defensa de la unidad didactica

[sofia78]

hola a tod@s quería preguntaros cuanto tiempo debes tener de servicio para presentar informe en vez hacer la defensa de la Unidad didáctica. Muchas gracias.

[yomisma85]

  
El informe ya no existe.

[sofia78]

perdona me podrías explicar eso de que el informe ya no existe?

[yomisma85]

Durante los años de implantación de la LOE, se permitió un sistema de acceso diferente, en el que se les daba algunas "ventajas" a quienes tenían tiempo de servicio. Eso terminó en el 2012. Este año no hay informe.

[sofia78]

Perdona que te pregunte tanto, pero es la primera noticia que tengo, entonces debo hacer la defensa de la unidad didactica junto con la defensa de la programacion como he hecho hasta ahora?

[kalamar_o]

Perdona que te pregunte tanto, pero es la primera noticia que tengo, entonces debo hacer la defensa de la unidad didactica junto con la defensa de la programacion como he hecho hasta ahora?

Correcto, al menos, en principio es así, a no ser que en la convocatoria digan lo contrario. Lo mejor, es esperarse a que salga y no hacer demasiadas conjeturas.

[sofia78]

Muchas gracias por vuestras respuestas.

[gaditana28]

Durante los años de implantación de la LOE, se permitió un sistema de acceso diferente, en el que se les daba algunas "ventajas" a quienes tenían tiempo de servicio. Eso terminó en el 2012. Este año no hay informe.

Así es, a menos que a última hora se saquen algo de la manga.

[AniNainoNa]

Y aprovechando este tema... Alguien podría aconsejarme acerca de la defensa de la unidad didáctica? Es mejor hacerla por sesiones, dar una visión general, hay algún aspecto que es imprescindible tocar...?

[Jero027]

Y aprovechando este tema... Alguien podría aconsejarme acerca de la defensa de la unidad didáctica? Es mejor hacerla por sesiones, dar una visión general, hay algún aspecto que es imprescindible tocar...?

Si al decir por sesiones, te refieres lo que vas a hacer día a día durante dos semanas, pues veo más práctico dar una visión general. Aunque para gustos los colores.

[AniNainoNa]

Si, a eso justo me refería. Soy de inglés, y cuando intento plantear la defensa de la unidad me surgen millones de dudas. Algunas personas me recomendaron ir explicando lo q haría día a día para así dejar constancia de que se tocan todos los contenidos básicos, pero me parece un poco locura. No obstante, si doy una visión general tengo miedo de dejarme en el tintero algo importante o no ser capaz a encajar las piezas de forma coherente.

(Qué parrafada...)

[Carlita]

Yo suelo tenerlo todo organizado por partes, y al final no sé cómo lo hago durante la exposición que me sale un mejunje donde lo mezclo todo y voy de un lado a otro, y no me da tiempo de decirlo en su totalidad. He sacado buenas notas en las unidades, con lo que supongo que hagas lo que hagas, si está bien fundamentado te valdrá.

[AniNainoNa]

Gracias
Me basaré en eso, en justificar y fundamentar todo de forma clara