Material complementario (Nuevo enfoque): propuestas de maestros inicio-curso

[Brent]

Con este nuevo tema pretendo plantear otro enfoque al respecto de este tema. En el otro post abierto se comenta sobre la legislación y los abusos, y yo aqui quiero proponer:

1.- Comunicación a las familias. Formas de planteárselo a dichas familias el material necesario.
2.- Alternativas para conseguir el material que se necesita.
3.- Qué hacer con los alumnos que no traigan material: Formas de actuación.

[Toniemoti]

Pues lo que pidamos, tendremos que hacerlo con mucho tiento, como si de un favor se tratase, y por supuesto, "quien pueda". Y el que no lo traiga, fotocopia al canto...

  Tal y como lo hicimos el año pasado. Poco nuevo se adivina...

  Salu2¡

[Brent]

Pues lo que pidamos, tendremos que hacerlo con mucho tiento, como si de un favor se tratase, y por supuesto, "quien pueda". Y el que no lo traiga, fotocopia al canto...

  Tal y como lo hicimos el año pasado. Poco nuevo se adivina...

  Salu2¡

¿Y que planteas hacer con el que no traiga lápiz?

[gustava]

El que no trae lápiz no escribe, así de claro, ya que la normativa dice que el material es opcional, pues el aprendizaje de la escritura dentro del aula también lo será, a ver si así reaccionan los padres y la sociedad en general. Los hemos acostumbrado a que somos nosotros los maestros los que les sacamos las castañas del fuego, por mi parte ésto se acabó, no soy papá noel, y este año mucho menos con tanto abuso hacia nuestra profesión.