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« Respuesta #40 : 15/Ago/2018~20:11 » |
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Vuelvo a recordar que las 2.500 plazas anunciadas corresponden a la oferta extraordinaria para estabilización. Que ya están aprobadas en Consejo de Gobierno. Y a estas plazas hay que sumar las correspondientes a la tasa de reposición de 2.018. Saludos.
Y esas plazas que hay que añadirle serían para todas las especialidades o solo para las que no convocaron en 2017? Si es para todas, todas se llevarán un buen número de plazas similar al del año pasado, ¿no? Son para todas las especialidades. ¿Para cuando creéis que saldrá la oferta de plazas? ¿Para noviembre quizá?
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Nada es imposible si crees que lo puedes lograr.
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« Respuesta #41 : 15/Ago/2018~23:25 » |
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Vuelvo a recordar que las 2.500 plazas anunciadas corresponden a la oferta extraordinaria para estabilización. Que ya están aprobadas en Consejo de Gobierno. Y a estas plazas hay que sumar las correspondientes a la tasa de reposición de 2.018. Saludos.
Y esas plazas que hay que añadirle serían para todas las especialidades o solo para las que no convocaron en 2017? Si es para todas, todas se llevarán un buen número de plazas similar al del año pasado, ¿no? Son para todas las especialidades. ¿Para cuando creéis que saldrá la oferta de plazas? ¿Para noviembre quizá? Esperemos que se conozca cuanto antes.Aunque con la CEJA todo es posible,como ya sabemos. 
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« Respuesta #42 : 15/Ago/2018~23:49 » |
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Por ejemplo en la especialidad de frances con 615 vacantes estoy casi seguro que no sacan mas de la mitad, mas de 300 seria una sorpresa con mayusculas. Y 4500 o 5000 plazas no se de donde las sacaran si entre todas las especialidades habran dado unas 3000 vacantes.
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Nada es imposible si crees que lo puedes lograr.
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« Respuesta #43 : 16/Ago/2018~00:29 » |
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Por ejemplo en la especialidad de frances con 615 vacantes estoy casi seguro que no sacan mas de la mitad, mas de 300 seria una sorpresa con mayusculas. Y 4500 o 5000 plazas no se de donde las sacaran si entre todas las especialidades habran dado unas 3000 vacantes.
Se nota que no has contado las vacantes que han dado,antes de dar una cifra. 
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« Respuesta #44 : 16/Ago/2018~08:51 » |
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Es que si fueran 5000 plazas cada especialidad se llevaría unas 700 no? Ojalá fuera así. Y lo que se comenta que van a sacar a oposición las vacantes de los interinos, no lo entiendo muy bien, ya que aunque en inglés por ejemplo se ha sacado este año 654, para oposiciones se prevee que el número de plazas sea mucho menor, ¿no?
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« Respuesta #45 : 16/Ago/2018~09:09 » |
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Es que si fueran 5000 plazas cada especialidad se llevaría unas 700 no? Ojalá fuera así. Y lo que se comenta que van a sacar a oposición las vacantes de los interinos, no lo entiendo muy bien, ya que aunque en inglés por ejemplo se ha sacado este año 654, para oposiciones se prevee que el número de plazas sea mucho menor, ¿no?
Pero el reparto de plazas no sería así, no se va a repartir a partes iguales. Las especialidades pequeñas no van a recibir 700 plazas ni de broma, ese reparto supondría muchas plazas para las especialidades pequeñas y pocas para las especialidades grandes como primaria e infantil. Lo normal sería que la mayoría de plazas tocase a las especialidades grandes y de ahí para abajo, pero tampoco sabemos si esto será así, no sabemos qué criterio seguirán. Si hacemos una comparación con lo que hicieron en secundaria, creo recordar (corregidme si me equivoco) que el número de plazas mayor también fue para las especialidades más grandes: lengua, mates... Pero todas las especialidades en general han tenido un incremento de plazas con respecto a otros años. De ser así todas las especialidades deberían mejorar en número de plazas, aunque el groso vaya más para unas que para otras, sería lo lógico para las especialidades que no salieron en las últimas opos. Ojalá no tarden mucho en decirnos el número de plazas porque yo ya me subo por las paredes calculando así que no me hagáis mucho caso. 
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« Respuesta #46 : 16/Ago/2018~11:17 » |
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Mi apuesta de plazas es la siguiente...., teniendo en cuenta que lo normal sería que ofrecieran la mitad de las vacantes que actualmente van para interinos: Primaria: 800. Ed.Infantil: 250 Inglés : 300 Ed. Física: 150 P.Terap: 200 A.y L.: 100 Música: 150 Francés: 300 Un total de....2.250 plazas 
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« Respuesta #47 : 16/Ago/2018~11:51 » |
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Es que si fueran 5000 plazas cada especialidad se llevaría unas 700 no? Ojalá fuera así. Y lo que se comenta que van a sacar a oposición las vacantes de los interinos, no lo entiendo muy bien, ya que aunque en inglés por ejemplo se ha sacado este año 654, para oposiciones se prevee que el número de plazas sea mucho menor, ¿no?
Pero el reparto de plazas no sería así, no se va a repartir a partes iguales. Las especialidades pequeñas no van a recibir 700 plazas ni de broma, ese reparto supondría muchas plazas para las especialidades pequeñas y pocas para las especialidades grandes como primaria e infantil. Lo normal sería que la mayoría de plazas tocase a las especialidades grandes y de ahí para abajo, pero tampoco sabemos si esto será así, no sabemos qué criterio seguirán. Si hacemos una comparación con lo que hicieron en secundaria, creo recordar (corregidme si me equivoco) que el número de plazas mayor también fue para las especialidades más grandes: lengua, mates... Pero todas las especialidades en general han tenido un incremento de plazas con respecto a otros años. De ser así todas las especialidades deberían mejorar en número de plazas, aunque el groso vaya más para unas que para otras, sería lo lógico para las especialidades que no salieron en las últimas opos. Ojalá no tarden mucho en decirnos el número de plazas porque yo ya me subo por las paredes calculando así que no me hagáis mucho caso.  Se hablan de 3 convocatorias de transitorias. Esto quiere decir que tienen que sacar plazas sí o sí. Por tanto, si sacan una gordísima, para el resto de transitorias no tendrán nada. Secundaria se va a llevar el premio gordo en las transitorias porque han reducido el horario a los docentes y esto se traduce en más puestos. En Infantil y Primaria como etapas no sucede esto. Lo mismo me equivoco y le da al PSOE por reducir el número de horas lectivas a los docentes de Primaria y pasar a 20 en lugar de 25.
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No vine aquí para hacer amigos pero sabes que siempre puedes contar conmigo. Sé que soy polémico y radical pero ahí estaré para bien o para mal. Cuenta conmigo.
He resurgido de mis cenizas. Vuelvo tras el eterno ban.
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« Respuesta #48 : 16/Ago/2018~12:20 » |
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100 para Al joper, entonces es mejor por primaria no? Diossss no sé que hacer.  Pero 100, ¿para cuantos interinos? ¿Cuantos se presentan? En primaria, si son 800 será para un total de 3500 interinos y unas 7000 personas que se presenten. Yo soy de primaria pero me voy a presentar por otra especialidad donde haya menos competencia y que, por supuesto, también me gusta. Un saludo.
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« Respuesta #49 : 16/Ago/2018~12:21 » |
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Mi apuesta de plazas es la siguiente...., teniendo en cuenta que lo normal sería que ofrecieran la mitad de las vacantes que actualmente van para interinos: Primaria: 800. Ed.Infantil: 250 Inglés : 300 Ed. Física: 150 P.Terap: 200 A.y L.: 100 Música: 150 Francés: 300 Un total de....2.250 plazas  Paro ahí faltan plazas, recuerda lo que ha dicho Juan Máximo.
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« Respuesta #50 : 16/Ago/2018~13:21 » |
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Mi consejo es que lo penseis bien, no es lo mismo cambiar un año que hay pocas plazas que estos años que van a salir bastantes, yo seguramente vuelva a primaria porque las especialidades pequeñas son muy diferentes, ni es lo mismo defender una programación que hacerlo de un plan de apoyo y te pregunten por tratamientos logopedicos o clínicos de un alumno concreto en una situacion hipotetica... pensadlo bien para que no os pase como a mi y esteis dando tumbos de un lado a otro sin hacer nada al final.
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« Respuesta #51 : 16/Ago/2018~13:41 » |
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Llevas razón Lorenah, es muy complicado la verdad, pero como en primaria hay tanta gente con tan buen baremo, uff
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« Respuesta #52 : 16/Ago/2018~14:13 » |
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Lorena aprobaste por Al?
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« Respuesta #53 : 16/Ago/2018~18:45 » |
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Como os está diciendo educadamente otro miembro, de forma acertada, para Andalucia 2019 se prevén 2500 plazas más otras 2500 de la oferta ordinaria. En total 5000 puestos. Se reducirá el porcentaje de interinos al mínimo, así que más vale que el que tenga un 10 de baremo se ponga las pilas a estudiar.
La previsión que yo haría, visto lo visto en vacantes y anteriores convocatorias, sería aproximadamente de:
Infantil: 1200 Primaria: 1000 Inglés: 800 Francés: 600 Pt: 500 Ef: 400 Musica:300 Al:200
Por lo tanto, con buena nota, independientemente de tu baremo, obtendrás plaza. Son muchas, muchas plazas. Mirad lo que ha pasado en Valencia, con notas de corte de menos de 5 en casi todas las especialidades y con 3000 plazas ofertadas, aunque se presente menos gente. Sed conscientes, de que esta es la macrooportunidad para sacarlo, seas interino o aspirante. La interinidad se va a quedar tiritando.
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« Respuesta #54 : 16/Ago/2018~19:42 » |
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Muy de acuerdo con Lorena, teniendo ya los temas y la programación de primaria o de otra especialidad y viendo el gran número de plazas que van a salir sería lo más lógico no cambiarse, yo me cambié a AL arriesgué y salió bien, también porque no salió la esoecialidad por la que yo me preparé en 2015, mi opinión las oposiciones de AL no son fáciles, no tiene nada que ver con lo que es primaria y el resto de especislidades que la rodean, yo venía de trabajar en un centro específico y sabía con lo que me iba a encontrar respecto al alumnado, respecto al temario y a realizar el plan de apoyo fue un año dedicado específicamente a leer mucho, buscar mucha información, estudiar mucho unas 9 ó 10 horas al día, apreder terminología y conceptos que no había oído nunca, frustrarme mucho, equivocarme mil veces pero mereció la pena, sabía cual era la recompensa, trabajar con alumnado que en muchas ocasiones es complicado, que requiere un caracter asistencial, mucho cariño y dedicación, y eso a mi me apasiona... si crees que es tu sitio adelante, en educación hay que pensar más en los alumnos que en el donde me saco la plaza, estos alumnos necesitan un maestro/a que le haga más fácil su vida...Si no te gusta es mejor optar por otra especialidad porque terminarás frustrada, asustada cuando algún niño te de un pellizco, pegue o empiece a dar golpes a todo por una crisis que le de, tarde o temprano toca alguno difícil y se remplantea uno muchas cosas..
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« Respuesta #55 : 16/Ago/2018~22:35 » |
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Te la sacaste prr?
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« Respuesta #56 : 16/Ago/2018~23:09 » |
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Te la sacaste prr?
La plaza no... en esta especialidad las interinas/os con mucho tiempo se suelen llevar la plaza, ahora aprobar no es fácil porque con nada que pongas que no esté bien se dan cuenta si sabes de logopedia o no y liarla es tremendamente fácil ...el trabajo es precioso pero siempre que se sepa..los maestos de AL tenemos fama de que no hacemos nada y me da mucha rabia, porque somos muchos que cada día intentamos dar lo mejor y dar una respuesta acorde a cada situación preparando mil cosas y dándole vueltas, hay otros pocos sin vocación que van de paseo a los coles a hacer lo justo o nada, ya dije una vez que presentarse por Al sin vocación es como presentarse por música sin saber tocar un instrumento.. no digo que sea tu caso eh, por eso digo que en educación hay que trabajar pensando en los alumnos y no en sacar una plaza... suerte con tu decisión y haz siempre lo que te apetezca y te llene.
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« Respuesta #57 : 16/Ago/2018~23:53 » |
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Como os está diciendo educadamente otro miembro, de forma acertada, para Andalucia 2019 se prevén 2500 plazas más otras 2500 de la oferta ordinaria. En total 5000 puestos. Se reducirá el porcentaje de interinos al mínimo, así que más vale que el que tenga un 10 de baremo se ponga las pilas a estudiar.
La previsión que yo haría, visto lo visto en vacantes y anteriores convocatorias, sería aproximadamente de:
Infantil: 1200 Primaria: 1000 Inglés: 800 Francés: 600 Pt: 500 Ef: 400 Musica:300 Al:200
Por lo tanto, con buena nota, independientemente de tu baremo, obtendrás plaza. Son muchas, muchas plazas. Mirad lo que ha pasado en Valencia, con notas de corte de menos de 5 en casi todas las especialidades y con 3000 plazas ofertadas, aunque se presente menos gente. Sed conscientes, de que esta es la macrooportunidad para sacarlo, seas interino o aspirante. La interinidad se va a quedar tiritando.
Pues si salen 800 plazas de Inglés .... es o te sacas la plaza o no trabajas. Adiós vacantes informatizadas.... quien tenga más de 10 años igual coge una buena sustitución.... Yo en otro hilo hace tiempo preveía 600 en inglés y a Zeronter les parecía demasiado... y ahora 800!! Ufffff
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« Respuesta #58 : 17/Ago/2018~07:00 » |
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Hola, perdonad mi duda, pero cuando habláis de transitoria, a qué os referis???
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« Respuesta #59 : 17/Ago/2018~09:41 » |
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Como os está diciendo educadamente otro miembro, de forma acertada, para Andalucia 2019 se prevén 2500 plazas más otras 2500 de la oferta ordinaria. En total 5000 puestos. Se reducirá el porcentaje de interinos al mínimo, así que más vale que el que tenga un 10 de baremo se ponga las pilas a estudiar.
La previsión que yo haría, visto lo visto en vacantes y anteriores convocatorias, sería aproximadamente de:
Infantil: 1200 Primaria: 1000 Inglés: 800 Francés: 600 Pt: 500 Ef: 400 Musica:300 Al:200
Por lo tanto, con buena nota, independientemente de tu baremo, obtendrás plaza. Son muchas, muchas plazas. Mirad lo que ha pasado en Valencia, con notas de corte de menos de 5 en casi todas las especialidades y con 3000 plazas ofertadas, aunque se presente menos gente. Sed conscientes, de que esta es la macrooportunidad para sacarlo, seas interino o aspirante. La interinidad se va a quedar tiritando.
1200 para infantil no van a salir ni de broma. En total estamos hablando de entre 4300 y 4800 plazas, aproximadamente. Es cierto que en las especialidades más grandes como primaria o los idiomas habrá muchas más plazas pero también el número de interinos es mayor (especialmente en primaria), por lo que hay mayor competencia, y por lo tanto, menos opciones. PT, AL y música son las grandes beneficiadas pues tienen un temario muy específico. Para el que empiece de cero en esto es, sin duda, la mejor opción. Para los demás, lo mejor es valorar las posibilidades reales junto con la preparación y preferencias de cada uno. Un cambio de especialidad es un esfuerzo grande por lo que sería bueno mirar el temario y analizar si se está preparado o no para empezar de cero. En base a las vacantes ofertadas este verano apuesto por algo así Música 300 PT 550 Infantil 600 AL 250 Francés 700 Primaria 1000- 1100 Educación física 270 Inglés 800
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