DUDA NOTA Y BAREMO

[Ícaro85]

En mi caso también fueron bastante fríos y distantes. Casi que les costaba esbozar la sonrisa. Hablo de Almería

Conozco opositores que se han presentado en Granada, Almeria y Cadiz. Y en todos ellos, ya sean mas o menos simpaticos, existe la subjetividad. Me refiero, a notas bajas o suspensas con buena preparacion y tocandole temas y supuestos que controlan y notas de 7 y 8 con temas y supuestos inventados. Tambien es cierto, que si el criterio de un tribunal a la hora de puntuar es de un nivel bajo, aprobaran a los que llevan muy preparados los temas y a los que se lo inventan. Con lo cual, es posible que puntuen con la misma nota o nota similar a aquel que no se ha estudiado el tema y el supuesto que el que lleva machacado tanto una cosa como otra. Y en los que no pasa ni Perry, pues suspenderan a buena parte de los opositores y buscaran solo lo que a su criterio está dentro de la excelencia. No se que es peor, pues a veces tu tema o supuesto no es excelente pero si para sacar una muy buena nota para entrar en la pelea de la plaza con el baremo que lleves.

También tengo que decir que he escuchado comentarios de gente que estaba muy desanimada con la nota del escrito, y es cierto que da rabia sacar menos nota de la esperada, pero si has aprobado queda el partido de vuelta. Y con ese partido se puede remontar la oposición. Quien nos dice a nosotros que en el examen oral los que han sacado un 10 ahora en el oral no puedan sacar un 5 y los que hayan sacado un 5 ahora no puedan sacar un 10 en el oral?. Aunque es complicado puede ocurrir. Lo que ocurre es que con tan pocas plazas ya muchos de nosotros hemos partido con mucho desanimo este proceso y ya lo que ansiamos es acabar y que sea lo que tenga que ser.

Me gustaría señalar también que aquello que llamamos "inventar" no es desdeñable ni debe infravalorarse, es volcar años de experiencia en un examen. Que al que lleva un año sin salir de casa estudiando le parezca injusto es normal, pero si con ese examen se cumplen los criterios y expectativas de la oposición, de injusto no tiene nada. De hecho, tampoco es que tenga mucho valor saberse temas de memoria en el sentido de que no aportan nada a la función docente, como no tienen sentido tantas cosas en este sistema de acceso, pero como solo nos acordamos de este tema cuando vienen las oposiciones y no se cumplen las expectativas...

[jasr1980]

En mi caso también fueron bastante fríos y distantes. Casi que les costaba esbozar la sonrisa. Hablo de Almería

Conozco opositores que se han presentado en Granada, Almeria y Cadiz. Y en todos ellos, ya sean mas o menos simpaticos, existe la subjetividad. Me refiero, a notas bajas o suspensas con buena preparacion y tocandole temas y supuestos que controlan y notas de 7 y 8 con temas y supuestos inventados. Tambien es cierto, que si el criterio de un tribunal a la hora de puntuar es de un nivel bajo, aprobaran a los que llevan muy preparados los temas y a los que se lo inventan. Con lo cual, es posible que puntuen con la misma nota o nota similar a aquel que no se ha estudiado el tema y el supuesto que el que lleva machacado tanto una cosa como otra. Y en los que no pasa ni Perry, pues suspenderan a buena parte de los opositores y buscaran solo lo que a su criterio está dentro de la excelencia. No se que es peor, pues a veces tu tema o supuesto no es excelente pero si para sacar una muy buena nota para entrar en la pelea de la plaza con el baremo que lleves.

También tengo que decir que he escuchado comentarios de gente que estaba muy desanimada con la nota del escrito, y es cierto que da rabia sacar menos nota de la esperada, pero si has aprobado queda el partido de vuelta. Y con ese partido se puede remontar la oposición. Quien nos dice a nosotros que en el examen oral los que han sacado un 10 ahora en el oral no puedan sacar un 5 y los que hayan sacado un 5 ahora no puedan sacar un 10 en el oral?. Aunque es complicado puede ocurrir. Lo que ocurre es que con tan pocas plazas ya muchos de nosotros hemos partido con mucho desanimo este proceso y ya lo que ansiamos es acabar y que sea lo que tenga que ser.

Me gustaría señalar también que aquello que llamamos "inventar" no es desdeñable ni debe infravalorarse, es volcar años de experiencia en un examen. Que al que lleva un año sin salir de casa estudiando le parezca injusto es normal, pero si con ese examen se cumplen los criterios y expectativas de la oposición, de injusto no tiene nada. De hecho, tampoco es que tenga mucho valor saberse temas de memoria en el sentido de que no aportan nada a la función docente, como no tienen sentido tantas cosas en este sistema de acceso, pero como solo nos acordamos de este tema cuando vienen las oposiciones y no se cumplen las expectativas...

El hecho de que nos inventemos o no el tema no es lo que es injusto, pues cada cual tiene sus armas. Lo que no consigues con horas de estudio que no tienes. lo suples con experiencia. Lo que es injusto es no tener unos criterios iguales en todos los tribunales. En unos tribunales te inventas el tema y es muy buena nota y en otro es mala nota porque quieren que esos temas sean como los que te preparas con academias y preparadores. Es la sbjetividad el gran problema en este proceso. Ya lo dije en un mensaje antes de las oposiciones. No es justo que haya opositores que con un 10 en un tribunal no consigan plaza y otros que con un 8 en otro tribunal si la consigan. Por lo que sea, por baremo, por pocas plazas, pero el que ha conseguido un 10 lo ha dado todo y se lo han reconocido como tal y no ha conseguido la plaza. Y si es aspirante, hasta posiblemente ni trabaje antes de que se celebren las proximas oposiciones.

[Misstery]

¿Hoy sale el baremo? ¿Será un listado o cada uno podrá ver el suyo?

[jima]

Hola, dónde se puede ver el listado de primaria ordenado por tiempo de servicio?solo encuentro la consulta individual.

[Maesteacher]

¿Hoy sale el baremo? ¿Será un listado o cada uno podrá ver el suyo?

Sí, yo creo que será consulta individualizada.

[Maesteacher]

Hola, dónde se puede ver el listado de primaria ordenado por tiempo de servicio?solo encuentro la consulta individual.

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https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/bolsas-de-trabajo-e-interinidades/cuerpo-de-maestros

[Maesteacher]

Se están tomando su tiempo en publicar la fase de concurso… espero que no lo dejen para muy tarde.

[AD]

Se están tomando su tiempo en publicar la fase de concurso… espero que no lo dejen para muy tarde.

Pero salen hoy?

[ACS]

Supongo que saldrá mañana, no tiene sentido que a esta hora no haya salido si es hoy. Salvo otro error (informático, humano, etc...). Alguien ha llamado a algún sindicato para preguntar? Alguien sabe si tendremos acceso, a la del resto de aspirantes, como con el resto de notas?

[Maesteacher]

Se están tomando su tiempo en publicar la fase de concurso… espero que no lo dejen para muy tarde.

Pero salen hoy?

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[Maesteacher]

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https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/Oposiciones/BP2022/index.asp

ya ha salido, se puede consultar los de tu tribunal también

[Ícaro85]

¿Alguien sabe el procedimiento por el que reclamar el baremo? Gracias.

[Maesteacher]

¿Alguien sabe el procedimiento por el que reclamar el baremo? Gracias.

El plazo de alegaciones es desde el día 08 julio 2022 hasta el día 12 julio 2022 ambos inclusive.

Mañana habilitarán el procedimiento.

[Ícaro85]

¿Alguien sabe el procedimiento por el que reclamar el baremo? Gracias.

El plazo de alegaciones es desde el día 08 julio 2022 hasta el día 12 julio 2022 ambos inclusive.

Mañana habilitarán el procedimiento.

Muchas gracias

[_m_e]

Buenas, a una amiga le han puesto en el título de magisterio, No Válido. ¿Alguien que le haya pasado lo mismo? O que sepa por qué puede ser. Por favor, abstenerse de poner suposiciones.

Gracias

[Maesteacher]

Buenas, a una amiga le han puesto en el título de magisterio, No Válido. ¿Alguien que le haya pasado lo mismo? O que sepa por qué puede ser. Por favor, abstenerse de poner suposiciones.

Gracias

No te dan ningún punto por aportar el título de magisterio. El título es un requisito, no un mérito.

[andrea0706]

Buenas! Me ha surgido una pregunta a raíz de los comentarios de los compañeros. Este año, el examen cuenta 2/3 (es decir, 66.66%) y fase de concurso 1/3 (33.33%)? Es que es lo que entiendo de la Orden de Convocatoria, pero después de leer ya una duda de todo.

Gracias de antemano por vuestra ayuda

[Maesteacher]

Buenas! Me ha surgido una pregunta a raíz de los comentarios de los compañeros. Este año, el examen cuenta 2/3 (es decir, 66.66%) y fase de concurso 1/3 (33.33%)? Es que es lo que entiendo de la Orden de Convocatoria, pero después de leer ya una duda de todo.

Gracias de antemano por vuestra ayuda

Sí, es así como dices.

[_m_e]

Buenas, a una amiga le han puesto en el título de magisterio, No Válido. ¿Alguien que le haya pasado lo mismo? O que sepa por qué puede ser. Por favor, abstenerse de poner suposiciones.

Gracias

No te dan ningún punto por aportar el título de magisterio. El título es un requisito, no un mérito.

Sí, lo sé, pero le han puesto No Válido

[Maesteacher]

Buenas, a una amiga le han puesto en el título de magisterio, No Válido. ¿Alguien que le haya pasado lo mismo? O que sepa por qué puede ser. Por favor, abstenerse de poner suposiciones.

Gracias

No te dan ningún punto por aportar el título de magisterio. El título es un requisito, no un mérito.

Sí, lo sé, pero le han puesto No Válido

Pues por eso la habrá puesto no válido, ya que no debería haberlo aportado como mérito.