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Autor Tema: AC en Infantil  (Leído 676 veces)
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lola6
  

Nuev@

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« : 26/Feb/2013~17:32 »


Hola soy de pt, y necesito saber si las AC en Infantil tienen la misma tipología que en Primaria, por ejermplo AC sifnificativas, no signi.., individuales, ...

Gracias
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sereneade
  

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« Respuesta #1 : 26/Feb/2013~18:40 »

Las adaptaciones curriculares vienen reguladas en la Orden de 25 de julio de 2008. Esta orden es exclusiva de la enseñanza obligatoria. Puesto que la Infantil es una etapa no obligatoria, no es correcto hablar de adaptaciones curriculares en esta etapa.
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Y qué le importa a nadie como está mi alma,
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... Con la sonrisa despeinada de ir en contra de los vientos...
lola6
  

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« Respuesta #2 : 26/Feb/2013~21:20 »

mil gracias por contestar, pero es que no lo entiendo. En el título del tema 11: "Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares", como se ve, hablan directamente de AC, por lo que no sé como enfocar bien el tema de verdad..

Un saludo
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sereneade
  

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« Respuesta #3 : 26/Feb/2013~22:18 »

El temario es del 93, motivo por el cual, no es acorde a la legislación vigente.

Creo recordar que en las últimas oposiciones comentamos esto mismo y yo expliqué como iba a ponerlo... Lo busco y te paso el hilo
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alfonsocafeino
  

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« Respuesta #4 : 27/Feb/2013~16:41 »

mil gracias por contestar, pero es que no lo entiendo. En el título del tema 11: "Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares", como se ve, hablan directamente de AC, por lo que no sé como enfocar bien el tema de verdad..

Un saludo

Ahora lo vas a entender:

El Art.20 del DECRETO 147/2002, de 14 de mayo, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales da cobertura a las ACI´s en Educación Infantil.
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https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:wMe2s2P2i-MJ:www.juntadeandalucia.es/averroes/averroes/html/portal/com/bin/contenidos/B/ProfesoradoEnRed/NecesidadesEducativasEspeciales/Seccion/NeEdEs/normativa/normalegal/1205326304044_wysiwyg_decreto147_02.pdf+decreto+147/2002+junta+de+andalucia&hl=es&gl=es&pid=bl&srcid=ADGEEShGFB5HSPGcBHGd53-6O02picIGJ4dojwkLyAF1KvW0-vjXr0JkRRt-ruB2hGBu1iTPkgF_MwyXCjwU48GRTvF-kvn_AxVAqRoB0hok6aA4xSyNzxIXF1LkoTDTKcwrp9r6aMDm&sig=AHIEtbQAApBCXyn5sqqL7mAOSnbYpwezvQ
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lola6
  

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« Respuesta #5 : 28/Feb/2013~19:24 »

entiendo que el tutor deberá aplicar todas las medidas ordinarias, y si el alumno sigue teniendo las mismas necesidades, solicitará al orientador una evaluación y se tendrán que tomar otras medidas, como lo son las adaptaciones??
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