Ayuda Cool Kids 5º y 6º

[Falinner]

Os cuento el panorama que tengo para que podáis entender mi preocupación. Tengo en la misma clase a un niño de 5º y a tres niñas de 6º. Trabajamos con el cool kids. Acabo de incorporarme al centro y es la primera vez que me encuentro con este material. Primera sorpresa: 6 temas para todo el año, 2 por trimestre, 8 sesiones por tema... No me salen las cuentas. Quien conozca este material sabrá de lo que estoy hablando. El caso es que no tengo ni idea de qué hacer para cubrir las 4 sesiones semanales que tengo con ellos en mi horario teniendo en cuenta que solo puedo hacer 2 temas por trimestre. Tienen un nivel bastante bueno y no se me ocurre qué puedo hacer para completar tantas horas.
Por favor, alguien que haya estado en mi situación o pueda orientarme un poco, ya que internet hay muchos recursos, pero sin una programación a seguir me pierdo 
Gracias de antemano.

[encarni]

Hola Falinner. No sé cuál es la situación exactamente, pero creo que ya se deberían de haber dado varias unidades ¿no? Si lo que te preocupa es la falta de actividades o recursos para rellenar horario, puedes usar los juegos interactivos que la editorial ofrece. No sé si es eso lo que buscas. Teniendo en cuenta que necesitas al menos un par de ordenadores o una pizarra digital. Desconozco los recursos con los que cuentas y el tipo de centro en el que estás, pero igual te puede serivir esto:
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https://elt.oup.com/student/coolkids/?cc=us&selLanguage=en

Espero haberte ayudado algo. Saludos.

[Falinner]

Gracias por contestar Encarni. La verdad es que ando un poco desorientado porque es la primera vez que me toca trabajar con niveles mixtos y con tan pocos alumnos. Contamos con pizarra digital y con varios portátiles de la Junta para que los usen los alumnos. El problema está en la escasez de temario que ofrece este método. Al ser solo 6 unidades para todo el curso, los alumnos han dado los 2 primeros ya. Cada unidad consta de 8 sesiones y es por eso que al tener 4 horas semanales, me las veo para rellenar horas ya que de lo contrario, a mitades de febrero tendría los dos temas terminados correspondientes a este trimestre. Además, el nivel de los alumnos es bastante bueno, por lo que siempre terminan el material que les planteo muy rápido.
Echaré un vistazo a los recursos que me indicas a ver si puedo sacar al menos una sesión más así.
Muchas gracias.

[yosinaga]

Yo uso ese método y la verdad es que es cómodo tener 6 unidades. Yo alargo las unidades con alguna actividad Tic, realización de murales de los países trabajados , vemos alguna película en inglés y trabajamos alguna letra de canción actual (Let her go).