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« : 25/May/2018~16:24 » |
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Ya había rumores, pero se ha confirmado hoy por la junta de Andalucía y los sindicatos. Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links. Register or Loginhttps://anpeandalucia.es/notices+la+consejeria+aplaza+la+implantacion+de+la+segunda+lengua+extranjera+en+los+dos+primeros+curso+de+primaria-id=38321 Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links. Register or Loginhttp://ustea.es/new/frances-en-primaria-la-consejeria-en-su-propio-laberinto/ Mi pregunta es:¿Cómo afectará esta decisión en las bolsas? Como primaria, frances y otras especialidades.
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« Respuesta #1 : 25/May/2018~16:37 » |
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Pues yo pienso sinceramente que a los de francés no le afecta seguirán cómo están este año con tutoría y especialidad en cambio si se hubiese implantado en primero y segundo no les hubiesen dado tutoría es lo que me ha comentado mi directora, ya que el horario quedaría demasiado ajustado
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« Respuesta #2 : 25/May/2018~16:53 » |
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Se queda todo como este curso. A quien afecta de lleno esto es a la gente de francés pues no hacen falta mas maestros de dicha especialidad por ahora. Se mantienen los que estan. Yo creo y lo siento por los compañeros de francés que los alumnos a esas edades tan cortas no estan preparados para aprender dos lenguas extranjeras y la lengua materna suya propia. Los alumnos tienen enormes lagunas en lengua castellana y si ya de por si les metemos en dos idiomas a tan corta edad es un lío tremendo para los pobres. Eso es lo que alega la CEJA y antes se deberian de haber dado cuenta de ello. En España no estamos preparados para asimilar tan fielmente las lenguas extranjeras como les pasa a otros paises europeos, que sus alumnos acaban la educación básica y obligatoria dominando bien la lengua extranjera. En España hay muchas lagunas con este tema.
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« Respuesta #3 : 25/May/2018~17:08 » |
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Zeronter y cómo afecta a primaria? Seguiremos los aspirantes que nos quedamos muy cerca sin poder entrar?
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« Respuesta #4 : 25/May/2018~17:11 » |
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Pues yo pienso sinceramente que a los de francés no le afecta seguirán cómo están este año con tutoría y especialidad en cambio si se hubiese implantado en primero y segundo no les hubiesen dado tutoría es lo que me ha comentado mi directora, ya que el horario quedaría demasiado ajustado
Así lo veo yo. Es una medida mala para aspirantes de primaria. Las plantillas de primaria entiendo yo que permanecerán estables el año q viene
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« Respuesta #5 : 25/May/2018~18:12 » |
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Pues lo veo todo igual para primaria. Los de francés siguen siendo tutores y además dan francés y los de primaria estancados en la bolsa. Practicamente puede ser un calco a lo ocurrido en este curso. Si nos paramos a pensarlo bien nada cambia. Los compañeros de francés siguen estando como este curso y los de primaria igual que este curso. Quizás haya gente que se pase a otras bolsas pero poco más.
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« Respuesta #6 : 25/May/2018~18:16 » |
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Pues yo pienso sinceramente que a los de francés no le afecta seguirán cómo están este año con tutoría y especialidad en cambio si se hubiese implantado en primero y segundo no les hubiesen dado tutoría es lo que me ha comentado mi directora, ya que el horario quedaría demasiado ajustado
Así lo veo yo. Es una medida mala para aspirantes de primaria. Las plantillas de primaria entiendo yo que permanecerán estables el año q viene Lolo yo pienso que esta medida de no implantación en primer ciclo es para ahorrarse un maestro de primaria ya que el de francés le sirve para especialidad y tutoría. Y si tiene que dar en primer ciclo francés pues ya no podría tener la tutoría, me refiero a coles de dos líneas claro de una no habría este problema
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« Respuesta #7 : 25/May/2018~18:20 » |
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Pues yo pienso sinceramente que a los de francés no le afecta seguirán cómo están este año con tutoría y especialidad en cambio si se hubiese implantado en primero y segundo no les hubiesen dado tutoría es lo que me ha comentado mi directora, ya que el horario quedaría demasiado ajustado
Así lo veo yo. Es una medida mala para aspirantes de primaria. Las plantillas de primaria entiendo yo que permanecerán estables el año q viene Eso es lo que digo. En cambio si se hubiera implantado en toda la etapa el francés, el año que viene los de frances soltarian muchas tutorias en favor de la bolsa de primaria ya que con la especialidad del frances mas alguna hora de apoyo, el especialista de francés tendría cubierto su horario. Conclusión: Una medida ahorrativa nuevamente de personal imporante Lolo yo pienso que esta medida de no implantación en primer ciclo es para ahorrarse un maestro de primaria ya que el de francés le sirve para especialidad y tutoría. Y si tiene que dar en primer ciclo francés pues ya no podría tener la tutoría, me refiero a coles de dos líneas claro de una no habría este problema
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« Respuesta #8 : 25/May/2018~18:29 » |
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En mi cole habían contemplado la posibilidad de implantación en primer ciclo en el horario para el curso próximo y le habían quitado tutoría al de francés y hoy la directora me ha comentado que al no implantarse en primer ciclo el de francés el año que viene seguirá con tutoría
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« Respuesta #9 : 25/May/2018~19:11 » |
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Está claro que los de francés seguirán teniendo tutoría en colegios de 1 linea o 2 líneas.
Pero también habrá colegios de 3 líneas donde ya no tengan que pedir 2 especialistas de francés, por no implantarse el francés en 1º ciclo. ¿No?.
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« Respuesta #10 : 25/May/2018~19:16 » |
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Pero si no se necesita ampliar la plantilla con maestr@s de francés, las jubilaciones de maestr@s de primaria serían, después de dos cursos, para primaria.
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« Respuesta #11 : 25/May/2018~19:26 » |
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Está claro que los de francés seguirán teniendo tutoría en colegios de 1 linea o 2 líneas.
Pero también habrá colegios de 3 líneas donde ya no tengan que pedir 2 especialistas de francés, por no implantarse el francés en 1º ciclo. ¿No?.
En mi pueblo hay un cole de 3 líneas y este año tiene dos especialistas de francés
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« Respuesta #12 : 25/May/2018~19:43 » |
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Eso es decisión del centro. Si prefieren tener 1 solo especialista de francés y nada más. O 2 especialistas de francés con tutorías. Y por desgracia, muchos centros optan por la 2º opción...., pero 1 especialista tiene suficientes horas para cubrir un centro de 3 lineas.
Sin embargo, si se hubiera implantado francés en 1º ciclo, no tendrían horas y necesitarían 2, si o si.
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« Respuesta #13 : 25/May/2018~19:49 » |
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Puede tener algo que ver con la posible subida de 1 sesión en educación física? Por el tema de 5 horas actividad física que promueve la Junta.
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« Respuesta #14 : 25/May/2018~19:52 » |
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Eso es decisión del centro. Si prefieren tener 1 solo especialista de francés y nada más. O 2 especialistas de francés con tutorías. Y por desgracia, muchos centros optan por la 2º opción...., pero 1 especialista tiene suficientes horas para cubrir un centro de 3 lineas.
Sin embargo, si se hubiera implantado francés en 1º ciclo, no tendrían horas y necesitarían 2, si o si.
Por desgracia???
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« Respuesta #15 : 25/May/2018~21:46 » |
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Claro, un especialista es un especialista.
Yo soy especialista de música y me gustaría solo dar mi asignatura. Pero siempre tengo tutoría mas toda la música de primaria. (Ojo, eso no quiere decir, que no me guste dar a primaria). Me gusta, pero no con la música. Me gusta la primaria por un lado (solo) y la música por otro (solo). Las dos...no, al final no dedico la atención que me gustaría a la rama de especialista y doy mas importancia a la tutoría.
Aun especialista de francés, como especialista supongo que le pasará lo mismo no?.
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« Respuesta #16 : 25/May/2018~22:30 » |
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Efectivamente, tienes toda la razón
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« Respuesta #17 : 26/May/2018~06:27 » |
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Claro, un especialista es un especialista.
Yo soy especialista de música y me gustaría solo dar mi asignatura. Pero siempre tengo tutoría mas toda la música de primaria. (Ojo, eso no quiere decir, que no me guste dar a primaria). Me gusta, pero no con la música. Me gusta la primaria por un lado (solo) y la música por otro (solo). Las dos...no, al final no dedico la atención que me
gustaría a la rama de especialista y doy mas importancia a la tutoría.
Aun especialista de francés, como especialista supongo que le pasará lo mismo no?.
Sí, así es eso mismo me pasa a mí, soy tutora y especialista,pero dar las dos cosas no me gusta nada ,a mí me gustaría ser sólo especialista y veía la posibilidad de poder serlo con la implantación en primer ciclo pero también tenemos compañeros de EF, inglés...con tutoría y piensan como yo
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« Respuesta #18 : 26/May/2018~08:29 » |
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Yo pienso que cada nueva especialidad que se implante es en detrimento de primaria. El cómputo total de horas lectivas no aumenta, aunque mañana se implantara danza, teatro, griego y alemán, las horas de estas materias las perdería primaria. Si ahora no se implanta francés en 1º y 2º, es buena noticia para los maestros de primaria y mala para los de francés, porque en el cómputo total primaria deja de perder horas y francés mantiene las que tiene, pero no aumenta.
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« Respuesta #19 : 26/May/2018~09:00 » |
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Yo Hugo es que no lo veo como tú, los de francés ya están en el cole y completan su horario con una tutoría si le dan más horas de francés dejan libres las tutorías y por tanto se beneficiaría primaria. Está medida en verdad pienso que no afecta a los maestros de francés. Yo es que lo veo así pero no sé sí estaré equivocada, qué lío...
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