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Autor Tema: Normativa oposiciones maestro 2022  (Leído 3464 veces)
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Isorna
  

Avanzad@
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« : 14/Sep/2021~15:56 »


Buenas tardes a todos. ¿Alguien sabe dónde consultar toda la normativa actualizada (leyes, reales decretos, decretos, órdenes...) relativa a la Educación Primaria para Andalucía para estas próximas oposiciones 2022??

Muchas gracias.
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MBL206
  

Nuev@

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« Respuesta #1 : 15/Sep/2021~07:33 »

Hola en Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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https://www.adideandalucia.es/
tienes toda la normativa vigente actualizada Sonrisa
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Isorna
  

Avanzad@
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« Respuesta #2 : 15/Sep/2021~19:13 »

Muchas gracias por tu ayuda.
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Isorna
  

Avanzad@
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« Respuesta #3 : 15/Sep/2021~21:08 »

Por otra parte,¿¿ alguien sabe cuál es la nueva orden que regula la atención a la diversidad??? Veo que ha sido derogada.
Gracias.
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seño66
  

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« Respuesta #4 : 15/Sep/2021~21:43 »

Por otra parte,¿¿ alguien sabe cuál es la nueva orden que regula la atención a la diversidad??? Veo que ha sido derogada.
Gracias.
La Orden de 15 de enero de 2021 y las instrucciones de 8 de marzo de 2017
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lix
  

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« Respuesta #5 : 16/Sep/2021~12:33 »

También para Educación Infantil?
Por otra parte,¿¿ alguien sabe cuál es la nueva orden que regula la atención a la diversidad??? Veo que ha sido derogada.
Gracias.
La Orden de 15 de enero de 2021 y las instrucciones de 8 de marzo de 2017
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Isorna
  

Avanzad@
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« Respuesta #6 : 17/Sep/2021~17:50 »

Por otra parte,¿¿ alguien sabe cuál es la nueva orden que regula la atención a la diversidad??? Veo que ha sido derogada.
Gracias.
La Orden de 15 de enero de 2021 y las instrucciones de 8 de marzo de 2017

Gracias, pero veo que esa orden dice lo siguiente: "Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas".
Dice que se regula ciertos aspectos...¿y los otros aspectos dónde se regulan???
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silvitalog
  

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« Respuesta #7 : 26/Sep/2021~16:35 »

Entonces, para temario que normativa debemos usar? Loe, LOMCE, lomloe? Y para la programación, si es para 3?. Gracias de antemano
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intimlg
  

Expert@-Veteran@
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« Respuesta #8 : 01/Oct/2021~22:20 »

Entonces, para temario que normativa debemos usar? Loe, LOMCE, lomloe? Y para la programación, si es para 3?. Gracias de antemano

Para temario deberás tirar con lo que esté vigente. Actualmente es:
LOMLOE
Real Decreto 124/2014 (supongo que ya mismo lo derogarán por el currículo LOMLOE).
Decreto 181/2020, modifica el Decreto 97/2015
Orden 15 de enero 2021
Instrucciones 8 de marzo 2017
La de evaluación.

Pero lo dicho, estate atento que a lo largo del año irán cambiando algunas y ya habrá que ver cómo lo van a implementar en los cursos venideros, pero desde inspección abogan por ceñirse a la legislación vigente a la hora de programar.
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No vine aquí para hacer amigos pero sabes que siempre puedes contar conmigo. Sé que soy polémico y radical pero ahí estaré para bien o para mal. Cuenta conmigo.


He resurgido de mis cenizas. Vuelvo tras el eterno ban.
Sangoz
  

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« Respuesta #9 : 03/Oct/2021~13:58 »

Parece que el Decreto 181/2020 ha derogado al decreto 97/2015 pero no lo encuentro para descargarlo integro por ningún lado. Parece que también será derogado el Real Decreto 126/2014 y también la Orden de 15 de Enero para adaptarla a la maravillosa LOMLOE. Mi pregunta es si ya el Decreto 181 se encuentra integro en internet para descargarlo y si el cambio de leyes influirá mucho en el desarrollo de los temas o será como la gente dice 'mismo perro con distinto collar'. Un saludo y gracias de antemano.
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Sangoz
  

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« Respuesta #10 : 04/Oct/2021~12:16 »

Parece que el Decreto 181/2020 ha derogado al decreto 97/2015 pero no lo encuentro para descargarlo integro por ningún lado. Parece que también será derogado el Real Decreto 126/2014 y también la Orden de 15 de Enero para adaptarla a la maravillosa LOMLOE. Mi pregunta es si ya el Decreto 181 se encuentra integro en internet para descargarlo y si el cambio de leyes influirá mucho en el desarrollo de los temas o será como la gente dice 'mismo perro con distinto collar'. Un saludo y gracias de antemano.

Alguien, Zeronter o quién sea, podría pronunciarse al respecto? Un saludo y gracias de antemano
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quimera
  

Nuev@

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« Respuesta #11 : 05/Oct/2021~16:38 »

Parece que el Decreto 181/2020 ha derogado al decreto 97/2015 pero no lo encuentro para descargarlo integro por ningún lado. Parece que también será derogado el Real Decreto 126/2014 y también la Orden de 15 de Enero para adaptarla a la maravillosa LOMLOE. Mi pregunta es si ya el Decreto 181 se encuentra integro en internet para descargarlo y si el cambio de leyes influirá mucho en el desarrollo de los temas o será como la gente dice 'mismo perro con distinto collar'. Un saludo y gracias de antemano.

Tengo entendido que el Decreto 97/2015 no está derogado, solo ha sido modificado por el Decreto 181/2020. Por lo tanto habrá que mencionar ambos.

Del resto ya no tengo noticias.

Tengo una duda a ver si alguien me la sabe responder. Siguiendo la Orden de 15 de enero de 2021, desaparece la asignatura de libre configuración "Cultura Digital" y "Educación para la Ciudadanía" pasaría de 5º a 4º de primaria. ¿Estoy en lo cierto? ¡Gracias!
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Sangoz
  

Principiante
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« Respuesta #12 : 05/Oct/2021~18:38 »

Es cierto, el decreto 181/2020 ha modificado en algunos puntos al Decreto 97/2015, en poca cosa realmente.
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campanilla2215
  

Nuev@

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« Respuesta #13 : 06/Oct/2021~10:52 »

Alguien de Castilla y León que me pueda pasar la normativa vigente para las siguientes opos?? Gracias Giñar
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mdyjj
  

Iniciad@
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« Respuesta #14 : 17/Oct/2021~07:44 »

Para la especialidad de Educación Infantil en Andalucía alguien sabría decirme que normativa se cita y sobre cuál debemos regirnos


Gracias!!!
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TcherLau
  

Nuev@

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« Respuesta #15 : 26/Oct/2021~11:52 »

¡Hola!

Seguramente alguien haya respondido ya, pero no encuentro la respuesta o muy contradictoria y me estoy liando un poco...

1) Para el temario de oposiciones hay que basarse en la LOMLOE y todas las leyes nuevas que han derogado o modificado las anteriores, ¿no?

2) Para el tema de la programación, si la LOMLOE se implanta de forma gradual y la programación es de un curso par (de educación primaria), cuya implantación es en el curso 2023-2024; entonces, ¿en qué legislación debo basarme a la hora de programar? LOMCE? (que está derogada) o LOE mientras tanto?

3) Para el tema supuestos prácticos entiendo que también ha de basarse en la legislación LOMLOE o especificar según el curso que te planteen debido a su implantación.

4) En el tema de necesidades especiales sí he visto que la ley LOMLOE sí que afecta en la actualidad, deberíamos basarnos en esa a la hora de hablar de diversidad, ¿no?

Mil gracias de antemano
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Ston
  

Nuev@

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« Respuesta #16 : 13/Dic/2021~12:21 »

¡Hola!

Seguramente alguien haya respondido ya, pero no encuentro la respuesta o muy contradictoria y me estoy liando un poco...

1) Para el temario de oposiciones hay que basarse en la LOMLOE y todas las leyes nuevas que han derogado o modificado las anteriores, ¿no?

2) Para el tema de la programación, si la LOMLOE se implanta de forma gradual y la programación es de un curso par (de educación primaria), cuya implantación es en el curso 2023-2024; entonces, ¿en qué legislación debo basarme a la hora de programar? LOMCE? (que está derogada) o LOE mientras tanto?

3) Para el tema supuestos prácticos entiendo que también ha de basarse en la legislación LOMLOE o especificar según el curso que te planteen debido a su implantación.

4) En el tema de necesidades especiales sí he visto que la ley LOMLOE sí que afecta en la actualidad, deberíamos basarnos en esa a la hora de hablar de diversidad, ¿no?

Mil gracias de antemano

Hola¡ ¿Me ha surgido la misma duda. Si programas para 4º ¿tienes que guiarte por LOMCE o LOE?
¿Has encontrado respuesta para esto?
Este año los foros no están muy activos Cheesy
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Isorna
  

Avanzad@
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« Respuesta #17 : 24/Dic/2021~18:10 »

Hola, a ver si alguien que esté en una academia nos dice. La que conozco que está en una academia me dice que están programando para el curo 2022/23 y ya toman todo de la legislación actual. Mi programación es para el curso actual y 2º y estoy incluyendo los estándares de aprendizaje en las udis.
Nadie sigue sin saber nada???
Gracias.
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TcherLau
  

Nuev@

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« Respuesta #18 : 11/Ene/2022~12:51 »

A día de hoy sigue sin haber nada claro...
En algunas academias tampoco se quieren arriesgar y muchos quieren esperar al decreto definitivo...
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jenn
  

Nuev@

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Mensajes: 3
 
« Respuesta #19 : 17/Ene/2022~18:56 »

¡Hola!

Seguramente alguien haya respondido ya, pero no encuentro la respuesta o muy contradictoria y me estoy liando un poco...

1) Para el temario de oposiciones hay que basarse en la LOMLOE y todas las leyes nuevas que han derogado o modificado las anteriores, ¿no?

2) Para el tema de la programación, si la LOMLOE se implanta de forma gradual y la programación es de un curso par (de educación primaria), cuya implantación es en el curso 2023-2024; entonces, ¿en qué legislación debo basarme a la hora de programar? LOMCE? (que está derogada) o LOE mientras tanto?

3) Para el tema supuestos prácticos entiendo que también ha de basarse en la legislación LOMLOE o especificar según el curso que te planteen debido a su implantación.

4) En el tema de necesidades especiales sí he visto que la ley LOMLOE sí que afecta en la actualidad, deberíamos basarnos en esa a la hora de hablar de diversidad, ¿no?

Mil gracias de antemano

Pero si en los temarios hablamos de cosas de aula, al no haber Real Decreto, seguiriamos hablando de lo que determinó la LOMCE y no la LOMLOE no? Si aun no se ha aplicado nada a nivel de aula, todas las intervenciones didácticas de los temas siguen enfocadas a la LOMCE, o estoy equivocada?
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