con los de alemán, esos también se estarán llevando tutorías en los coles en los que se implante este idioma como segunda lengua? Pero como serán pocos...pues (de momento) no molestan, no? Ya he leído en otro hilo que se está empezando a cargar contra otras especialidades distintas al francés porque se están dando tutorías a los de PT o EF. Es lo que hay, recortes y más recortes en la Educación Pública, porque hay que sacar dinero de donde sea y a costa del que sea y el 2x1 resulta muy rentable sea a través de la especialidad que sea, no sólo del francés. Pero estos especialistas no tienen culpa de nada más que de ser "útiles" y "convenientes" para la Administración. Con todo esto sólo os quiero dar un consejo, compañeros de francés: OLVIDAOS DEL TEMA, no entréis al trapo que no nos lleva a ninguna parte, a la vista queda, por más que expliquemos por más que digamos, no van a atender a razones, están a tope de ira, ira que vuelcan contra los de francés porque es a lo que lleva la impotencia, a volcar frustraciones contra quien no se debe, pero es lo que resulta más fácil, siempre tiene que haber un CULPABLE! Y nos ha tocado. Así llevamos más de un año, trizbea, marisoleva, yo misma y muchos más lo sabemos bien. EL FRANCÉS SE VA A IMPLANTAR SI O SI, HAYA 1 O 100 MANIFESTACIONES, ESTA ES LA REALIDAD LE PESE A QUIEN LE PESE. Y SOBRETODO A COSTA DE LO QUE SEA Y DEL QUE SEA, como se ha hecho siempre, como ya pasa. Y por qué se hace? Porque se puede, porque es totalmente legal. Porque el especialista en idiomas/música/EF/PT/Al, es perfectamente "apto" para impartir lengua, matemáticas, ciencias sociales y naturales (INDEPENDIENTEMENTE DE QUE NOS GUSTE MÁS O MENOS, ESTEMOS MÁS O MENOS DE ACUERDO), sin embargo el de primaria no es "apto" para el resto de especialidades sino dispone de la titulación requerida. Así, son las cosas. Yo me quedo con las palabras de la consejera que es la que sabe como se va a repartir el bacalao "TODOS TIENEN DERECHO A UNA OPORTUNIDAD, LOS DE FRANCÉS, INGLÉS, MÚSICA... SON MAESTROS COMO TODOS LOS DEMÁS CON LA PARTICULARIDAD DE TENER UNA ESPECIALIDAD CON LA QUE CUBRIR EL RESTO DE SU HORARIO", ahora en los llamamientos de septiembre lo veremos! BASTA YA DE ATACAR AL FRANCÉS! Para terminar, aquí os dejo algunos comentarios de la opinión pública con respecto a la manifestación del 3 de septiembre: vamos a ver, estos funcionarios no defienden la educacion, ese es el argumento tramposo para defender sus salarios y sus privilegios,, por favor alguin trabaja menos en españa que un profesor??? anda ya!!!! En Andalucía hace ya años que la Junta inició una lucha a muerte contra la enseñanza concertada, a la que trata de asfixiar económicamente. Pese a que la demanda de plazas en la concertada, preferida por muchas familias, es muy superior a la oferta, la Junta opta en exclusiva por la pública, cuyo rendimientos esta comunidad es evidentemente "mejora le". Pero la pluralidad no gusta.Cansan de verdad, con sus banderitas, sus pancartas y su falta de autocritica. El dinero es importante, pero la educación es más que cuanto dinero hay metido. En la egb no tenía ni la mitad de recursos financieros pero los jóvenes salían preparados. El problema es más que el simple recorte económico y lo saben. El colmo de la decadencia es cuando uno ve a alumnos haciendo huelgas... Negro futuro el de España, más que el actual gris plomizoESTO ES LO QUE EL CIUDADANO OPINA DE LAS MANIFESTACIONES, nos están cubriendo de gloria! SUERTE A TODOS, SOBRETODO A MIS COMPIS DE FRANCÉS!  Mira Duffy te voy a de ir una cosa. Aquí todos se miran su culo. Madie se ha metido con vosotros pero sí con las formas. Qué te parece si los de primaria dan francés...total es lo mismo...qué te parece si hacen presentarse a todos a opositar y no crean desigualdades....no hables ni generalices porque no tienes ni idea de lo que han pasado muchas personas de primaria para llegar ahí....qué te parece si metemos el alemán y no el francés.....ganaros el dere ho de la experiencia co.o todos o sois más que nadie.....y te digo tb que las manifestaciones duelen y tela .....y pregunta en los centros.. ves son muchas las razones......si quieres francés pues dalo pero no te metas en quitar asignaturas a nadie porque quitas la comida a muchas personas.....lección primera...... ahora opina omo la consejera con gilipolleses..gilipolleces . La razón nada más que tiene un camino!! Tú coge el que mire por tí....pero si con eso destruyes a los demás nos vas a tener en contra por supuesto!!! Te gustaría a tí lo contrario?  ??
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« Respuesta #24 : 06/Sep/2016~07:40 » |
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Madre mía.... No sé si reír o llorar. 
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No vine aquí para hacer amigos pero sabes que siempre puedes contar conmigo. Sé que soy polémico y radical pero ahí estaré para bien o para mal. Cuenta conmigo.
He resurgido de mis cenizas. Vuelvo tras el eterno ban.
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« Respuesta #25 : 06/Sep/2016~07:57 » |
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A quien dice que qué nos parece si los de primaria dan frances... no se ha enterado de que en ma carrera de magisterio damos TODAS las asignaturas de primaria mas las de la eapecialidad. Primero informate antes de escribir.
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« Respuesta #26 : 06/Sep/2016~08:22 » |
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Duffy pues si precisamente escribes para que tus compañeros de francés no entren al trapo, quizás un gran consejo sería, no entres tú tampoco y deja ya a un lado los enfrentamientos y diferencia. Hace unos días escribistes para que tus compañeros de bilingüe primaria te respondieran a unas dudas, y muy amablemente te resolvieron, no estéis a la defensiva.El foro está para ayudar y compartir información no para crear tensión y enfrentamiento.Suerte a tod@s.
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« Respuesta #27 : 06/Sep/2016~08:26 » |
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Esperemos que nos llamen pronto, no sería justo que interinos con más de un año de tiempo de servicio se quedarán fuera durante este curso. Recuerdo aquel viernes 13 de febrero de 2013 donde compañeros/as como Viroga y el servidor que os escribe nos llamaron por primera vez, tras años de sufrimientos en la bolsa, de oposiciones aprobadas anteriores sin premio alguno, para todos aquellos/as que formamos el maravilloso club de los 200 toda la suerte del mundo. También es una pena lo que está pasando con aspirantes de educación física e infantil con notas de plaza y que ni siquieran van a trabajar en dos años pero para coger las tasas de oposiciones sin opciones eso si está bien. Que rabia como juegan con nosotros/as.
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« Respuesta #28 : 06/Sep/2016~08:34 » |
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Esperemos que nos llamen pronto, no sería justo que interinos con más de un año de tiempo de servicio se quedarán fuera durante este curso. Recuerdo aquel viernes 13 de febrero de 2013 donde compañeros/as como Viroga y el servidor que os escribe nos llamaron por primera vez, tras años de sufrimientos en la bolsa, de oposiciones aprobadas anteriores sin premio alguno, para todos aquellos/as que formamos el maravilloso club de los 200 toda la suerte del mundo. También es una pena lo que está pasando con aspirantes de educación física e infantil con notas de plaza y que ni siquieran van a trabajar en dos años pero para coger las tasas de oposiciones sin opciones eso si está bien. Que rabia como juegan coxn nosotros/as.
Claro que sí, afecta a tod@s,digamos que lo de este curso ha sido un punto de inflexión, el límite para decir ya no podemos soportar más recortes, pero sin independencia de especialidad, todas las especialidades están fastidiadas y eso se reclama.
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« Respuesta #29 : 06/Sep/2016~09:47 » |
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A quien dice que qué nos parece si los de primaria dan frances... no se ha enterado de que en ma carrera de magisterio damos TODAS las asignaturas de primaria mas las de la eapecialidad. Primero informate antes de escribir.
A mí me lo dices!! Qué sentido tiene la carrera experta de primaria!!!! Pa lo que das de frances co.o maestro de primaria yo tb lo doy a estos niveles!!!! Y te informo que no lo sabes que antes la bolsa era única porque todoséramos maestros como tú dices....luego la separaron para que cada uno diera su especialidad y yo no entré pero cuando dices eso....que vas a saber.....infórmate antes de hablar
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« Respuesta #30 : 06/Sep/2016~09:56 » |
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A quien dice que qué nos parece si los de primaria dan frances... no se ha enterado de que en ma carrera de magisterio damos TODAS las asignaturas de primaria mas las de la eapecialidad. Primero informate antes de escribir.
A mí me lo dices!! Qué sentido tiene la carrera experta de primaria!!!! Pa lo que das de frances co.o maestro de primaria yo tb lo doy a estos niveles!!!! Y te informo que no lo sabes que antes la bolsa era única porque todoséramos maestros como tú dices....luego la separaron para que cada uno diera su especialidad y yo no entré pero cuando dices eso....que vas a saber.....infórmate antes de hablar Yo tb puedo dar ed. Física pero respeto a los co.pañeros de la especialidad y veo justo que le pertenecen a ellos....... si no quieres enfrentamientos empieza a ser empática..o los tendrás!!!!
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« Respuesta #31 : 06/Sep/2016~10:02 » |
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Pero si en la mayoría de los coles hay especialistas con tutorías y dando en primaria ,esto no es nuevo 
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Avanzad@
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« Respuesta #32 : 06/Sep/2016~10:34 » |
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Y tambien llevan cometiéndose asesinatos durante toda la historia de la humanidad y no significa que esté bien.... Es verdad que nadie ha sido solidario con infantil en mucho tiempo, ahora lo que no es normal es regocijarse de los demas compañeros que están viviendo una mala situación, eso personalmente t puedo decir que es de verdadero asco Duffy, repugnante. Un saludo y ojalá cambies, porque vaya telita....
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Sevillano 100%
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« Respuesta #33 : 06/Sep/2016~10:52 » |
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Yo no creo que haya tanta envidia en el colectivo.Al menos no he conocido en ningún colegio a compañeros que conduzcan un Jaguar, veraneen en las Islas Mauricio, tengan un chalet en La Finquilla y un edificio de pisos en alquiler.Lo que veo es gente normal, que vive tranquila con los problemas típicos de muchas familias.Yo observo una mayoría silenciosa que no se mete con nadie, otra cosa es que haya gente que lo pase mal y lo exprese, entra dentro de lo lógico.
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Avanzad@
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« Respuesta #34 : 06/Sep/2016~15:52 » |
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Buenas tardes, compañeros.
Me parece muy mal lo que se nos está atacando al colectivo de francés. No creo que los de esta especialidad tengamos "la culpa" de lo que está pasando en Andalucía.
Por otra parte, comentar, que los de francés, por suerte o por desgracia, estamos tan capacitados para impartir clases de otras asignaturas como lo pueden estar los que desde hace años ya lo hacen. Me refiero a compañeros de inglés que dan lengua, compañeros de educación física que dan naturales y un largo etcétera...
¿Cuál es el problema?
Yo tuve que examinarme de las seis asignaturas de mi especialidad (francés) además de Lengua, Literatura y su Didáctica, Educación Física y su didáctica, Matemáticas y su Didáctica...y así hasta llegar a treinta y tantas. Es decir, que aunque no sea una experta en educación primaria...creo que estoy capacitada para impartir dichas asignaturas en el caso de que se me asignara una tutoría.
De modo que, un especialista en francés, con todo lo anteriormente expuesto, no está preparado para dar clases de otras asignaturas en primaria pero un maestro de primaria, sacándose un b2 de francés, sí estaría preparado para impartir "sus asignaturas" en otro idioma, no???
Vamos a dejarnos de rollos, por favor!!! Seamos un poco más realistas... Lo que sí es una pena es que aquí en Andalucía tenga cabida todo el personal y que saquen bolsas en otras comunidades y que por no saber gallego o catalán te excluyan. Eso sí que es una vergüenza. Ante todo, somos españoles!!!
Yo estoy en la extraordinaria y seguro que no entraré pero trizbea, Duffy, Sion, Juan 1 y especialmente Marisolreva...os deseo lo mejor en esta nueva andadura.
Y en general, desde aquí quiero dar todo mi apoyo a los maestros de francés y me alegro muchísimo de que este sea vuestro año. Todo el mundo tiene derecho a trabajar y esta asignatura "olvidada" en el tiempo el destino ha querido que sea la más deseada. Se cumple el dicho de "los últimos serán los primeros".
Bonne chance!
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Avanzad@
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Registro:23/Oct/2015~19:49
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« Respuesta #35 : 06/Sep/2016~16:30 » |
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Aplauso y medio maquina! Suerte a los francés solamente tambien! Jojo
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Expert@-Veteran@
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Sexo: 
Registro:08/Nov/2013~12:16
Ubicación: Cádiz
Mensajes: 857
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« Respuesta #36 : 06/Sep/2016~16:49 » |
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Es verdad, todos/as estamos capacitados/as para impartir la especialidad de Primaria... No entiendo el por qué de los 25 temas específicos de la especialidad en las oposiciones... seguramente sea el idéntico temario que de las demás especialidades. ... No sé, como ejemplo diría, me estudio el temario de la especialidad de inglés, educación física o francés pero me presento por la especialidad de Primaria... o al contrario claro... Seguro que aprobaríamos...
Las cosas son como son y no como las partes dicen que son.
Dicho lo cual.
Mucha suerte a todos/as.
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"Si me engañas una vez, tuya es la culpa; si me engañas dos, es mía."
Anaxágoras, Filósofo griego.(500 A.C.-428 A.C.)
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Pata Negra
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Registro:03/Ago/2009~11:00
Mensajes: 1.963
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« Respuesta #37 : 06/Sep/2016~17:42 » |
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porche89 gracias, pero no te despegues del teléfono y cuéntanos cuando te llamen, Conchins estoy esperando tu alegría también, Marisolreva cómo vas? NO OS SEPARÉIS DEL TELÉFONO
BONNE CHANCE À TOUS!!!
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Avanzad@
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Registro:23/Oct/2015~19:49
Mensajes: 130
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« Respuesta #38 : 06/Sep/2016~17:55 » |
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Solo te digo una cosa, reirse de que han dejado en la calle a la gente, sabiendo que deberian de haber aumentado la plantilla en vez de un 2x1 y encima cachondearte con ese tipo de mensajes te avala como maestro y persona. Un besito. Pero tranquilo, si alguna vez a tu colectivo le hace falta ayuda, ahi estaremos las personas normales para apoyarte.
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Expert@-Veteran@
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Registro:01/Sep/2010~21:41
Mensajes: 846
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« Respuesta #39 : 06/Sep/2016~19:35 » |
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porche89 gracias, pero no te despegues del teléfono y cuéntanos cuando te llamen, Conchins estoy esperando tu alegría también, Marisolreva cómo vas? NO OS SEPARÉIS DEL TELÉFONO
BONNE CHANCE À TOUS!!!
Ya me han llamado esta tarde a las 6 están llamando a toda la lista de francés ordinaria ,me han llamado de la 1°provincia que tenía pedida y me han citado para el jueves a las 4de la tarde 
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