Habéis leido el borrador de la propuesta para las futuras oposiciones?

[jesus9292]

Dice que nos van a pedir tener el grado de primaria o de infantil, o sea ya no va a valer las titulaciones antiguas de magisterio? todos nos tenemos que sacar el grado? lo veo totalmente injusto. Y lo de la prueba de nivel de inglés a nivel oral y escrito, quien no tenga buena capacidad en un idioma extranjero, se vera fuera? lo que dice la gente si yo voy a dar las asignaturas en castellano, para que quiero el inglés, no sé yo como va acabar la cosa al final...

[jesus9292]

No se yo, eh, pone que hay que tener el título de grado, no pone como en secundaria titulaciones de grado más las titulaciones anteriores...no se yo.

[xatika]

Yo creo que si vale el título de magisterio antiguo y con  respecto a los idiomas pone que se debe acreditar un nivel adecuado oral y escrito de algún idioma priorizando el inglés, al menos eso he entendido yo.
Si das las clases en castellano porque tienen que pedirnos un idioma???

[isabelmmacias]

Yo creo que si vale el título de magisterio antiguo y con  respecto a los idiomas pone que se debe acreditar un nivel adecuado oral y escrito de algún idioma priorizando el inglés, al menos eso he entendido yo.
Si das las clases en castellano porque tienen que pedirnos un idioma???
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si vale el magisterio antiguo. "El título de Maestro, en sus diversas especialidades, el de Diplomado en EGB y el de Maestro de Enseñanza Primaria, facultará para presentarse a las oposiciones del Cuerpo de Maestros".

[yomisma85]

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http://www.maestros25.com/forum/index.php/topic,154653.0/topicseen.html

[Lisias]

Hola!!

Tantos días de vacaciones... que había desconectado ya de todo esto. ¿Dónde puedo leer ese borrador?

Gracias

[yomisma85]

Hola!!

Tantos días de vacaciones... que había desconectado ya de todo esto. ¿Dónde puedo leer ese borrador?

Gracias

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[Lisias]

Hola de nuevo!

He hechado un ojo al borrador ese y me surgen estas dudas:

Sólo lo ha hecho público ANPE Galicia??? No se ha difundido por todas las comunidades?

Al tener Navarra compencias en educación, ¿no podría modificar algo de eso?

¿Se supone que ya va a haber oposiciones en 2015?

Y yo veo bastante claro que no hay que hacer el grado, no?


Gracias

[tiritas]

Hola de nuevo!

He hechado un ojo al borrador ese y me surgen estas dudas:

Sólo lo ha hecho público ANPE Galicia??? No se ha difundido por todas las comunidades?

Al tener Navarra compencias en educación, ¿no podría modificar algo de eso?

¿Se supone que ya va a haber oposiciones en 2015?

Y yo veo bastante claro que no hay que hacer el grado, no?


Gracias

no te lo tomes a mal, pero eso de " hechar un ojo" daña la vista... y más siendo docente.

[Lisias]

Hola!!

No me lo tomo a mal. Me lo tomo como una equivocación que he tenido... muy mala, desde luego. No se si te lo creeras... pero la RAE la tengo como página favorita... (y encima digo a alumnos " echar, echa la h por la ventana")

En fin.. he caído.!!

Disculpas!!  

[jaleste]

Sobre las tres cuestiones que se plantean:

¿Se va a exigir grado de maestro? Sí, pero el antiguo título de diplomado seguirá teniendo valor per secula seculorum al igual que lo siguen y lo seguirán teniendo los títulos anteriores a de diplomado ya que hasta los años 70 magisterio no era una carrera y los poseedores del título antiguo han podido opositar y trabajar como maestros siempre. Lo mismo sucede con enfermería.

Si os fijáis en el borrador del nuevo decreto en un anexo se dice lo de antiguas titulaciones. Normalmente por ley se respeta los derechos adquiridos, es como por ej. con el carné de conducir, antes no era necesario un examen de motocicleta por carretera y ahora se exige y no por ello se les pide a los que se sacaron el permiso con la normativa anterior que se vuelvan a examinar de nuevo con la nueva normativa.

Lo de remarcar lo de grado en maestro supongo que es por la polémica que está habiendo en Madrid ya que Ignacio González (presidente de Madrid) y su antecesora en el cargo (Esperanza Aguirre) están pidiendo que cualquier graduado pueda opositar a maestros ya que alegan que los maestros tienen un nivel muy bajo en lengua y matemáticas y ahora el Ministerio, remarcando lo de grado, supongo que quiere dejar claro que no van a permitir que otros titulados puedan ser maestros.


Exigencia de inglés. Tiene su lógica por dos motivos, uno que a los nuevos grados ya se les exige un B1 para acabar la titulación y por otro que cada vez los modelos bilingües (español-inglés) están cogiendo más fuerza y se necesita más gente con ese idioma. Supongo que de exigir se pediría un B1 aunque no se dice nada del nivel en el borrador.

Oposiciones en 2015. Como el actual gobierno va a estar como mínimo hasta finales de mayo de 2015 lo normal y coherente es que no haya porque estos últimos 3 años han estado poniendo como excusa la necesidad de ahorro para no convocarlas y no tendría ninguna lógica de que se convocaran en 2015. En mi opinión, en el supuesto caso de convocarse sería una convocatoria similar a la del 2011 con pocas plazas y centradas en inglés y euskera que es donde andan más justito de plantilla. Además hay que recordar que todavía sigue en vigor la tasa del 10% de reposición de jubilaciones y que se va a seguir  ajustando el déficit de esta comunidad durante los próximos años.

[maestro28]

Sobre las tres cuestiones que se plantean:

¿Se va a exigir grado de maestro? Sí, pero el antiguo título de diplomado seguirá teniendo valor per secula seculorum al igual que lo siguen y lo seguirán teniendo los títulos anteriores a de diplomado ya que hasta los años 70 magisterio no era una carrera y los poseedores del título antiguo han podido opositar y trabajar como maestros siempre. Lo mismo sucede con enfermería.

Si os fijáis en el borrador del nuevo decreto en un anexo se dice lo de antiguas titulaciones. Normalmente por ley se respeta los derechos adquiridos, es como por ej. con el carné de conducir, antes no era necesario un examen de motocicleta por carretera y ahora se exige y no por ello se les pide a los que se sacaron el permiso con la normativa anterior que se vuelvan a examinar de nuevo con la nueva normativa.

Lo de remarcar lo de grado en maestro supongo que es por la polémica que está habiendo en Madrid ya que Ignacio González (presidente de Madrid) y su antecesora en el cargo (Esperanza Aguirre) están pidiendo que cualquier graduado pueda opositar a maestros ya que alegan que los maestros tienen un nivel muy bajo en lengua y matemáticas y ahora el Ministerio, remarcando lo de grado, supongo que quiere dejar claro que no van a permitir que otros titulados puedan ser maestros.


Exigencia de inglés. Tiene su lógica por dos motivos, uno que a los nuevos grados ya se les exige un B1 para acabar la titulación y por otro que cada vez los modelos bilingües (español-inglés) están cogiendo más fuerza y se necesita más gente con ese idioma. Supongo que de exigir se pediría un B1 aunque no se dice nada del nivel en el borrador.

Oposiciones en 2015. Como el actual gobierno va a estar como mínimo hasta finales de mayo de 2015 lo normal y coherente es que no haya porque estos últimos 3 años han estado poniendo como excusa la necesidad de ahorro para no convocarlas y no tendría ninguna lógica de que se convocaran en 2015. En mi opinión, en el supuesto caso de convocarse sería una convocatoria similar a la del 2011 con pocas plazas y centradas en inglés y euskera que es donde andan más justito de plantilla. Además hay que recordar que todavía sigue en vigor la tasa del 10% de reposición de jubilaciones y que se va a seguir  ajustando el déficit de esta comunidad durante los próximos años.

Lo de que examinarse de inglés tenga su lógica no estoy de acuerdo. Tendría su lógica que, tal y como afirman que los docentes no tenemos nivel de matemáticas, ciencias y lengua, todos los opositores de todas las especialidades se examinaran del currículo de primaria y de los temas que conforman la especialidad de primaria para que demuestren que conocen estos contenidos. Si actualmente se permite a todos los especialistas dar primaria, lo lógico es que todos se examinen del temario de primaria, que es el que aborda todos estos temas, algo que no se hace. Actualmente hay especialistas de inglés y de otras especialidades que ni siquiera se han leído el currículo de primaria y mucho menos el resto de temas que tratan de matemáticas, ciencias y lengua y están dando primaria. Paradógicamente de esto no se habla nada y hacen ver que la solución a este problema es que todo el mundo sepa inglés.

En resumen, que el nivel en matemáticas, ciencias y lengua de los docentes no les importa absolutamente nada porque hoy día puede dar primaria alguien que ni siquiera se haya leído el currículo de primaria que es algo imprescindible para saber donde se encuentra un alumno en primaria y lo que les importa realmente es lo de siempre, el inglés, que parece que va a cortar de raíz el problema del fracaso escolar y los bajos niveles de matemáticas, lengua y ciencias.

[zeronter]

Vaya tela a estudiar otra vez a la universidad para sacarse el grado ahora. Ofú que pereza madre!!!! Otra vez a la universidad ahora¿? Vaya panorama!! Este gobierno quiere matarnos a estudiar para que no se apunte la gente al paro y asi menos parados en el país y todo va bien.

[zeronter]

Ains ojalá fuera así pero en España no pasará eso. Ahora como locos a apuntarse a la universidad a sacarse el grado y a mejorar en inglés y nuevas tecnologías. Un dineral por favor!!!!!Vaya panorama!!! A mi es que ya me da igual la verdad como si piden que vayamos a Londres tres meses que te dan un certificado o diploma por ello. Este pasís es el del cachondeo total. Como no hay consumismo hay que alentar a la gente a que gasten el dinero de alguna forma y ya se ve lo que nos viene encima.

[zeronter]

Si quieres seguir en bolsa tendrás que hacerlo supongo.

[tiritas]

Vaya tela a estudiar otra vez a la universidad para sacarse el grado ahora. Ofú que pereza madre!!!! Otra vez a la universidad ahora¿? Vaya panorama!! Este gobierno quiere matarnos a estudiar para que no se apunte la gente al paro y asi menos parados en el país y todo va bien.

bueno, no te creas, algunos no hemos dejado nunca de seguir estudiando, y la verdad, no sé muy bien pq, porque no se valora ya tener 3 titulos, 4 o nada... ahora solo vale tener enchufe o ser político para robar.
Con este panorama, cómo podemos educar a los chavales en la escuela el valor del estudio y esfuerzo, si la realidad demuestra que no vale para nada;, el que más estudia es el que menos posibilidades tiene de trabajar.

[zeronter]

Tiritas me parece bien que se tengan dos y tres carreras pero hay que pasarse ahora toda la vida estudiando por favor¿? Hasta los cuarenta años estudiando e hincando codos. Toda tu juventud asi y cuando llegas a la vejez que estas para el arrastre, ¿disfrutas la vida¿? Y luego como tu bien dices para irte al paro?
A que estammos llegando en este país de la pandereta y el cachondeo¿? Y el caso es que se ve bien que estes toda tu juventud dale que dale a los libros y antes con una carrera ya tenias trabajo ¿? Y dentro de 30 años que será tener seis carreras¿? Eso lo vemos normal¿? Y los politicos algunos con el BUP nada mas y con los bolsillos llenos de dinero y pidiendo que los demás estudien mas¿? Pero esto que es¿? Qué vida es esa¿? Pues asi vamos y somos el país con mas PARO de Europa junto con Grecia y con los jóvenes mejor preparados para irse al paro. Vaya panorama que hay en España.

[zeronter]

Otra cosa inútil que estamos haciendo, que es demostrar cada año que te sabes como papagallos un temario que ya aprobamos una vez. Y ahora que sepas inglés, nuevas tecnologias y que tengas dos o tres carreras para poder trabajar en el país del PARO que es España. Mejor no pensarlo porque te cabreas de ver la pamplinas de estos políticos que tenemos y como tiran por la borda la juventud de miles de jóvenes que los condenan a la esclavitud de unos estudios que ya no terminan con 23 años sino con 40 años y al paso que vamos será con 50 años y encima piden que trabajes 35 años para poder jubilarte bien. Qué país de cachondeo hemos labrado y tenemos con estos políticos. Cómo vas a cotizar 35 años si terminamos de estudiar con 40 años... Ahh si que empezaremos a trabajar con 40 años y acabaremos con 75 años. Vaya que bien va España. Quemad el país porque esto no lo arregla ya nadie y nunca se me olvidará  que eso me lo dijo un profesor en el instituto de historia contemporánea.

[tiritas]

lo peor de todo, es que ya la universidad no garantiza un trabajo, eso salío en la prensa no hace mucho, un buen reportaje.

Y tampoco es que forme nada, la universidad. A mi modo de ver, tanto la universidad como las oposiciones, son todo trámites burocráticos para poder tener acceso al mundo laboral. No sirven para formarse. YO no aprendi nada en ninguno de mis estudios, y eso que aun sigo estudiando; y un dia por aburrimiento de las cosas ABSURDAS que nos piden, se lo dije al profesor, que me parecia sin sentido tanto temario, y tanto trabajito chorra, si luego no vale para nada, ni aprendemos nada de cara a la realidad laboral; y la verdad empezó a reirse porque sabe que es verdad; él mismo también me dijo que estaba finalizando el doctorado, y que no le valía para nada, pero él quería ser profesor de universidad y se lo exigian. Total que estamos en lo mismo de siempre, mucho papelo y mucha burocracia para luego seguir sin estar formado.

[zeronter]

Tiritas yo cuando empecé a trabajar me dí cuenta de que lo estudiado en la universidad no servía para nada de nada y lo mismo pasa con las oposiciones. Mucho temario y rollo de estudio y luego cuando ves lo que es un colegio y sus alumnos y todo lo que conlleva eso y que con el dia a dia y la experiencia vas sabiendo mas y mas, te das cuenta que te pasas años y años estudiando chorradas que la mayoría de ellas no te sirven nada mas que para perder tu juventud... De ahi que muchos de nuestros alumnos se aburran en las clases y dejen los estudios.
Tenemos tochos y tochos de contenidos que no sirven para nada y lo que demandan nuestros alumnos y hasta nosotros mismos lo hacemos, sin darnos cuenta a veces, es practica y mas practica porque eso te da una buena base de verdad en cualquier trabajo y no estar todo el dia metido entre cuatro paredes estudiando un temario para recitarlo como papagallos y luego encima que no pases las pruebas como pasa a veces. Eso es lo que necesitamos mas practica y menos tonterias de alargar los años de estudio para asi no tener parados en las oficinas del PARO que es como se las deberia de llamar y no oficinas del INEM.