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Autor Tema: Exposición unidad didáctica  (Leído 2836 veces)
0 Usuarios y 1 Visitante están viendo este tema.
Pacped
  

Principiante
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Registro:19/Ene/2022~00:26
Mensajes: 20
 
« : 01/Jul/2022~12:10 »


Cómo lleváis la exposición?
La defensa creo que la llevo bien, pero las unidades me traen loca, me está costando memorizar el discurso común, pero lo específico de cada una... ya me resulta imposible!!
Además me sobra tiempo. Algún truquillo?
Tengo una ficha de cada una, con lo más importante, pero creéis que en la encerrona da tiempo a memorizar?
Cuántas actividades explicáis en la exposición?
Gracias y suerte!!!
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quimera
  

Principiante
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Registro:26/Ago/2016~08:55
Mensajes: 24
 
« Respuesta #1 : 01/Jul/2022~16:56 »

Justo hoy he hecho la exposición. Llevaba el esquema de lo que tenía que exponer en las UDIs y lo específico (criterios, estándares, contenidos, actividades...) lo dejé para la encerrona. Te confirmo que da tiempo de sobra, me he memorizado hasta los números de los criterios y estándares  081 Así que no te preocupes. ¡Mucha suerte!
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claudiageish
  

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Registro:07/Feb/2022~21:28
Mensajes: 42
 
« Respuesta #2 : 01/Jul/2022~17:27 »

¿Hay que "recitar" todos los estándares, contenidos y criterios que se trabajan, íntegramente? ¿O se pueden decir de una manera un poco más resumida ya que hay algunos bastante largos? Creo que es un apartado que se hace bastante pesado... Es la primera vez que oposito y quisiera saber cuánto tiempo me va a ocupar hablar de esos apartados para tardar los 30 minutos y no pasarme.

Gracias y buena suerte!
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quimera
  

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Registro:26/Ago/2016~08:55
Mensajes: 24
 
« Respuesta #3 : 01/Jul/2022~18:19 »

¿Hay que "recitar" todos los estándares, contenidos y criterios que se trabajan, íntegramente? ¿O se pueden decir de una manera un poco más resumida ya que hay algunos bastante largos? Creo que es un apartado que se hace bastante pesado... Es la primera vez que oposito y quisiera saber cuánto tiempo me va a ocupar hablar de esos apartados para tardar los 30 minutos y no pasarme.

Gracias y buena suerte!

¡Claro! Hazlo de forma más resumida. Además resalta los criterios y estándares más relevantes en la unidad, no cuentes todos. Y los contenidos igual, pasa por encima mencionando los contenidos más importantes que trabajas de cada área.

Lo realmente importante en la exposición de las unidades es la transposición didáctica, ahí es donde se debe dedicar más tiempo.

¡A por todas, compi!
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claudiageish
  

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Registro:07/Feb/2022~21:28
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« Respuesta #4 : 01/Jul/2022~18:26 »

Claro, eso tenía entendido. Soy de inglés por lo que me tendría que enfocar en solo en los contenidos de mi área, aunque haga referencia a las relaciones interdisciplinares.

Muchas gracias!!
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Isorna
  

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Registro:01/Oct/2008~11:19
Mensajes: 255
 
« Respuesta #5 : 02/Jul/2022~13:33 »

YO, particularmente soy incapaz de memorizar nada en una hora y me los apunto en un papelito, de forma resumida y a la hora de soltarlos pues los leo, no tengo otra opción. Enhorabuena a la gente que sí se los memoriza, a mí me resulta imposible. Mejor leerlos que no decir nada.
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HELENITA
  

Expert@-Veteran@
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Registro:13/Feb/2010~18:44
Mensajes: 655
 
« Respuesta #6 : 03/Jul/2022~00:31 »

Qué se puede poner en el guion? Se pueden poner los criterios ?? No tengo ni idea de cómo hacerlo
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Pacped
  

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Registro:19/Ene/2022~00:26
Mensajes: 20
 
« Respuesta #7 : 04/Jul/2022~21:33 »

Justo hoy he hecho la exposición. Llevaba el esquema de lo que tenía que exponer en las UDIs y lo específico (criterios, estándares, contenidos, actividades...) lo dejé para la encerrona. Te confirmo que da tiempo de sobra, me he memorizado hasta los números de los criterios y estándares  081 Así que no te preocupes. ¡Mucha suerte!

Muchas gracias por la respuesta, me quedo más tranquila. Me toca el jueves y estoy de los nervios
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