Tengo un alumno de 2º de primaria con el que llevo trabajando la lectoescritura desde el curso pasado. Este curso hemos conseguido que lea palabras y frases con sílabas directas e inversas, dejaremos las trabadas para el próximo curso. El problema es que su lectura es totalmente mecánica, apenas comprende lo que lee incluso aunque solo sea palabras. También esta el tema escritura, no escribe nada sin ayuda. Yo lo que hago es que le dejo letras pequeñas en maderas para componer la palabra y luego debe escribirlas, pero sin las letras nada de nada. Sugerencias de otras actividades. Gracias anticipadas.