El equipo directivo de mi colegio quiere que trabajemos todas las áreas de forma globalizada y por proyectos. ¿Alguien sabe hasta qué punto nos pueden obligar a hacerlo? ¿No se supone que tenemos autonomía para decidir cómo dar y enfocar nuestras clases?
Lo quieren plantear de forma que vayamos saltando de un tema a otro. Por ejemplo, si en el tema 1 de Naturales se trabaja el cuerpo humano pues en todas las áreas tenemos que trabajar el cuerpo humano.
En inglés yo creo que es complicado saltar de un tema a otro ya que si no han aprendido por ejemplo el verbo to be, que está en el tema 1, ¿cómo vamos a irnos al tema 6 del be going to? No sé si me entendéis pero no lo veo. ¿Alguien tiene experiencia en esto? Gracias