Ya lo dijo Esperanza Aguirre, no quieren a B2 ni a C1, quieren nativos, los B2 y C1 son para salir del paso. En Madrid ya se está haciendo y no para apoyo del profesor, sino para dar clases directamente, aunque es medio ilegal, pero lo hacen. Por desgracia Navarra está siguiendo los pasos de Madrid y se lo está tomando en serio.
Nadie que tenga un juicio sano puede dar por bueno que el objetivo principal y el centro de todo un sistema educativo sea aprender inglés, teniendo como tenemos una EOI que puede realizarse desde primaria hasta la universidad con un seguimiento normal. Por desgracia todo lo que sirve en este pais para que los políticos se mantengan en el poder es utilizado despiadamenente por los mismos políticos, y esto del bilinguismo cala en los padres, por tanto los políticos de turno lo aprovechan para camelar a padres y captar votos. Queda muy bien decir que mi hijo es bilingue y que le da clases un nativo del Reino Unido.
¿Puede un niño con un nivel A1 de inglés, por decir algo, comprender contenidos abstractos y explicaciones como la metamorfosis si se lo explica un vativo en inglés? NO, porque el niño tendría que tener un nivel cercano al del profesor para poder comprender las explcicaciones. Por esto se están dando apenas 5 temas de conocimiento del medio en todo un curso y lo que se da es principalmente vocabulario y frases hechas. Se produce una pérdida de contenidos y de razonamiento tremenda en este tipo de asignaturas y además el alumno no aprende mucho más inglés del que aprendería con un refuerzo de inglés.
Lo dicen gente experta y que está en ello, aquí la carta que le mandaron a Wert, pero con los politicos hemos topado, tendremos inglés hasta en la sopa. Recomiendo leer esta carta entera, habla un poco del tema y da en el clavo, en mi ipinión, en casi todo:
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