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Foro de Maestros25 > COMUNIDADES AUTÓNOMAS > Navarra > Tema: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
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Autor Tema: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios  (Leído 15957 veces)
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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #20 : 19/Feb/2013~15:03 »

Cita de: Mourinho en 19/Feb/2013~11:16
Pero vamos a ver, yo tengo 2 preguntas/cuestiones:

    -La primera es: en Navarra (afortunadamente) se pide nivel C1 para dar en bilingues... si hay gente suficiente (como LA HAY,  aunque digan lo contrario, solo hace falta ver las listas...) con ese nivel, por qué no nos dejan a nosotros ("afortunados" escoger entre diferentes centros y trabajar agusto...). En cambio, hay gente con ese nivel que está en el paro...
Eso es parte del problema.Es difícil de entender para alquien que venga de cualquier otra comunidad de la península.Yo me pregunté lo mismo hace algún tiempo.

La respuesta es : así está legislado, así debería ser , pero no sucede en la práctica.Desde Educación y los sindicatos  (no saben ,no contestan).Desde los centros se alega que no hay gente.Es una excusa socorrida, o lo que mucha gente piensa porque se ciñe al devenir normal de las cosas.Sería normal que gente no acreditada trabajase en centros bilingües si no hubiese gente.Pero no es cierto.La hay, y mucha.Por otro lado, si no la hubiese no hay nada más que abrir una extraoordinaria, verás como salen.

No lo hacen.Por alguna razón.
¿Por qué se iba a legislar que hace falta un C1 para trabajar en un centro bilingüe si después hay gente con B2 incluso sin acreditar habiendo gente de sobra en las listas de interinidades?
Nadie lo sabe.
Cita de: Mourinho en 19/Feb/2013~11:16
   
    -La segunda: la implantación del PAI, ¿asegura la mayor creación de plazas de inglés para el próximo curso? o ni eso (habrá más recortes como el año pasado...? y nos quedaremos igual o peor?)


Gracias de antemano
No.No asegura plazas de inglés.En absoluto.Parece eso pero no.

Supuesto A: (como sería en cualquier CCAA y como está en principio legislado en Navarra aunque no se lleva a cabo).
Se abren 20 colegios PAI.Empiezan con 1 de infantil.Se exige pongamos un C1.Bien, todos los maestros que ejerzan en 1 de infantil en un PAI deberían estar acreditados.Así si en septiembre existe una vacante en ese colegio, se le da al primero de la lista de infantil acreditado con C1 y así sucesivamente.
¿Tiene su lógica no?

Supuesto B: (como solamente funciona en Navarra , en contra de su propia legislación)
Se abren 20 colegios PAI.Empiezan con 1 de infantil.Se exige pongamos un C1.Bien, los maestros que ejerzan en 1 de infantil en un PAI pueden estar 1)acreditados 2) con b2 3) sin acreditar.
Tanto si son funcionarios de carrera, interinos con vacante o interinos con sustitución.
Y se quedan tan anchos.


¿Pues no te estoy diciendo un poco más arriba que hay TIL que van por 3 de primaria en los que los especialistas de música,EF no están acreditados?.

Ahora llegará Jaleste con sus cálculos, y te volverá a explicar (lo que debería ser sobre el papel)que el año que viene se crean no se cuantas plazas con perfíl, que si el decreto a nivel estatal no se cual va a perjudicar a los no acreditados y que tiemblen etc...
Pero la realidad es que así se están haciendo las cosas y así se seguirán haciendo.los interinos no dependemos de nuestra acreditación, ni de lo que se explicita en la legislación de la comunidad, sino que dependemos de si la persona a la que sustituimos esté acreditada o no.Independientemente de que sea in TIL, un TAL o un TUL.Este es el quid de la cuestión.

Ejemplos:

-Vacante de nueva creación en un TIL: para persona acreditada (con un B2 o con un C1)
-Vacante /sustitución en un TIL : depende del titular.Si está acreditado, pues interino acreditado de la lista.Si no lo está, pues sin acreditar.Como la muchísimos no lo están, por eso hay tan pocos llamamientos B2/C1.Ergo, en la lista apenas se nota, en contra de las corrientes de pensamiento más JALESTIANAS para los que sin la acreditación es el fin del mundo.Ahora preguntales lo que acabo de hacer yo ahí arriba, a ver si se mojan...Sonrisa

¿Un maestro de EF,música,primaria o infantil seguirá trabajando en un  TIL sin acreditación el año que viene

Yo apuesto a que como hasta ahora.Por supuesto que van a seguir currando y optando a esas plazas.¡Ojo! que es respetable.Es contradictorio , pero respetable.Lo que no lo es tanto es que diga X y hagan Y.Eso no sucede en ninguna comunidad autónoma a lo largo del país.En CYL que tu conoces, acreditatos y no acreditados, cada uno por su lita.Aquí no.

Saludos.




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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #21 : 19/Feb/2013~21:32 »

Cita de: Mourinho en 19/Feb/2013~11:16
Pero vamos a ver, yo tengo 2 preguntas/cuestiones:

    -La primera es: en Navarra (afortunadamente) se pide nivel C1 para dar en bilingues... si hay gente suficiente (como LA HAY,  aunque digan lo contrario, solo hace falta ver las listas...) con ese nivel, por qué no nos dejan a nosotros ("afortunados" escoger entre diferentes centros y trabajar agusto...). En cambio, hay gente con ese nivel que está en el paro...

A mí tampoco me parece lógico pero creo que en parte es porque hay una bolsa de unas 100 personas que aprobaron en 2009 y 2011 que todavía no tienen destino definitivo y que están ocupando gran parte de las plazas generadas en los 40 colegios en donde se está implantando el PAI-TIL. Muchos de ellos, especialmente los del 2009 no tienen C1 ni B2, porque en aquella convocatoria no se extravaloraba los niveles C1 y B2 como se hizo en 2011.

Cita de: Mourinho en 19/Feb/2013~11:16
   
    -La segunda: la implantación del PAI, ¿asegura la mayor creación de plazas de inglés para el próximo curso? o ni eso (habrá más recortes como el año pasado...? y nos quedaremos igual o peor?)


La cosa va a mejorar, especialmente si se pertenece a la lista de Infantil, Música o EF castellano. De las 3 la que más oportunidades va a proporcionar es la de Infantil castellano. Lo digo por varios motivos:

- 58 colegios implantarán un nivel más de PAI el curso que viene (sólo 3 tienen ya los 9 niveles implantados), la inmensa mayoría de plazas nuevas necesarias serán en Infantil con C1 o B2.

- Concurso de traslados nacional. Normalmente en las convocatorias estatales es mucha más la gente que se va que la que viene a nuestra comunidad y ahí se generarán nuevas plazas de gente que se haya marchado. Aunque este año posiblemente se irá menos gente que en ediciones anteriores ya que en casi todas las comunidades hay sobreplantillas: CLM 461, CyL 120, etc...

- Jubilaciones: aquí se notará sobre todo en Primaria ya que la inmensa mayoría de jubilaciones serán a ese nivel pero a lo que se refiere a necesidad de gente con inglés no creo que tenga apenas incidencia.

- Oposiciones en otras comunidades: la especialidad de inglés va a ser una de la que más demanda tenga por lo que es previsible que gente que tengáis por encima abandonen la comunidad o entren o mejoren en otras comunidades.
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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #22 : 20/Feb/2013~12:53 »

Muchas gracias a los 2  041

Vaya, a la pregunta simple de: en inglés castellano saldrán más vacantes? seguiremos igual? o más recortes? me he quedado un poco igual...

Esque este año pille de las ultimicas (y por suerte...) vamos que como recorten un poco más me como horas...
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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #23 : 20/Feb/2013~17:04 »

Cita de: Mourinho en 20/Feb/2013~12:53
Muchas gracias a los 2  041

Vaya, a la pregunta simple de: en inglés castellano saldrán más vacantes? seguiremos igual? o más recortes? me he quedado un poco igual...

Esque este año pille de las ultimicas (y por suerte...) vamos que como recorten un poco más me como horas...

Va a haber muchas más vacantes con perfiles de inglés, probablemente varias decenas más, pero en un principio se ofrecerán a los que estén en listas de Infantil, Primaria, EF y Música (las 4 de castellano), como previsiblemente no van a tener gente suficiente de esas listas con perfiles C1 y B2 tendrán que tirar de la lista de inglés.

Lo interesante para los que estáis en la lista de inglés castellano y tenéis C1 o B2 sería conseguir entrar en una de esas cuatro listas para aseguraros vacante.
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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #24 : 20/Feb/2013~19:38 »

Cita de: jaleste en 20/Feb/2013~17:04
Cita de: Mourinho en 20/Feb/2013~12:53
Muchas gracias a los 2  041

Vaya, a la pregunta simple de: en inglés castellano saldrán más vacantes? seguiremos igual? o más recortes? me he quedado un poco igual...

Esque este año pille de las ultimicas (y por suerte...) vamos que como recorten un poco más me como horas...

Va a haber muchas más vacantes con perfiles de inglés, probablemente varias decenas más, pero en un principio se ofrecerán a los que estén en listas de Infantil, Primaria, EF y Música (las 4 de castellano), como previsiblemente no van a tener gente suficiente de esas listas con perfiles C1 y B2 tendrán que tirar de la lista de inglés.

Lo interesante para los que estáis en la lista de inglés castellano y tenéis C1 o B2 sería conseguir entrar en una de esas cuatro listas para aseguraros vacante.

Ya pero da una pereza estudiar ahora otros 2 años... y ya ni te digo si salen opos ajjaj
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jaleste
  

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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #25 : 26/Feb/2013~23:15 »

Hoy en DN:

Iribas asegura que el PAI supone "un cambio cultural" en Navarra

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http://www.diariodenavarra.es/noticias/navarra/mas_navarra/2013/02/26/iribas_asegura_que_pai_supone_quot_cambio_cultural_quot_navarra_108980_2061.html


Además se confirma en la noticia, 21 centros nuevos de PAI para el curso que viene, parece que finalmente entrará el CP de Huarte en el lote, además se empezaría a implantar simultáneamente en 3 y 4 años.
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Lauura
  

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Re: El curso que viene (2013-2014) se implantará el PAI (TIL) en 20 nuevos colegios
« Respuesta #26 : 02/Mar/2013~15:07 »

Lo vengo pensando desde hace tiempo, pero cada día que pasa me reafirmo... pobres criaturas! (salvo los 3 o 4 - por clase, tal vez- que aprenderían instrumentales, inglés y chino si les pones con una ayuda casi inexistente)
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