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Autor Tema: CASO DE AUTISMO  (Leído 2521 veces)
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zul23
  

Nuev@

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Registro:14/Abr/2010~19:00
Mensajes: 73
 
« : 21/May/2013~09:58 »

Hola!!! Me han pasado un caso práctico de autismo y en los objetivos se trabajan todas las áreas: conocimiento del medio, lengua, mates y ed, artistica!! Vosotros veis bien trabajar todas esas áreas en el aula de audición y lenguaje o me limito solo al área de lengua. Ayudarme por favor y darme vuestras opiniones de cómo lo haríais vosotros. No sé que está mejor o peor.

Gracias
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sereneade
  

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Registro:07/Ene/2009~11:26
Ubicación: PT Sevilla
Mensajes: 2.079
 
« Respuesta #1 : 21/May/2013~11:30 »
Yo creo que si eres AL, tú te limitas a lo que es el lenguaje y la comunicación. Para los programas de refuerzo curricular en el resto de las especialidades estamos los PTs. Reparte el trabajo entre Aula ordinaria, PT y AL.
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Y qué le importa a nadie como está mi alma,
mas triste que el silencio y más sola que la luna,
y qué importa ser poeta o ser basura.


... Con la sonrisa despeinada de ir en contra de los vientos...
sereneade
  

Expert@
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Registro:07/Ene/2009~11:26
Ubicación: PT Sevilla
Mensajes: 2.079
 
« Respuesta #2 : 21/May/2013~11:30 »
Sube una fotillo si quieres y te echamos una mano de forma más concreta.
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Y qué le importa a nadie como está mi alma,
mas triste que el silencio y más sola que la luna,
y qué importa ser poeta o ser basura.


... Con la sonrisa despeinada de ir en contra de los vientos...
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