Hola, buenas tardes. tengo una gran duda que acaba de salir en la sesión de evaluación. Hay un alumno, con NEAE, de 1º de ESO (repetidor) censado como dificultad específica de aprendizaje. Tras 2 cursos siendo atendido, se ha valorado que no aprovecha el apoyo que recibe (no realiza tareas, no responde a preguntas que se le realiza, en todo momento está hablando de otros temas... )
En el claustro se ha planteado la posibilidad de retirarle el apoyo de la PT, y que siga en el aula ordinaria con las adaptaciones no significativas que precise y utilizar esos huecos para otros alumnos con dificultades que lo aprovechen.
¿Es esto posible? ¿Hay alguna normativa que lo respalde? Porque según mi opinión, sería negarle la ayuda que precisa y dejarlo de algún modo a un lado, como si estuviera ya perdido. ¿Qué se puede hacer? Muchas gracias!
