Que puedo hacer???

[Imaginarium]

Soy tutor de infantil, 4 años, a mitad de curso se incorporó una niña hiperactiva alta. Durante este tiempo le he comunicado al director las conductas disruptivas de esta alumna, pega a todos sus compañeros, rompe todo, es imposible dar clase con ella, sus compañeros están alterados e incluso se apartan de ella en la fila.

La solución que han dado como equipo directivo ha sido poner al maestro de apoyo 2 horas al dia en mi clase, pero y el resto del tiempo??? Ya no se que hacer pues es imposible que controle su conducta. Hemos probado varias técnicas d modificación de conducta (solución aportada por el orientador)  y no ha funcionado.

En el recreo es imposible controlarla a no ser que la tengas cogida de la mano, lo que no me parece oportuno( aunque para algunos esta sea la solución ) .

Ya queda muy poco de este curso, pero no se que hacer de cara al próximo , os agradecería vuestros consejos y experiencias.

Gracias

[alfonsocafeino]

Si hay conductas disruptivas, me da que no va a haber "sólo" hiperactividad...
Por lo que hablaría con el EO para que le hicieran alguna valoración mas profunda.

Además... la incorporación en mitad de curso... huele regular... a no ser que sean motivos laborales de padres y cosas así... te aconsejo investigues...

[vero_ou]

Dile a la madre que se ponga "pesadita" en la consulta de la pediatra, que la deriven al neurólogo, si es que no va ya, y puede que necesite un "ajuste", nosotros en el cole tenemos uno y la familioa se negaba a medicarlo, normal por una parte, pero llegó un momento en el que no pudieron más y aceptaron...y un cambio tremendo...
Yo digo, en casa será igual no? la familia tiene que estar hasta arriba de los comportamientos de la niña...habla con la familia para ver como está el panorama por casa, que hacen ellos cuando entra en "crisis"...

[Jose Claudio]

En EEUU la solución a cualquier tipo de hiperactividad suele ser Ritalín o "ajustes" por el estilo (muy triste…).

La hiperactividad no es una enfermedad como tal, sino un diagnóstico. Cada vez hay más estudios que demuestran que el uso de medicamentos no sirven más que para facilitar la labor a quienes rodean a estos críos, pero en realidad son solo personas multitarea.

¿Habéis probado a ponerla delante de una tablet o un smartphone con varias aplicaciones?

Es curioso como hay infinidad de niñas y niños con "un grave síndrome" de falta de atención e hiperactividad y solo atienden o se están quietos cuando juegan a la consola o al móvil.

Sinceramente creo que personas diferentes requieren métodos diferentes y desafíos diferentes. No digo que sea fácil, pero está más que demostrado que los "ajustes medicamentosos" son la solución fácil para quitar de encima un problema.

Un saludo.