criterios corrección examen oral

[pablito]

NAdie manda nada

[andromeda2910]

Si sois tan amables de reenviármelo a mi también, gracias. andromeda2910@hotmail.com

[Dora]

Esto siempre pasa, es una maravilla xD

Yo los únicos que tengo y que he usado como referencia son estos: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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http://www.maestrosyprofesores.es/oposiciones2011/plantillas_de_correcion_2009.php

No sé de qué especialidad son, pero me imagino que en términos generales esas serán las cosas que se miran. A mi preparador le pregunté hace tiempo si estas plantillas eran "buenas" y me dijo que efectivamente, esas son cosas que se valoran en cada parte. (Lo que ya no sé es si habrá más items a tener en cuenta) pero creo que esos los facilitó alguien que fue tribunal en 2009. Espero que os sirva de orientación.

[ESTEFY]

Bueno, otra más que se une..midireccionesmuyfacil@hotmail.com
Muchisimas gracias, de verdad!!!!!!!!!!!!!!! que se que es un coñazo!
Bueno, pués eso, si en un ratito puedes, millones de gracias.

[Albanta]

Sé de sobra que esto es un engorro, pero ¿algún alma caritativa que me lo mande ami?  ¡¡GRACIAS!!: elisajperez@hotmail.com

[pableras]

Si alguien me los puede enviar..... , gracias

Ya te lo he enviado.

Nina no me ha llegado!!!!

[noemibl]

porfavor me los podeis mandar tb a mi porfaaaaaaaaaaaaa,graciassssssss.noe_xica@hotmail.com

[balu]

y a mi pleaseeeee... balue11@gmail.com

[Paka]

Me los podéis enviar a mi también, por favor??
pakaluc@hotmail.com

[NINAQUESADA]

Los aspectos a tener en cuenta a la hora de valorar la defensa de la programación son:
1. Estructura de la programación (1 punto)
- Contextualiza y justifica dicha programación.
- Se adapta al nivel y/o alumnado elegido.
- Hace mención a las unidades didácticas programadas.
2. Elementos de la programación (5,5 puntos)- Desarrolla y adapta los elementos básicos del currículum: objetivos, contenidos, actividades, evaluación, metodología, materiales y recursos.
- Realiza una buena secuenciación de objetivos y contenidos.
- Tiene en cuenta las necesidades especifícas de apoyo educativo de los alumnos elegidos.
- Prioriza las áreas instrumentales.
3. Expresión oral (2 puntos)- Seguridad y coherencia en la exposición.
- Lenguaje rico y variado, evitando reiteraciones, muletillas...
- Uso correcto del lenguaje técnico.
4. Exposición oral (1 punto)
- Se expresa con fluidez y claridad.
- Su discurso es ameno y capta la atención.
5. Referencias documentales (0,5 puntos)
- Hace referencia a los Decretos 230/2007 y al 105/1992
- Cita oportunamente autores y obras.

Mi pregunta es la siguiente: los puntos 1-2-5 los puntuan mirando tu programación y viendo si aparecen o tu se los tienes que explicar cada uno en tu exposición y ellos puntuan tu explicación?

[maestra36]

me lo podrias enviar a mi también,gracias mongp@.com

[marichu1982]

por favorrrrrrr a mi tambiennnn, estoy desesperadaaaa  , mia_82_3@hotmail.com . graciasssssssssssssssssss

[FUTURO]

Podeis enviarmelos, please. angel_b@ozu.es
Gracias

[Merya]

Me los podríais enviar a mi también por favor? Mi correo es azaharbl@hotmail.com. Muchísimas gracias!!

[saravila]

Pues eso, quería pedir por favor a ver si alguien puede pasarme los criterios de corrección del oral, para saber exactamente que aspectos van a tener en cuenta. Gracias

Si me dices tu correo te lo mando.

Enviamelos a mi tambien please  saravila27@hotmail.com

Gracias

[pnsruso]

Enviámelos si eres tan amable, pnsruso@hotmail.com , por cierto, he visto por ahí que unos de los criterios es citar el D230/2007 y el D 105/92 y éste último lleva derogado algún tiempo, gracias

[NINAQUESADA]

Los criterios son los que he puesto en mi mensaje de arriba.

[NINAQUESADA]

Creo que ya se lo he mandado a todo el mundo.

[maestrillaprimaria]

Me los podriais mandar a mi tambien?? muchas gracias

yoesba28@yahoo.es

[NINAQUESADA]

pnsruso y maestrillaprimaria ya os lo he enviado.
Que alguien me resuelva la duda de los puntos 1-2-5 si son sobre la programación escrita o sobre lo que tu expones.