noticia hoy en prensa sobre oposiciones ANDALUCIA CUIDADO QUE SE PUEDE ARMAR

[RUCA]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

[Jero027]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

[RUCA]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

[zeronter]

Lo bonito de esta profesión es que cuando pasas por colegios y colegios vas aprendiendo mucho de los compañeros que son mas mayores que tu. Yo doy fé de ello. Yo cuando empecé muchas cosas ni sabia como eran ni qué hacer en algunas situaciones y viendo a otros compañeros y compañeras he ido aprendiendo mucho y lo que me queda que aprender todavía. Esta profesión es asi.

[RUCA]

Lo bonito de esta profesión es que cuando pasas por colegios y colegios vas aprendiendo mucho de los compañeros que son mas mayores que tu. Yo doy fé de ello. Yo cuando empecé muchas cosas ni sabia como eran ni qué hacer en algunas situaciones y viendo a otros compañeros y compañeras he ido aprendiendo mucho y lo que me queda que aprender todavía. Esta profesión es asi.

De eso se trata, zeronter! ojalá algún día pueda tener esa oportunidad...


Yo hice las prácticas con una señora a punto de jubilarse, y me encantó la experiencia!. Además me dio sabios consejos... consejos que intento poner en práctica día a día...

[Jero027]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

¿En serio?

[RUCA]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

¿En serio?

Palabrita del niño Jesús.

Lo que no te puedo asegurar es que deje de tener ilusión cada vez que lo intente...  de eso, ni tú ni nadie me convencerá, Jero.

[alfonsocafeino]

Lo bonito de esta profesión es que cuando pasas por colegios y colegios vas aprendiendo mucho de los compañeros que son mas mayores que tu. Yo doy fé de ello. Yo cuando empecé muchas cosas ni sabia como eran ni qué hacer en algunas situaciones y viendo a otros compañeros y compañeras he ido aprendiendo mucho y lo que me queda que aprender todavía. Esta profesión es asi.

Te digo que como poco casi lo mismo que de los nuevos, y personalmente yo bastante, sobre todo de materiales de todo tipo incluidos los de pc.

Uno de los problemas de los profesionales docentes, es precisamente, creerse que lo saben todo... y para eso a algunos no le hace falta llevar 20 años enseñando...


Es curioso que en una profesión como esta, haya tanta falta de humildad aunque supongo que como en las demás, pero creo que mas que falta de humildad puede confundirse con ganas de innovar o reciclarse. Por supuesto no espero reconocimiento de esta frase, sino críticas a muerte malinterpretándome con lo mal que he dejado a los maestros, ese, es otro gran problema para la profesión.

Y eso que deberíamos ser un expertos en el apartado de la evaluación de la actuación docente... pero si somos perfectos... mejor.

[zeronter]

Alfonsocafeíno nadie ha dicho que la gente que lleva años en esta profesión sea perfecta total, que le sacamos puntilla a todo. Típico en esta profesión por parte de algunos compañeros. También se aprende cosas de la gente nueva, claro que sí y te puedo decir que yo las he aprendido de gente nueva, que llevaba menos tiempo que yo trabajando en esto y me han servido y venido muy bien. Nadie dice que no a eso. Por supuesto que la gente nueva aporta muy buenas ideas también a esto de la enseñanza.
También es verdad y no me digas que no que alguien con veinte años de experiencia sabrá mas que alguien con dos meses de experiencia en esta profesión porque yo me he dado cuenta de ello cuando empezaba. A eso me quise referir. O no me dirás tu que un docente con veinte años de experiencia a sus espaldas sabe menos que alguien que acaba de empezar y lleva en esto dos meses. Vamos como me digas que sabe mas es que ya eso es ganas de llevar la contraria o que sabes poco del tema de la enseñanza.

[alfonsocafeino]

Alfonsocafeíno nadie ha dicho que la gente que lleva años en esta profesión sea perfecta total, que le sacamos puntilla a todo. Típico en esta profesión por parte de algunos compañeros. También se aprende cosas de la gente nueva, claro que sí y te puedo decir que yo las he aprendido de gente nueva, que llevaba menos tiempo que yo trabajando en esto y me han servido y venido muy bien. Nadie dice que no a eso. Por supuesto que la gente nueva aporta muy buenas ideas también a esto de la enseñanza.
También es verdad y no me digas que no que alguien con veinte años de experiencia sabrá mas que alguien con dos meses de experiencia en esta profesión porque yo me he dado cuenta de ello cuando empezaba. A eso me quise referir. O no me dirás tu que un docente con veinte años de experiencia a sus espaldas sabe menos que alguien que acaba de empezar y lleva en esto dos meses. Vamos como me digas que sabe mas es que ya eso es ganas de llevar la contraria o que sabes poco del tema de la enseñanza.

Y si además ejerce la profesión por vocación, es un verdadero placer el verlos ejercerla, pero un placer.

Todos suman, un centro educativo es la suma de todos, en el que cada uno aporta algo que es complementario a los demás, al menos así debería ser.


No quería llevarte la contraria ¡¡ni mucho menos!!, sólo dejar el mensaje de la frase anterior.

[zeronter]

De acuerdo en lo que comentas Alfonsocafeíno. Por una vez coincidimos en algo. Te dije lo de llevar la contraria porque la mayoría de veces es asi como veo tus mensajes por aqui. Disculpa si te entendí mal, que llevo unos dias con algunos problemas y estoy algo irritable. Un saludo!!

[alfonsocafeino]

De acuerdo en lo que comentas Alfonsocafeíno. Por una vez coincidimos en algo. Te dije lo de llevar la contraria porque la mayoría de veces es asi como veo tus mensajes por aqui. Disculpa si te entendí mal, que llevo unos dias con algunos problemas y estoy algo irritable. Un saludo!!

Sin problema, soy consciente de mi estilo directo y cortante, pero nada mas lejano a la realdiad!!!

[Jero027]

Lo bonito de esta profesión es que cuando pasas por colegios y colegios vas aprendiendo mucho de los compañeros que son mas mayores que tu. Yo doy fé de ello. Yo cuando empecé muchas cosas ni sabia como eran ni qué hacer en algunas situaciones y viendo a otros compañeros y compañeras he ido aprendiendo mucho y lo que me queda que aprender todavía. Esta profesión es asi.

Te digo que como poco casi lo mismo que de los nuevos, y personalmente yo bastante, sobre todo de materiales de todo tipo incluidos los de pc.

Uno de los problemas de los profesionales docentes, es precisamente, creerse que lo saben todo... y para eso a algunos no le hace falta llevar 20 años enseñando...


Es curioso que en una profesión como esta, haya tanta falta de humildad aunque supongo que como en las demás, pero creo que mas que falta de humildad puede confundirse con ganas de innovar o reciclarse. Por supuesto no espero reconocimiento de esta frase, sino críticas a muerte malinterpretándome con lo mal que he dejado a los maestros, ese, es otro gran problema para la profesión.

Y eso que deberíamos ser un expertos en el apartado de la evaluación de la actuación docente... pero si somos perfectos... mejor.

Lo contrario. Ahí está el problema. El problema es creerse que lo que antes servía, ya no sirve y que solamente lo importante es innovar.

Hay mil maneras para llegar al mismo destino, pero claro, el negocio es el negocio.

En los medios se da una imagen equivocada y así nos va. Es el profesor el que tiene que adaptarse e innovar, para que el niño se motive y no se aburra. Y claro, así el niño vive la vida pensado que todo gira a su alrededor y que no necesita esforzarse, pero  luego achacamos la culpa al profesorado que no innova o se recicla.


Y ojo, no digo que no haya que estar al día.

[Jero027]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

¿En serio?

Palabrita del niño Jesús.

Lo que no te puedo asegurar es que deje de tener ilusión cada vez que lo intente...  de eso, ni tú ni nadie me convencerá, Jero.

Recuerda. Cuando menos ilusión se tenga, hay más probabilidades de conseguir las cosas.

[alfonsocafeino]

Lo contrario. Ahí está el problema. El problema es creerse que lo que antes servía, ya no sirve y que solamente lo importante es innovar.

Hay mil maneras para llegar al mismo destino, pero claro, el negocio es el negocio.

En los medios se da una imagen equivocada y así nos va. Es el profesor el que tiene que adaptarse e innovar, para que el niño se motive y no se aburra. Y claro, así el niño vive la vida pensado que todo gira a su alrededor y que no necesita esforzarse, pero  luego achacamos la culpa al profesorado que no innova o se recicla.


Y ojo, no digo que no haya que estar al día.

Hay un secreto que se descubre en una sola palabra: complementario. Ni todo lo nuevo, ni todo lo viejo.

[RUCA]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

¿En serio?

Palabrita del niño Jesús.

Lo que no te puedo asegurar es que deje de tener ilusión cada vez que lo intente...  de eso, ni tú ni nadie me convencerá, Jero.

Recuerda. Cuando menos ilusión se tenga, hay más probabilidades de conseguir las cosas.

Siento decirte que mejor no recordarlo ya que no comparto en absoluto eso contigo, pero es tu opinión, tan respetable como otra cualquiera.

[Jero027]

Lo contrario. Ahí está el problema. El problema es creerse que lo que antes servía, ya no sirve y que solamente lo importante es innovar.

Hay mil maneras para llegar al mismo destino, pero claro, el negocio es el negocio.

En los medios se da una imagen equivocada y así nos va. Es el profesor el que tiene que adaptarse e innovar, para que el niño se motive y no se aburra. Y claro, así el niño vive la vida pensado que todo gira a su alrededor y que no necesita esforzarse, pero  luego achacamos la culpa al profesorado que no innova o se recicla.


Y ojo, no digo que no haya que estar al día.

Hay un secreto que se descubre en una sola palabra: complementario. Ni todo lo nuevo, ni todo lo viejo.

Y una conclusión:Que se haga caja, no?

[Jero027]

Como dice la canción: "No me llames ilusa, porque tenga una ilusión"...  


Que cada uno invierta su tiempo en lo que mejor crea... cada uno sabrá...


Yo, al menos, siempre he conseguido las cosas con mucho esfuerzo, de ahí que necesite de muuuuchas convocatorias jejeje, además creo que ahora que soy joven y no tengo cargas familiares y demás es el momento de intentarlo una y otra vez...


Entiendo que vosotros lo veáis de esa forma, pero es que yo lo veo de otra... poco más os puedo decir.  Seguir es darle la vuelta a lo mismo una y otra vez... y no tengo mucho tiempo para ello!! jejeje.

Eso me recuerda que en momentos de la vida uno se cree con la suficiente convicción de pensar lo mismo durante toda su vida, hasta que pasado el tiempo descubre lo absurdo de aquella instantánea.


 

Pues sí, es lo que tiene ser jovencilla, sin experiencia, torpe e ilusa... jajaja


Intentaré aprender poco a poco de los que ya tenéis mucho vivido... se intentará, aunque mis padres también llevan mucho vivido y no creo que me estén aconsejando mal del todo... aunque quién sabe, claro! (igual ellos también hacen mal por no seguir la senda del rebaño).


Lo dicho, intentaré aprender un poco de vosotros!!

Un saludo, Jero!!!

¿En serio?

Palabrita del niño Jesús.

Lo que no te puedo asegurar es que deje de tener ilusión cada vez que lo intente...  de eso, ni tú ni nadie me convencerá, Jero.

Recuerda. Cuando menos ilusión se tenga, hay más probabilidades de conseguir las cosas.

Siento decirte que mejor no recordarlo ya que no comparto en absoluto eso contigo, pero es tu opinión, tan respetable como otra cualquiera.

Bueno, recuerda que no por mucho madrugar, amanece más temprano.

[RUCA]

... peeeeero a quién madruga, Dios le ayuda jejeje.


Pfff Jero, menos mal que soy dura de mollera y voy a mi bola porque si no estaría tomándome un antidepresivo ahora mismo ajajja, en casa te leen y flipan! 

[davifernan]

Lo contrario. Ahí está el problema. El problema es creerse que lo que antes servía, ya no sirve y que solamente lo importante es innovar.

Hay mil maneras para llegar al mismo destino, pero claro, el negocio es el negocio.

En los medios se da una imagen equivocada y así nos va. Es el profesor el que tiene que adaptarse e innovar, para que el niño se motive y no se aburra. Y claro, así el niño vive la vida pensado que todo gira a su alrededor y que no necesita esforzarse, pero  luego achacamos la culpa al profesorado que no innova o se recicla.


Y ojo, no digo que no haya que estar al día.

 Sí, el profesor debe ADAPTARSE, y ir mejorando su actuación docente... día a día, curso a curso.

 Por eso me extraña que se usen los libros de texto; quizás NO se adapten ni innoven.

 Como dices, Jero, hay que ir CAMBIANDO, pero NO por gusto.

 A mí me DUELE ver cómo niños  "normales" NO son capaces de memorizar un listado de 10 cosas, y es que parece poco menos que un asesinato ponerlos a repetir lo mismo 1000 veces (o las que haga falta), porque "parece algo prehistórico", cuando es la única manera de aprender LISTADOS (por ejemplo, los tipos de animales, las provincias de las CCAA, los tipos de minerales, etc etc).


 En fin, en algunso aspectos nos las damos de "progres" y es lo peor... un I-pad No es capaz de "enseñar NADA", y menos de MOTIVAR...


 Y por cierto, estudiar cosas inútiles para NADA, es lo que tiene, luego vienen lso anti-depresivos... pero con lo fácil que es encontrar un curro, haciendo un SIMPLE CURSILLO de SOCORRISTAO DE MONITOR DEPORTIVO... pero claro, nos hocicamos con la Luna, y No vemos la Tierra.