Expert@
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« : 30/Sep/2011~17:39 » |
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Hola, tengo una duda sobre la programación porque la verdad es que nos dejan muy "solos" en esto, en plan averiguate la vida. Las programaciones las tenemos que tener impresas encima de la mesa, sobretodo por si viene el inspector, y yo pregunto ¿que tipo de programación quiere ver el inspector? ¿que es lo que tiene que tener exactamente? es decir ¿parecidas a las hechas en las oposiciones? con su realidad del centro, grupo con el que estas trabajando... o en realidad lo que se pide es que tengas las unidades didacticas desarrollas y ya? Gracias.
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Pata Negra
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« Respuesta #1 : 30/Sep/2011~23:34 » |
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pffff... pues no sé... como bien dices nos dejan muy solos en esto. Yo la he hecho parecida a la de las oposiciones. Bien contextualizada y con algunos "copia y pega" de la editorial, claro. Todavía no le he imprimido, pero pienso tenerla en la clase por si acaso.
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No hay maestro que no pueda ser discípulo.
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Pata Negra
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« Respuesta #2 : 01/Oct/2011~00:20 » |
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yo, la tendría en papel, por si acaso, sobre todo este que es vuestro año de prácticas
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"Pregúntate si lo qué estás haciendo hoy, te acerca al lugar en el qué quieres estar mañana" Joe Strummer
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Registro:07/Jun/2009~20:25
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« Respuesta #3 : 01/Oct/2011~10:07 » |
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yo, la tendría en papel, por si acaso, sobre todo este que es vuestro año de prácticas
Eso lo sé, lo que no sé es qué tipo de programación esperan ellos ver, si una parecida a la hecha en oposiciones y algo así como el desarrollo de las unidades didacticas, o todo a la vez.
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Pata Negra
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« Respuesta #4 : 01/Oct/2011~12:03 » |
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ayer salió el borrador por el que se regula la fase de prácticas, ahí viene un guión de lo que hay que hacer en el proyecto.
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« Respuesta #5 : 01/Oct/2011~15:57 » |
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¿dónde?
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Avanzad@
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« Respuesta #6 : 01/Oct/2011~16:12 » |
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Aquí está el borrador pero la verdad tampoco queda muy claro que es lo que hay que hacer concretamente, o por lo menos a mi no me aclara demasiado, también ando algo perdida. Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links. Register or Loginhttp://www.csi-f.es/es/content/borrador-de-la-fase-de-practicas-de-las-oposiciones-2011
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« Respuesta #7 : 02/Oct/2011~15:47 » |
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Aquí está el borrador pero la verdad tampoco queda muy claro que es lo que hay que hacer concretamente, o por lo menos a mi no me aclara demasiado, también ando algo perdida. Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links. Register or Loginhttp://www.csi-f.es/es/content/borrador-de-la-fase-de-practicas-de-las-oposiciones-2011 MUCHAS GRACIAS!
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Registro:02/Jun/2009~08:05
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« Respuesta #8 : 06/Oct/2011~22:12 » |
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Yo no entiendo muy bien qué tipo de programación es
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Pata Negra
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« Respuesta #9 : 07/Oct/2011~17:11 » |
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Pero a ver, una cosa es el Proyecto que hay que entregar y otra es la Programación que tenemos que tener en nuestra aula (al menos así lo entiendo yo).
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No hay maestro que no pueda ser discípulo.
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Registro:02/Jun/2009~08:05
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« Respuesta #10 : 07/Oct/2011~17:38 » |
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EVA23 la verdad es que al leer el borrador y ver esto: El personal funcionario en prácticas deberá realizar: 1. Un proyecto de trabajo personalizado, que deberá ser coherente con la práctica docente en el aula y estar enmarcado en la labor del equipo docente e incluirá los siguientes aspectos: a) Fundamentos pedagógicos. b) Referencias al marco normativo que desarrolla el currículo y la organización escolar de la etapa educativa. c) Adaptación al contexto del centro y del aula. d) Propuesta didáctica específica dirigida a un grupo de alumnos y alumnas o a una clase, en el marco de la programación didáctica del equipo de ciclo, teniendo en cuenta de manera especial el desarrollo de la capacidad lectora y la consecución de las competencias básicas a través de las tareas y actividades educativas. e) Actividades que han de desarrollarse a lo largo del curso en la labor conjunta con el equipo docente y con el alumnado, haciendo especial referencia a las actividades complementarias y extraescolares. El citado proyecto se entregará y registrará en el centro donde el personal realice las prácticas, y será remitido electrónicamente a la presidencia de la comisión calificadora correspondiente, antes del 20 de diciembre de 2011.
eso suena a programación y según esto , el proyecto debe contenerla¿no?
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Pata Negra
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« Respuesta #11 : 07/Oct/2011~23:55 » |
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EVA23 la verdad es que al leer el borrador y ver esto: El personal funcionario en prácticas deberá realizar: 1. Un proyecto de trabajo personalizado, que deberá ser coherente con la práctica docente en el aula y estar enmarcado en la labor del equipo docente e incluirá los siguientes aspectos: a) Fundamentos pedagógicos. b) Referencias al marco normativo que desarrolla el currículo y la organización escolar de la etapa educativa. c) Adaptación al contexto del centro y del aula. d) Propuesta didáctica específica dirigida a un grupo de alumnos y alumnas o a una clase, en el marco de la programación didáctica del equipo de ciclo, teniendo en cuenta de manera especial el desarrollo de la capacidad lectora y la consecución de las competencias básicas a través de las tareas y actividades educativas. e) Actividades que han de desarrollarse a lo largo del curso en la labor conjunta con el equipo docente y con el alumnado, haciendo especial referencia a las actividades complementarias y extraescolares. El citado proyecto se entregará y registrará en el centro donde el personal realice las prácticas, y será remitido electrónicamente a la presidencia de la comisión calificadora correspondiente, antes del 20 de diciembre de 2011.
eso suena a programación y según esto , el proyecto debe contenerla¿no?
Pues no sé... todo esto es muy lioso... Supongo que hasta que llegue el inspector y nos aclare algo el tema tendremos que esperar.
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Expert@
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« Respuesta #12 : 09/Oct/2011~16:36 » |
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Pero a ver, una cosa es el Proyecto que hay que entregar y otra es la Programación que tenemos que tener en nuestra aula (al menos así lo entiendo yo).
Yo en realidad pregunto por las programaciones que tenemos que tener encima de la mesa, no por el proyecto y memoria de prácticas.
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« Respuesta #13 : 11/Oct/2011~17:09 » |
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Mi pregunta es si la progrmación de aula es la misma que hay que incluir en el proyecto o es otra diferente??
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Avanzad@
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« Respuesta #14 : 11/Oct/2011~19:04 » |
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Tened cuidado con reflejar el plan de lectura en vuestra programación, en las unidades didácticas y si hace falta colgar los objetivos de lectura en la puerta de la clase....es principalmente lo que van a ir buscando....cómo trabajamos la lectoescritura, qué actividades vamos a realizar a nivel de aula, ciclo y globales del centro,....
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Principiante
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« Respuesta #15 : 12/Oct/2011~09:41 » |
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Hola, estoy super liada con la programación anual!!! Por favor, alguien podría poner el índice o los puntos que debe contener dicha programación.... Muchisimas gracias!!!!!!!
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« Respuesta #16 : 12/Oct/2011~13:07 » |
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Alguien me puede decir para cuándo debe estar la programación terminada? qué plazo hay?
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Pata Negra
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« Respuesta #17 : 12/Oct/2011~14:40 » |
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Alguien me puede decir para cuándo debe estar la programación terminada? qué plazo hay?
A ver... plazo, plazo... ya debería de estar hecha, pues la programación es la base para tu trabajo en el aula, pero supongo que teniéndola para cuando vaya a verte el inspector será suficiente, ¿no?
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No hay maestro que no pueda ser discípulo.
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Principiante
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Registro:23/Nov/2010~11:24
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« Respuesta #18 : 12/Oct/2011~15:46 » |
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Hola, estoy super liada con la programación anual!!! Por favor, alguien podría poner el índice o los puntos que debe contener dicha programación.... Muchisimas gracias!!!!!!!
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Expert@
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Registro:07/Jun/2009~20:25
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« Respuesta #19 : 12/Oct/2011~16:53 » |
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Muy buenas! Cuanto tiempo.
¿Qué pasa con las Programaciones? Aviso de que si las miran, y muchas veces al dedillo. Van a revisar si estáis cumpliendo vuestra tempolarización, van a coger los cuadernillos de los niños para ver si estáis corrigiendo al día, si estáis dando lo que tenéis que dar, os van a pedir las ACIS no significativas y significativas, en caso de que hubiera.
Es decir, que por pedir, os van a pedir bastante. Delegación le ha apretado las tuercas mucho a Inspección y ya no es tan Jaujas como hace unos añitos. De todas formas, lo que siempre digo: si uno lleva su trabajo al día no hay NADA de qué preocuparse...
Ánimo, que se hace largo pero luego os quitáis un GRAN peso de encima.
Pero es que yo por ejemplo estoy en adultos y ahí viene el follón, es todo muy distinto.
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