B2 de inglés para hacer las oposiciones

[tiritas]

Pero entonces, teniendo el B2 de inglés como mérito en las opos de primaria, para optar a las plazas bilingües, ¿el examen de oposición sería en ingles? es que hay gente que me ha dicho que es así.

es que no existe un examen de oposicion bilingüe.
Tu opositas por  la especialidad de lengua extranjera, que por supuesto en todo en inglés.

Y luego ya sacan vacantes bilingües. ( infantil bilingüe, primaria bilingüe, ed fisica bilingüe, música bilingüe).

el b2 simplemente es como mérito, pero tu opositas por inglés.
Pero no existe oposicion de maestro de plazas bilingües.

[Nirmala]

Yo voy a opositar por primaria, y pensaba que al tener el b2 de ingles tendría más posibilidades de obtener plaza por poder optar también a los centros bilingües ya que sin el b2 no se puede optar a ellos, y al poder optar tanto a bilingüe como a no bilingüe se abre el rango de plazas, ¿funciona así? O ando muy equivocada? 

[Carlita]

Yo voy a opositar por primaria, y pensaba que al tener el b2 de ingles tendría más posibilidades de obtener plaza por poder optar también a los centros bilingües ya que sin el b2 no se puede optar a ellos, y al poder optar tanto a bilingüe como a no bilingüe se abre el rango de plazas, ¿funciona así? O ando muy equivocada?  

Cuando opositas tienes que pasar unas pruebas. No tienes más posibilidades porque las posibilidades no dependen del número de centros al que optas. Primero se pasan las pruebas. Esas pruebas dependen del examen y los méritos. El número de plazas para funcionario es constante, no depende de tus méritos. Tus méritos te servirán para sacar mejor o peor baremo para optar a una de esas plazas.

Otra cosa es que se te abra el rango a la hora de trabajar, sea de interina o funcionaria, una vez hayas pasado los exámenes. Pero eso es independiente de las posibilidades de optar por una plaza de funcionaria. Son cosas diferentes.

Es decir, para plaza para funcionario tu B2 te vale como mérito para las mismas plazas para todos.
Tanto si sacas plaza como si no, tienes un rango mayor a la hora de optar a colegios.

No sé si te habré liado más.

[IberiaUnida]

Buenas tardes. Acabo de terminar mi grado en educación primaria y quiero presentarme a las oposiciones 2017 por primaria general. Sin embargo, me ha comentado una academia que debería tener el b2 de inglés antes de presentarme a las oposiciones, además de conseguir el total de puntos con los cursos homologados.

El caso es que si voy a presentarme por primaria general, ¿qué beneficios obtendría al tener el b2 de inglés, además de algunos puntos más?

Gracias, saludos.

 
Con el B2 tienes más opciones, porque te pueden llamar por primaria y por bilingüe si sacas buena nota, ya que en 2017 casi seguro que se va a poder ingresar en la bolsa bilingüe aportando el B2, cosa que hasta ahora no ocurría.

[Chabi84]

Me ha surgido una duda y buscando este post se parece un poco a lo que quiero saber.... A ver, uno de Primaria puede presentarse a las oposiciones de Ingles-Frances? sin tener idiomas!!! He escuchado que sí y que e incluso, luego puedes cambiarte a tu especialidad, pero me suena raro. A ver si podeis ayudarme. Muchas gracias de antemano!

[Angica]

Me ha surgido una duda y buscando este post se parece un poco a lo que quiero saber.... A ver, uno de Primaria puede presentarse a las oposiciones de Ingles-Frances? sin tener idiomas!!! He escuchado que sí y que e incluso, luego puedes cambiarte a tu especialidad, pero me suena raro. A ver si podeis ayudarme. Muchas gracias de antemano!

A ver, puedes presentarte tanto a inglés como a francés sin tener la titulación en el idioma correspondiente. Lo único que necesitas es el título de magisterio (el que sea). Pero debes tener nivel suficiente para estudiarte los temas en inglés o francés y hacer el oral en la lengua extranjera. Una vez aprobad@, te habilitan para dar clases en esa especialidad y entrar en la bolsa (maestro lengua extranjera inglés o francés). Lo de cambiarte luego a tu especialidad creo que no se puede.

[AdriVT]

Buenas tardes. Acabo de terminar mi grado en educación primaria y quiero presentarme a las oposiciones 2017 por primaria general. Sin embargo, me ha comentado una academia que debería tener el b2 de inglés antes de presentarme a las oposiciones, además de conseguir el total de puntos con los cursos homologados.

El caso es que si voy a presentarme por primaria general, ¿qué beneficios obtendría al tener el b2 de inglés, además de algunos puntos más?

Gracias, saludos.

 
Con el B2 tienes más opciones, porque te pueden llamar por primaria y por bilingüe si sacas buena nota, ya que en 2017 casi seguro que se va a poder ingresar en la bolsa bilingüe aportando el B2, cosa que hasta ahora no ocurría.

Para entrar a la bolsa bilingüe hay que esperar convocatoria extraordinaria o aprobar la oposición de esa especialidad y tener el B2.
Por ejemplo, apruebas la próxima oposición de música 2017 (suponiendo q sale) y tienes el b2 y puedes entrar a bilingüe de esa especialidad (solo de esa que has aprobado)
Otro ejemplo, apruebas la próxima oposición de primaria de 2019 y tienes el b2 y entras a la de primaria. Y así.

Ese es el procedimiento. No es simplemente aportando el B2. Hay que aprobar la oposición próxima (no vale tenerla aprobada de atrás, es a partir de las próximas)
Y otra cosa, las bolsas bilingües no son la panacea que la gente piensa, todas las de inglés van horriblemente mal, bajan poquísimo. Las de francés son las que van bien por ahora.

[tiritas]

La ley para opositar a magisterio, solo dice que se necesita ser maestro titulado, independientemente de la especialidad que tu tengas. Luego tu opositas por el área que más te interese. La diferencia está en que si tú, opositas por el área de la cual eres titulado, aún suspendiendo la primera prueba de oposición, entrarás en la bolsa de interino, porque eres especialista en ese área titulado. Si te presentas por otra especialidad por la cual, no eres titulado en ese área, lo puedes hacer igualmente, pero necesitas superar la primera prueba de oposición de ese área a la cual te presentes, ya que no eres maestro especialista en ese área a la que te presentas. Si superas la primera prueba de esa especialidad, formarias parte de la lista de interinos, ya que habrias aprobado la primera prueba, si no la superas, no entrarias en la lista de interinos. Una vez superada la primera prueba, no eres maestro especialista como tal, ya que no tendrias la titulación en si, pero si estarias temporalmente habilitado para trabajar en esa especialidad ( al haber aprobado), hasta las sigueintes oposiciones; la habilitación no es permante, solo temporal hasta la sigueinte convocatoria de opos.
Para opositar por lengua extranjera ( francés, inglés, aleman), ocurre exactamente igual, tu eliges el área, si te presentas por idioma, no necesitas tener ningun papelito ni certificado de idioma, pero tendrás que estudiar el temario de las oposiciones en ese idioma, saberlo escribir, redactar, así como defender ante el tribunal. Viable, si es; pero es complicado para una persona que no tiene mucho nivel, ya que lo normal para presentarse por idiomas es tener un nivel de comptencia entre b2-c1 para poder al menos redactar sin faltas y saber defenderlo ante el tribunal. A veces es mejor, sacarse la especialida por titulación ( es mas sencillo), y luego presentarse a las opos por ese área de idioma, y si la suspendes como uno es maestro especialita en tal idioma, igualmente entraría en listas, ya que seria maestro especialista en tal área de idioma.
Pero eso es a gustos, claro.

Los certificados de idioma en Andalucía, solo valen para méritos o para trabajar en secciones bilingües.

Que yo sepa, para cambiarte de especialidad, es cuando uno es funcionario y tiene otras titulaciones de magisterio o está habilitado para otras especialidades, pero siendo interino, no te puedes cambiar; ya que uno trabaja, según las listas que estés de interino, y para ello, o bien eres titualdo, o estás habiltado, y si estas en varias listas metido ya tu optas por trabajar en una especialidad u otra; uno a veces esta en varias listas ( por tener varias especialidades de titulacion), y trabaja de la que le llaman de interino antes; por eso hay interinos que un año están de infantil, y al siguiente año por inglés, o pt.
s
si eres funcionario pasa igual, tu puedes haber sacado plaza por una especialidad, y tienes que estar unos años que marque la ley en esa especialidad; luego si tienes otra especialidad o estas habilitado, puedes solicitar cambiarte de especialidad; eso lo hacen mucho los de ed. fisica, que quiza sacan plaza siendo jovenes, pero luego con los años, se cansan de impartir ese área porque a determinadas edades, es duro ed. fisica, y habilitandose por otra especialidad cambian de área temporalmente ( unos años), no pueden estar toda vida, poruqe su plaza la sacaron por su especialidad ( ed. fisica en el caso que comento). Aparte a veces, que ocurre mucho, como jefatura de estudios, es quien hace los horarios en los colegios, uno puede estar en su área, pero le dices a direccion que te pongan a importir menos horas de tu especialidad, y por estar habilitado te pongan a impartir otras áreas, aunque tu plaza estaría por la cual la sacaste.

Tengo conocidos, que tienen ed, fisca con plaza, y solo imparten dos horas semanales; y que son tutores e imparten las insturmentales + inglés,( por estar habilitados). No imparten todas horas su especialidad.

Otro caso, una amiga funcionaria de ed. fisica, se sacó, pt, y lleva 3 años en compensatoria, con niños con discpaciadad y apoyo; al estar habilitada por pt, pero su plaza es de ed. fisica. Eso se puede hacer unos años, luego tendrá que volver a su especialidad de plaza.

[MARC76]

ya que estamos con esto, voy a dar mi opinión, ya que dista un poco de lo que comentáis. Entiendo que el b2 en educación, hoy en día parece fundamental tenerlo, pero os habéis planteado si realmente es así? porque yo lo tengo, y sinceramente, no me ha valido de nada.
Pensemos un poco, finalidades de b2.
- tener puntos en oposiciones , interinidades.
- Habilitarse por bilingüe
- ?

A ver, no digo que no haya que sacarlo, simplemente quiero que la gente que está en proceso de obtenerlo, piense un poco la finalidad, porque creo que vale más sacarse un master que da más puntos en oposiciones que lo que es el b2. Digo esto porque:
Yo por ejemplo, tengo varias especialidades de magisterio, infantil, primaria, inglés. Estoy en las tres listas, aunque trabajo por la de extranjera. Solo por el hecho de estar en la lista de extranjera, puedo impartir infantil bilingüe o infantil a secas, primaria bilingüe o primaria a secas, y la asignatura de inglés. No necesito el b2. Es más el b2 lo tengo, y aunque me da puntos, ya supero el baremo de formación académica, con lo cual, si no lo tuviera, tampoco pasaría nada en relación a los puntos, proque lo supero ya.

Entonces, yo creo que quizá es más importante, opositar y estar en la lista de lengua extranjera, aun estando suspenso, que sacarse un b2, porque luego hay ocasiones que piden que se necesita un maestro de primaria bilingüe, y el requisito es titulación de primaria, y que además o bien tenga el b2, o que el candidato esté en la lista de extranjera. Con lo cual ya se tiene acceso.

Evidentemente cada comunidad es diferente, pero en mi caso, es así. Yo doy más importancia a estar en listas metido, a tener el b2, porque ya veís, para temas de bilingüismo, o se pide estar en la lista de extranjera, o tener el b2, no solo es el único requisito tener el b2, y puestos a invertir dinero y tiempo, veo más asequible invertirlo en un master oficial, que de hecho da más puntuación que el b2.

También digo una cosa, el b2 es fundamentalmente por el tema de bilingüismo. Yo podría trabajar de ello y no quiero. Porque considero que con un b2, la gente no está preparada para impartir áreas bilingües. He tenido compañeros que teniendo el b2, han accedido a impartir arts, science en primaria, todo en inglés, y no es que se las han visto y deseado, es que han tenido que ir a academias para poder preparse las clases y poderlas impartir en el aula. Con lo cual... es un poco sin sentido. Evidentemente habrá gente que tenga el b2 certificado y su nivel será de c1, entonces genial, pero el que solo vaya a por el certificado de b2, lo apruebe raspado, y querer impartir áreas bilingües, o hablar con el auxiliar de conversación inglés que os llegue al colegio, o llevar todo el tema de bilingüismo del centro, solo obteniendo el b2, y aprobandolo raspado, sinceramente, no es un camino nada fácil.


Sería necesario que preguntárais si en vuestra comunidad funciona también así.
Ahora bien; si hablamos de centros privados o concertados, si es necesario tener certificado el b2 porque a nivel burocrático, administrativo, de prestigio del centro o como lo queráis llamar, es uno de los requisitos del profesorado para ser contratado en muchos de ellos; pero sinceramente eso es lo de menos. Una cosa es el poder acceder al centro, y otra cosa es el nivel que se tenga. Hay que tener en cuenta que en este tipo de centros concertados , una gran mayoría son bilingües y lo que importa es que el docente tenga gran fluidez y destreza lingüistica en el idioma extranejero, y desde luego con un b2, no se tiene, de hecho una gran parte de las veces, las entrevistas que hace dirección a la hora de contratar ya son en inglés, a ver quien con un b2, puede estar hablando de competencias educativas o de la lomce con su terminología en inglés, o hablar en el aula integramente en inglés durante 5 horas.
Entonces, como dice un programa de la televisión; estos son los datos, suyas son las conclusiones.

Un saludo y feliz verano.

Preparar una clase bilingue en Primaria no es complicado. Improvisar sí.
Dos...el inglés hablado no te lo enseñan en academias, lo aprendes TU.

[Chabi84]

Pues muchas gracias a los 3 por las respuestas. Me queda mas claro, sobre todo con lo que dices "tiritas" muy bien explicado!! 

[MARC76]

El B2 está bien tenerlo, pero no deja de ser un papel. 8 de cada 10 personas que tienen el B2 hablan con acentarraco español. Y en el oral lo que más miran es que la gente no se bloquee.
Pero lo cierto es que es muy recomendable tener esos papeles. B2-C1 Y ponerse al día por lo que puedan pedir en un futuro.

[juan máximo]

La ley para opositar a magisterio, solo dice que se necesita ser maestro titulado, independientemente de la especialidad que tu tengas. Luego tu opositas por el área que más te interese. La diferencia está en que si tú, opositas por el área de la cual eres titulado, aún suspendiendo la primera prueba de oposición, entrarás en la bolsa de interino, porque eres especialista en ese área titulado. Si te presentas por otra especialidad por la cual, no eres titulado en ese área, lo puedes hacer igualmente, pero necesitas superar la primera prueba de oposición de ese área a la cual te presentes, ya que no eres maestro especialista en ese área a la que te presentas. Si superas la primera prueba de esa especialidad, formarias parte de la lista de interinos, ya que habrias aprobado la primera prueba, si no la superas, no entrarias en la lista de interinos. Una vez superada la primera prueba, no eres maestro especialista como tal, ya que no tendrias la titulación en si, pero si estarias temporalmente habilitado para trabajar en esa especialidad ( al haber aprobado), hasta las sigueintes oposiciones; la habilitación no es permante, solo temporal hasta la sigueinte convocatoria de opos.
Para opositar por lengua extranjera ( francés, inglés, aleman), ocurre exactamente igual, tu eliges el área, si te presentas por idioma, no necesitas tener ningun papelito ni certificado de idioma, pero tendrás que estudiar el temario de las oposiciones en ese idioma, saberlo escribir, redactar, así como defender ante el tribunal. Viable, si es; pero es complicado para una persona que no tiene mucho nivel, ya que lo normal para presentarse por idiomas es tener un nivel de comptencia entre b2-c1 para poder al menos redactar sin faltas y saber defenderlo ante el tribunal. A veces es mejor, sacarse la especialida por titulación ( es mas sencillo), y luego presentarse a las opos por ese área de idioma, y si la suspendes como uno es maestro especialita en tal idioma, igualmente entraría en listas, ya que seria maestro especialista en tal área de idioma.
Pero eso es a gustos, claro.

Los certificados de idioma en Andalucía, solo valen para méritos o para trabajar en secciones bilingües.

Que yo sepa, para cambiarte de especialidad, es cuando uno es funcionario y tiene otras titulaciones de magisterio o está habilitado para otras especialidades, pero siendo interino, no te puedes cambiar; ya que uno trabaja, según las listas que estés de interino, y para ello, o bien eres titualdo, o estás habiltado, y si estas en varias listas metido ya tu optas por trabajar en una especialidad u otra; uno a veces esta en varias listas ( por tener varias especialidades de titulacion), y trabaja de la que le llaman de interino antes; por eso hay interinos que un año están de infantil, y al siguiente año por inglés, o pt.
s
si eres funcionario pasa igual, tu puedes haber sacado plaza por una especialidad, y tienes que estar unos años que marque la ley en esa especialidad; luego si tienes otra especialidad o estas habilitado, puedes solicitar cambiarte de especialidad; eso lo hacen mucho los de ed. fisica, que quiza sacan plaza siendo jovenes, pero luego con los años, se cansan de impartir ese área porque a determinadas edades, es duro ed. fisica, y habilitandose por otra especialidad cambian de área temporalmente ( unos años), no pueden estar toda vida, poruqe su plaza la sacaron por su especialidad ( ed. fisica en el caso que comento). Aparte a veces, que ocurre mucho, como jefatura de estudios, es quien hace los horarios en los colegios, uno puede estar en su área, pero le dices a direccion que te pongan a importir menos horas de tu especialidad, y por estar habilitado te pongan a impartir otras áreas, aunque tu plaza estaría por la cual la sacaste.

Tengo conocidos, que tienen ed, fisca con plaza, y solo imparten dos horas semanales; y que son tutores e imparten las insturmentales + inglés,( por estar habilitados). No imparten todas horas su especialidad.

Otro caso, una amiga funcionaria de ed. fisica, se sacó, pt, y lleva 3 años en compensatoria, con niños con discpaciadad y apoyo; al estar habilitada por pt, pero su plaza es de ed. fisica. Eso se puede hacer unos años, luego tendrá que volver a su especialidad de plaza.

Si un aspirante a entrar en bolsa suspende la primera prueba no accede a esa bolsa,sea o no de su especialidad.
Para entrar en bolsa es necesario aprobar al menos el escrito.Hablo de Andalucía.

[tiritas]

si que accedes si tu te presentas por tu especialidad. Lo que pasa es que al final de la lista, pero acceder a tu especialidad suspendiendo si que entras en bolsa, solo que al final, y tardaran años ( segun especialidad) a que te llamen.

Si tuvieran qeu aprobar la primera prueba para entrar de interino,... el 90% de los profesores que trabajan , no estarian de interinos.

Otra cosa es que uno se presente por otra especialidad de opos de la cual no eres titulado, entonces si necesitas superar al menos ,la primera prueba ya que no es tu esepcialidad de acceso.
Y hablo de Andalucia entre otras proviencias, yo mismo estoy trabjando, habiando sacado un 3, simplemente pq no dedique tiempo de estudio, estoy por inglés.

[davidastro]

Entraste a trabajar con un 3, tiritas? Que año fue eso? Nunca había escuchado tal hazaña.

[*Mariposa*]

Hola. Si te presentas por tu especialidad (en Andalucía) y no apruebas el primer examen te quedas fuera de la bolsa, al menos en la última convocatoria (hablo desde la propia experiencia), no sé si hablarás de convocatorias anteriores Tiritas.