ayuda-consejo

[izarbe]

Buenas tardes! escribo aquí a ver qué consejos me podéis dar porque estoy desesperaita. os cuento mi situación: soy la única pt en un cole de 4 vías, tengo 24 ACNEE  a los que atender (la mayoría casos bastante significativos)  más 2 grupos de alumnos con altas capacidades a los que también debo atender.
el problema es que no tengo tiempo material (aunque eche todo el tiempo del mundo en casa) para llevar todo al día: actualizar todas las ACI, preparar materiales para todos los alumnos, preparar material para el aula ordinaria, reunirme con tutores para coordinar la atención a los alumnos....
tengo una permanente sensación de frustración y estrés, ya que aunque le dedique un montón de horas nunca voy a conseguir llevar todas las cosas al día, ni atender a todos mis alumnos como ellos necesitan.
espero que si alguien está o ha estado me aconseje como debería organizarme. qué cosas consideráis prioritarias? como os organizaríais el tiempo para ser productivo? cuales de nuestras funciones consideráis "imprescindibles" y cuales menos imprescindibles??? os agradezco toda ayuda, estoy llegando a preocuparme por mi salud por todo el estrés que estoy acumulando.
gracias

[Tirantitos]

Hola. ¿Por qué tienes que atender a los de altas capacidades? Ese grupo no le pertenece a los PT.

[Minaprimaria]

Hola. ¿Por qué tienes que atender a los de altas capacidades? Ese grupo no le pertenece a los PT.

Creo que sí.

[Minaprimaria]

Izarbe, no soy de Pt y no sé qué decirte.

¿No hay un máximo de alumnos para PT? Me parecen muchos. Con ese número supongo que los tendrás agrupados en la clase, si no no te dan las horas para coger a todos. Si los tienes agrupados por afinidad, algunos papeles te podrán servir para varios.

Suerte.

[izarbe]

Buenos días. lo de los de altas capacidades sé que no es obligatorio, pero en este colegio parece que quieren quedar muy bien y hacer más que nadie (pero no ponen los recursos necesarios) y desde el principio de curso me dijeron que lo tenía que hacer porque el curso pasado se había decidido así...
lo que me dice la compañera de primaria es verdad y ya lo intento hacer (entre tantos alumnos hay algunos de niveles similares y puedo preparar actividades y materiales que sirvan para varios).
Gracias por los consejos, espero más!

[lixenco]

Los P.T deben de atender mayoritariamente casos de discapacidad física, psíquica, sensorial y trastornos graves de conducta. Otras problemáticas los atienden diferentes profesionales ( profesores del programa de apoyo A.L, refuerzo de tutor)... .

Los crios de alta capacidad deben de ser atendidos  por el equipo educativo, ya que no vale para nada que le des una o dos sesiones con contenidos adaptados, mientras se aburren como una ostra en su grupo de referencia, el resto de las sesiones, siguiendo exactamente el mismo currículo que sus  compañeros... .

24 niños me parecen demasiados, probablemente algunos de esos niños no sean ni de P.T y creo que tienes derecho a conocer los diagnósticos y el porque se ha fundamentado esa medida... .

No por agrupar muchos niños y darle un par de sesiones vas a atender a todos ellos de manera eficiente... .