Avanzad@
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« Respuesta #1680 : 01/Abr/2014~09:25 » |
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Yo ya he firmado. Aunque no nos repercuta directamente dicha propuesta, por ser en Extramadura, si que nos puede beneficiar indirectamente.
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Avanzad@
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« Respuesta #1681 : 01/Abr/2014~09:47 » |
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Yo me uno..aunque no se cm va eso de change tampoco. Ya que en el grupo no se me respondió..alguien puede decirme k son las amortizaciones? Gracias
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« Respuesta #1682 : 01/Abr/2014~10:28 » |
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Yo me uno..aunque no se cm va eso de change tampoco. Ya que en el grupo no se me respondió..alguien puede decirme k son las amortizaciones? Gracias
Se trata de vacantes que no serán utilizadas en el CGT,de esta manera puede que sean puestos que desaparezcan o que sean utilizados en la colocación de efectivos y queden para interinos , lo cual nos favorecería.....no se si me he explicado correctamente....
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Avanzad@
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« Respuesta #1683 : 01/Abr/2014~10:31 » |
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Perfectamente. Gracias
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Avanzad@
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« Respuesta #1684 : 01/Abr/2014~12:11 » |
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Yo también he firmado, esperemos que sirva de mucho
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« Respuesta #1685 : 02/Abr/2014~20:00 » |
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jajajajaja!! piensa que si tu primer destino ha sido éste... ya nada que te encuentres por ahí te va a espantar!! algo es algo!! Dicen que hay que buscarle el lado bueno a todo
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Avanzad@
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« Respuesta #1686 : 10/Abr/2014~17:28 » |
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compis ahora toca desconectar y disfrutar de las vacaciones quien pueda. ¿ Sabe alguien cuanto subió el año pasado tras las vacaciones de semana santa?...a mi me han comentado que son muchos los maestros que se jubilan en semana santa así que a ver si tenemos suerte y podemos bajar un poquito mas.
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« Respuesta #1687 : 11/Abr/2014~11:41 » |
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compis ahora toca desconectar y disfrutar de las vacaciones quien pueda. ¿ Sabe alguien cuanto subió el año pasado tras las vacaciones de semana santa?...a mi me han comentado que son muchos los maestros que se jubilan en semana santa así que a ver si tenemos suerte y podemos bajar un poquito mas.
En Semana Santa subió 10 puestos y bajó 20 netos, es decir, 30 llamamientos. Eso sí, la vuelta de vacaciones fue el 1 de abril (tres semanas antes). Serán números similares este año. Yo me quedaré a 20-30 puestos de entrar Suerte a tod@s y que lo paséis bien en vacaciones.
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Venga, que este año será mucho mejor!!
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Avanzad@
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« Respuesta #1688 : 11/Abr/2014~12:56 » |
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Muchas gracias por tu aportación canillas, eres un crack. Supongo que este año no serán tantas las bajadas netas por el tema de que la semana santa ha sido muy tarde y se acerca el puente de mayo. Ojala entren los maximos posible. Animo a todos y el próximo año es el tuyo canillas !!
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« Respuesta #1689 : 11/Abr/2014~12:59 » |
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10. ¿Qué otras novedades se incluyen en el proyecto de la LOMCE? El proyecto de la LOMCE aprobado regula que los contenidos de las materias troncales de todos los niveles -Primaria, Secundaria y Bachillerato- estarán fijados por el Gobierno, así como los objetivos y criterios de evaluación de la mayoría de las asignaturas optativas. Será competencia de las comunidades autónomas el temario de estas últimas. Además, el ratio de alumnos por aula aumentará un 10%, el papel de los padres en los centros se reducirá a evaluar e informar (no tendrán capacidad de decisión en los presupuestos, proyectos educativos o procesos de admisión) y aumentarán las horas de educación física para combatir la obesidad infantil y juvenil (en principio se plantea que los estudiantes realicen una hora de gimnasia cada día).SI NO LO VEO ...NO LO CREO.....FELIZ SEMANA SANTA A TOD@S
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« Respuesta #1690 : 11/Abr/2014~19:46 » |
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Veamos, la Lomce (que no LOMCE, está mal escrito) no estipula nada de la EF tal y como dice ahí. La EF se engloba dentro del bloque de las asignaturas específicas. El Estado ha fijado que en todas las CCAA las asignaturas troncales en Primaria, primer ciclo de ESO, cuarto curso de ESO y para Bachillerato no será inferior al 50%. ¿Qué quiere decir esto? Que Lengua, Mates, Inglés, Naturaleza y Sociales ocuparán como MÍNIMO la mitad de las 25 horas lectivas semanales que recibe el alumnado de Primaria. Por lo tanto, el otro 50% hipotéticamente se lo reparten entre las asignaturas específicas o lo que haga cada CA, pero luego no es así pues se le dará más peso aún a las troncales. Vamos, en resumidas cuentas, que la EF seguirá siendo de hora y media a la semana salvo que la Junta diga lo contrario. Claro está que luego cada centro podrá configurar el número de horas lectivas para cada área según sus intereses y necesidades. Vaya, que se va a quedar igual que estamos. Por cierto, en EFdeportes va a salir un artículo mío sobre la EF de Primaria en el marco lesgislativo de la Lomce. Ya hice un análisis sobre el nuevo Real Decreto 126/2014, el cual regula el currículo de Educación Primaria. Si quieren más detalles no duden en comentar que entre todos hay que apoyarse. Saludos.
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No vine aquí para hacer amigos pero sabes que siempre puedes contar conmigo. Sé que soy polémico y radical pero ahí estaré para bien o para mal. Cuenta conmigo.
He resurgido de mis cenizas. Vuelvo tras el eterno ban.
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« Respuesta #1691 : 11/Abr/2014~21:55 » |
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He cesado hoy, así que vuelvo a la bolsa en Semana Santa. Suerte a los demás.
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« Respuesta #1692 : 11/Abr/2014~21:59 » |
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Por lo que se ve de educación física esta volviendo a bolsa mucha gente en estos dias.
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Vuela amig@, vuela alto porque cuando vuelas muy bajo la gente tira a matar...
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« Respuesta #1693 : 12/Abr/2014~10:25 » |
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Eso de que vayan a aumentar las horas de EF no está tan claro. En primer lugar, habría que ver si se refieren a horas lectivas o extraescolares; en segundo lugar, el secretario de mi cole comentó en una reunión que tuvimos (hace unas semanas) que la Junta de Andalucía pretende reducir horas a EF y música. Se refería a horas lectivas, claro. Así que crucemos los dedos.
La que parece intocable es Religión....
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« Respuesta #1694 : 12/Abr/2014~11:16 » |
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Si pretenden reducir las horas de Música y EF, ¿supone eso que tendremos más horas "generales", específicas de Primaria? Dado a que todos/as estamos habilitados, en teoría todos/as podemos dar en Primaria. Lo digo porque se están llevando los de Primaria casi todas las vacantes y, aunque no quiero decir que están dando las especialidades (ya que no tengo ninguna prueba), pero sí me gustaría añadir que, si van a quitar horas de EF y Música, lo que quieren tender es a suprimir las especialidades. Ya he leído por ahí que los de especialidad inglés van a poder entrar en las bolsas extraordinarias bilingües-inglés de Primaria, donde están llamando a mucha gente.
Si miramos a los GRADOS: ya no existen especialidades. Es decir, que las habilitaciones se hacen con sólo 24 créditos. Si en vez de haberme sacado Magisterio con el plan antiguo, donde tenía 1 año y medio de especialidad, ahora, con el grado, puedo sacarme tantas especialidades como quisiese. 1 cuatrimestre; ni tan siquiera las prácticas se hacen en especialidad propiamente (en el colegio donde estoy, los de grado le asignan un curso, independientemente a su especialidad). Esto quiere decir que ya la gente no sale tan "especialista" como antes.
No es que me apetezca la idea de que se supriman las especialidades y que todos/as seamos generalistas; pero tal y como está el patio, veo muy injusto el estado de todas las bolsas, y que las especialidades cuenten para "lo que les convenga".
Mucha suerte a todos/as!
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« Respuesta #1695 : 12/Abr/2014~11:31 » |
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Eso de que los de inglés pueden acceder a los puestos bilingües donde lo habeis oido¿? Yo no he oido eso aún. Las especialidades de música y educación física tienden a desaparecer si.
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« Respuesta #1696 : 12/Abr/2014~12:38 » |
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A ver, yo creo que horas de EF es imposible que quiten. Si actualmente son 3 o 4 por ciclo, sale a 1,5h por curso o 2 en el mejor de los casos. Como la LOMCE elimina los ciclos, se asignará las horas por cursos. Entonces, creo que nos quedaremos como estamos con 1,5 h pues menos que eso es imposible. Es más, yo creo que hasta se pueden aumentar y saldremos beneficiados.
En Extremadura, la Consejería sacó una propuesta donde se reducían 4h de EF del total semanal de todos los cursos. Al final, tras las protestas han cedido y se queda todo como estaba. Allí son 16h semanales para la Etapa de Primaria, y la distribución queda así: 3h a la semana hasta 3er curso, 2,5 hasta 5¤ curso, y 2h para 6¤ curso. En total suman esas 16h que ya son muchas en comparación con Andalucía que cómo máximo son 12h en la actualidad.
Con todo esto, yo entiendo que aqui nos quedaremos igual, o se nos aumentarán horas.
Yo como siempre voy a ser optimista.
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« Respuesta #1697 : 12/Abr/2014~13:43 » |
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Las horas pueden subir o pueden bajar, esto es el meollo de la cuestión. Supongo que dependerá del color del partido político que gobierne. Insisto, esta Junta de Andalucía de chorizos quieren bajarnos horas. He mantenido reuniones y conversaciones con gente que está puesta en esto, y no lo digo por decir ni por alarmar. Es la pura verdad y lo que pretenden. A música le van a quitar más horas, o minutos, incluso, porque dentro de poco tendremos que hablar en términos de minutos y no horas.
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« Respuesta #1698 : 12/Abr/2014~15:04 » |
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También las horas dependen de lo que presione el especialista al centro y luche.
En el colegio donde estoy ahora, hay 2 sesiones de música semanales de 3/4 de hora cada una. En total 1 hora y media.
No es lo normal, lo normal es una sesión y a veces de menos de 1 hora, en casi todo los centros. Pero la que sustituyo por jubilación me dijo que ella llevaba años luchando en su centro para aumentar las sesiones y lo consiguió.
Y respecto a lo de menos horas de música ... es imposible que haya xD, porque ya tenemos el mínimo en la mayoría de los centros. Asi que peor no podemos ir...
Pero lo que quería decir es que hay un margen para poder aumentar las horas o distribuirlas de una manera mejor para que funcione mejor todo. Ya sea en inglés, educación física o artística.
Hay es donde entra nuestro esfuerzo y dedicación.
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« Respuesta #1699 : 12/Abr/2014~17:52 » |
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Vamos a ver, no entremos en divagaciones y vayamos al grano. Yo doy entre 2 horas-1:45 minutos a cada curso de Primaria (a la semana). Podrían perfectamente quitarme esos 45-60 minutos para que pasemos a una sola sesión de 1 hora pelá semanal, o 45 minutos incluso. Posible es. Si dicen de quitar horas a la EF, lo que comento es la manera de hacerlo. Con Música, no sé cómo lo harían porque la de música de mi cole ya está en 1 hora o 45 minutos semanales por curso. Lo de los 45 minutos es sencillamente porque después del recreo las clases duran 45 minutos, así que ni siquiera dispone de 1 hora para todos los cursos. Entonces qué ocurre, pues que a la pobre mujer la tenemos dando refuerzo de matemáticas (en plan pt) y dando clases a cursos de infantil, puesto que en su horario hay huecos y la utilizan de comodín. Ojo, vuelvo a avisar, cuidado con la EF, que yo me estoy viendo dando psicomotricidad a Infantil y plástica por dorquier...eso en el mejor de los casos, porque de cumplirse mi sospecha voy a trabajar menos que el cuñao de Rocky.
Felicidades a la Junta. Los pobrecitos tienen que recortar para pagarles las mariscadas a los sindicatos y para otros vicios que no mencionaré por respeto al foro. Son unos sinvergüenzas y unos chorizos profesionales. ¿Cuándo son las elecciones?
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