Interinos a partir de 2024

[Maesteacher]

La cifra será insultante e insuficiente. Necesitamos algo que verdaderamente estabilice al colectivo. Creo que la única solución que nos queda es esperar a que se vayan sucediendo diversas oposiciones. De esta forma, la mayoría de plazas serán para interinos y las bolsas se irán descongestionando. Aunque por un lado veo complicado la realización de oposiciones cada dos años, y por otro, que la oferta de plaza sea suficiente para sanear las bolsas tan saturadas, por contraposición las bolsas se moverán muy poco si hay procesos selectivos... Por lo tanto todo esto es un dilema, nos hemos metido en un atolladero tras la pandemia COVID-19, a ver quién es el que consigue solucionar la papeleta, porque no es nada fácil, ya que los políticos, sean del partido que sean, no están por la labor. Por otro lado las manifestaciones que se convocan no es que sean especialmente multitudinarias y me da pena la situación actual que van a sufrir los recién titulados, tanto esfuerzo para irse directamente al paro durante mucho tiempo, a expensas de sacar una muy buena nota para que llegue un año medio bueno, que no sabemos cuando será y consigan la ansiada llamada, para no saber si volverán o no al año siguiente. Y en el mejor de los casos, estar explotados en centros privados o concertados, siguiendo unos principios por obligación los cuales no comparten. O trabajando en cualquier otra cosa frustrados por no poder alcanzar sus expectativas. En fin, verdaderamente espero que esto se solucione, por el bien mental de todo el colectivo.  

Análisis muy acertado.

Aunque estando en periodo electoral, lo lógico sería sacar una buena oferta con la que poder “fardar”. Pero claro, es que aquí la lógica brilla por su ausencia.

Ten en cuenta que para el grueso de la sociedad, a los maestros y funcionarios en general nos van a regalar las plazas así que me parece que ganan más votos diciendo ¡oye, que nosotros regalamos las que exige el gobierno y ni una más!

Y la sociedad es lógica. Tendrían que salir todas a oposición en iguales condiciones para todos. Todo lo demás es discriminación positiva y un regalo.
Los padres de los niños están que trinan sabiendo que las van a regalar. Los niños incluso hablan de eso en las aulas porque lo oyen de sus padres.

España es una anomalía en Educación. No hay que darle muchas vueltas… Acaso esto mismo ocurre en otros países? Tener años y años a docentes opositando por una plaza? Porque yo creo que no. Es más, en Italia pasaron a fijos y tampoco se acabó el mundo. Obviamente a algunos italianos les parecería mal, pero vaya… es que tampoco nuestra vida va a depender de las opiniones de los demás.

Si algo hay que reformar es el sistema educativo a todos los niveles, así como el acceso y permanencia en la función docente (porque esto parece el siglo XX), así no habría tantas quejas. O por lo menos lo veo así.

[Maesteacher]

Los padres tambien estan que trinan porque tenemos mas vacaciones que nadie...

Eso ha sido siempre jaja

Niño hazte maestro que tienen muchas vacaciones…

Niña tú pa notaria que trabajan poco y cobran mucho…

Típicos estereotipos. Hay que darle la importancia justa.

[Maestroveterano]

La cifra será insultante e insuficiente. Necesitamos algo que verdaderamente estabilice al colectivo. Creo que la única solución que nos queda es esperar a que se vayan sucediendo diversas oposiciones. De esta forma, la mayoría de plazas serán para interinos y las bolsas se irán descongestionando. Aunque por un lado veo complicado la realización de oposiciones cada dos años, y por otro, que la oferta de plaza sea suficiente para sanear las bolsas tan saturadas, por contraposición las bolsas se moverán muy poco si hay procesos selectivos... Por lo tanto todo esto es un dilema, nos hemos metido en un atolladero tras la pandemia COVID-19, a ver quién es el que consigue solucionar la papeleta, porque no es nada fácil, ya que los políticos, sean del partido que sean, no están por la labor. Por otro lado las manifestaciones que se convocan no es que sean especialmente multitudinarias y me da pena la situación actual que van a sufrir los recién titulados, tanto esfuerzo para irse directamente al paro durante mucho tiempo, a expensas de sacar una muy buena nota para que llegue un año medio bueno, que no sabemos cuando será y consigan la ansiada llamada, para no saber si volverán o no al año siguiente. Y en el mejor de los casos, estar explotados en centros privados o concertados, siguiendo unos principios por obligación los cuales no comparten. O trabajando en cualquier otra cosa frustrados por no poder alcanzar sus expectativas. En fin, verdaderamente espero que esto se solucione, por el bien mental de todo el colectivo.  

Análisis muy acertado.

Aunque estando en periodo electoral, lo lógico sería sacar una buena oferta con la que poder “fardar”. Pero claro, es que aquí la lógica brilla por su ausencia.

Ten en cuenta que para el grueso de la sociedad, a los maestros y funcionarios en general nos van a regalar las plazas así que me parece que ganan más votos diciendo ¡oye, que nosotros regalamos las que exige el gobierno y ni una más!

Y la sociedad es lógica. Tendrían que salir todas a oposición en iguales condiciones para todos. Todo lo demás es discriminación positiva y un regalo.
Los padres de los niños están que trinan sabiendo que las van a regalar. Los niños incluso hablan de eso en las aulas porque lo oyen de sus padres.

Soy interino, he trabajado con niños y adultos, y siempre me ha constado todo lo contrario por parte de los padres de esos niños y niñas y por parte de mi alumnado adulto. No entienden cómo, tras haber aprobado el examen en su momento y haber demostrado con creces la valía para el cargo que desempeñamos, nos obligan cada dos años a presentarnos a un examen de las características del nuestro (no sirve para escoger a docentes sino a buenos opositores), con el menoscabo que ello supone en el nivel educativo de nuestra comunidad, en la organización de los centros y en la vida personal de los nómadas-interinos.
La retroalimentación que yo he sentido en estos años trabajando no parece la misma que la que tú expones. Yo no voy a generalizar mi apreciación, pero tampoco deberías hacerlo tú con la tuya, porque quizás es una visión demasiado sesgada.
Como interino que soy me tocará demostrar en algún momento que soy buen opositor, pero desde luego como docente ya he demostrado con creces mi valía, yo y tantos compañeros y compañeras como yo. Que los habrá que no valgan ni como abono de plantas, pues como en todos los campos, no es condición exclusiva de los interinos.

Yo hablo de lo que he escuchado a los niños este curso y a sus padres que son funcionarios y se sacaron la plaza legítimamente, Cuando he ido a recoger a mis nietos al colegio. Mi apreciación es aún más alarmante que la suya. Pero bueno. Que hagan lo que tengan que hacer las instituciones. A mi ya me da igual porque me moriré más pronto que tarde, pero es injusto todo lo que no es en igualdad de oportunidades.
Por supuesto que todos se merecen ser fijos, pero como no hay para todos, tendrá que ser un sistema en igualdad de oportunidades ( teniendo en cuenta que la experiencia ya se premia desde siempre). Lo cual es lógico. Todo lo demás es una injusticia.
Igual de interino es el que tiene 10 años que el que tiene 1 día. El de 10 años tiene mucho más baremo, y eso ya es más que suficiente para ponerse por delante. Lo que hay que hacer es ofertar más plazas, pero no cambiar las reglas de juego.

[trizbea]

La cifra será insultante e insuficiente. Necesitamos algo que verdaderamente estabilice al colectivo. Creo que la única solución que nos queda es esperar a que se vayan sucediendo diversas oposiciones. De esta forma, la mayoría de plazas serán para interinos y las bolsas se irán descongestionando. Aunque por un lado veo complicado la realización de oposiciones cada dos años, y por otro, que la oferta de plaza sea suficiente para sanear las bolsas tan saturadas, por contraposición las bolsas se moverán muy poco si hay procesos selectivos... Por lo tanto todo esto es un dilema, nos hemos metido en un atolladero tras la pandemia COVID-19, a ver quién es el que consigue solucionar la papeleta, porque no es nada fácil, ya que los políticos, sean del partido que sean, no están por la labor. Por otro lado las manifestaciones que se convocan no es que sean especialmente multitudinarias y me da pena la situación actual que van a sufrir los recién titulados, tanto esfuerzo para irse directamente al paro durante mucho tiempo, a expensas de sacar una muy buena nota para que llegue un año medio bueno, que no sabemos cuando será y consigan la ansiada llamada, para no saber si volverán o no al año siguiente. Y en el mejor de los casos, estar explotados en centros privados o concertados, siguiendo unos principios por obligación los cuales no comparten. O trabajando en cualquier otra cosa frustrados por no poder alcanzar sus expectativas. En fin, verdaderamente espero que esto se solucione, por el bien mental de todo el colectivo. 

Análisis muy acertado.

Aunque estando en periodo electoral, lo lógico sería sacar una buena oferta con la que poder “fardar”. Pero claro, es que aquí la lógica brilla por su ausencia.

Ten en cuenta que para el grueso de la sociedad, a los maestros y funcionarios en general nos van a regalar las plazas así que me parece que ganan más votos diciendo ¡oye, que nosotros regalamos las que exige el gobierno y ni una más!

Y la sociedad es lógica. Tendrían que salir todas a oposición en iguales condiciones para todos. Todo lo demás es discriminación positiva y un regalo.
Los padres de los niños están que trinan sabiendo que las van a regalar. Los niños incluso hablan de eso en las aulas porque lo oyen de sus padres.

Soy interino, he trabajado con niños y adultos, y siempre me ha constado todo lo contrario por parte de los padres de esos niños y niñas y por parte de mi alumnado adulto. No entienden cómo, tras haber aprobado el examen en su momento y haber demostrado con creces la valía para el cargo que desempeñamos, nos obligan cada dos años a presentarnos a un examen de las características del nuestro (no sirve para escoger a docentes sino a buenos opositores), con el menoscabo que ello supone en el nivel educativo de nuestra comunidad, en la organización de los centros y en la vida personal de los nómadas-interinos.
La retroalimentación que yo he sentido en estos años trabajando no parece la misma que la que tú expones. Yo no voy a generalizar mi apreciación, pero tampoco deberías hacerlo tú con la tuya, porque quizás es una visión demasiado sesgada.
Como interino que soy me tocará demostrar en algún momento que soy buen opositor, pero desde luego como docente ya he demostrado con creces mi valía, yo y tantos compañeros y compañeras como yo. Que los habrá que no valgan ni como abono de plantas, pues como en todos los campos, no es condición exclusiva de los interinos.

Ícaro85 gracias por tu comentario porque yo en los centros por parte de mis padres y de la sociedad que me rodea siento la misma comprensión. De hecho, mi sobrina de 10 años me decía hace unos días ¿Tita, si ya has aprobado esas oposiciones 3 veces, por qué te obligan de nuevo? Me quedé sin palabras, una pregunta de una persona tan pequeña y tan grande a la vez, con más razonamiento que muchos adultos, con la inocencia y no la prepotencia, envidia de una sociedad tóxica. Y esa retroalimentación de la que hablas, tanto mis compañer@s y yo, lo sentimos cada año. Y con ello me quedo...
Algún día, nos acompañará la suerte del opositor, del tribunal y se verá reconocido por fin nuestro esfuerzo, que ese nadie sabe cuál es verdaderamente.
Mis verdaderos jueces son mis niños y sus padres y si ellos mismos son los que me animan y felicitan... ahí seguiré luchando...

[Onizuka]

Ícaro85 gracias por tu comentario porque yo en los centros por parte de mis padres y de la sociedad que me rodea siento la misma comprensión. De hecho, mi sobrina de 10 años me decía hace unos días ¿Tita, si ya has aprobado esas oposiciones 3 veces, por qué te obligan de nuevo? Me quedé sin palabras, una pregunta de una persona tan pequeña y tan grande a la vez, con más razonamiento que muchos adultos, con la inocencia y no la prepotencia, envidia de una sociedad tóxica. Y esa retroalimentación de la que hablas, tanto mis compañer@s y yo, lo sentimos cada año. Y con ello me quedo...
Algún día, nos acompañará la suerte del opositor, del tribunal y se verá reconocido por fin nuestro esfuerzo, que ese nadie sabe cuál es verdaderamente.
Mis verdaderos jueces son mis niños y sus padres y si ellos mismos son los que me animan y felicitan... ahí seguiré luchando...

Cuando se le pone cara a las personas, dejan de ser números y se empieza a ver que ese maestro que esta con tu hijo/hija y que tanto hace por él/ella dedica el tiempo a enseñar en vez de estudiar para una oposición y que realmente se merecería estar fijo, es más, te gustaría que siguiera en el cole. Pero cuando no te coge de cerca, solo son números y salen comentarios como los que tristemente se vierten aquí.

[Maesteacher]

Llegó el día. Caretas fuera.

[Onizuka]

Llegó el día. Caretas fuera.

Espérate que todavía lo publican a las 11 y media de la noche. 

[Maesteacher]

Llegó el día. Caretas fuera.

Espérate que todavía lo publican a las 11 y media de la noche. 

Jajaja no me extrañaría. Con premeditación, nocturnidad y alevosía.

[Maestrofrances89]

Buenos días, hoy dicen seguro las plazas de estabilización?

[Avalde09]

Buenos días, hoy dicen seguro las plazas de estabilización?

Yo no me fío de nada, la verdad.

[Maesteacher]

Buenos días, hoy dicen seguro las plazas de estabilización?

Sí, hoy el último día que tienen para hacerlo.

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https://www.20minutos.es/noticia/4934604/0/las-administraciones-deberan-ofertar-antes-del-1-de-junio-las-plazas-de-trabajadores-temporales-ahora-ocupadas/

[Nj]

Punto incluido en la orden del día de la Sesión de Gobierno de Andalucía que se celebra hoy 31 de mayo.
"Proyecto de decreto por el que se aprueba la Oferta de Empleo Público para la estabilización de empleo temporal en la
Administración Educativa de la Junta de Andalucía "
Parece que han apurado hasta el último momento.

[Maesteacher]

Punto incluido en la orden del día de la Sesión de Gobierno de Andalucía que se celebra hoy 31 de mayo.
"Proyecto de decreto por el que se aprueba la Oferta de Empleo Público para la estabilización de empleo temporal en la
Administración Educativa de la Junta de Andalucía "
Parece que han apurado hasta el último momento.

Parece, no, lo han hecho jaja

[NachoLC]

Empieza la sesion a las 10:45 y es el septimo punto del dia xD

[zeronter]

Han esperado hasta el último día. Esto mosquea mucho y ya veremos que han decidido.

[cabrero]

Habrá llantos, no sabemos si de alegría o tristeza

[Maestrofrances89]

Son las plazas que habrán para concurso méritos y opos light? Las dicen por especialidad? Gracias.

[Maesteacher]

Son las plazas que habrán para concurso méritos y opos light? Las dicen por especialidad? Gracias.

Sí.

[mluping]

Solo decir... que en Castilla y La Mancha, que es socialista... mismo partido que el partido que ha diseñado y legislado la mayoría del R. D.. llamado Icetazo, no ha ofertado nada por Concurso de Méritos para Maestros... y nadie dice nada ni pasa nada, ni manifestaciones de sindicatos ni de maestros.. nada.... así que si no sacan apenas plazas o una misería, que tampoco se alarme el personal... que podía pasar.

PD:ni de coña defiendo al Gobierno de la Junta de Andalucía actual, eh, que conste. Saludos

[Maesteacher]

Solo decir... que en Castilla y La Mancha, que es socialista... mismo partido que el partido que ha diseñado y legislado la mayoría del R. D.. llamado Icetazo, no ha ofertado nada por Concurso de Méritos para Maestros... y nadie dice nada ni pasa nada, ni manifestaciones de sindicatos ni de maestros.. nada.... así que si no sacan apenas plazas o una misería, que tampoco se alarme el personal... que podía pasar.

PD:ni de coña defiendo al Gobierno de la Junta de Andalucía actual, eh, que conste. Saludos

Y no te olvides de Aragón, 6 plazas…