Cómo van a afectar los nuevos recortes en Navarra

[Pivotal]

Ah...y ahí no ha acabado todo,  espérate que no saquen oposiciones, que entonces el pifostio que se va a liar va ser peor.

[Pivotal]

¿tanto? Pues yo que estoy en lista alrededor de la 100, llegará Navidades y sin trabajar

Es 100 por 100 especulación.Pero yo soy de los que pienso que va por prioridades, primero somos los interinos, y lo van a estirar al máximo (no hablo solamente de Navarra sino de todas las comunidades).Aún no hemos llegado a ese máximo, ponle 2-3 años.Yo veo las listas infladas y un porcentaje nimio de interinos trabajando.

Cuando acaban,seguirán con los funcionarios.Van a inventar fórmulas.Algunas ya las conocemos, otras están por llegar.Tiempo al tiempo.

[Pivotal]

Por cierto, podría alguien confirmar que el concursillo es en junio para interinos, es para ir haciendo planes.

[jaleste]

Por cierto, podría alguien confirmar que el concursillo es en junio para interinos, es para ir haciendo planes.

Sí, en teoría sí porque no hay oposiciones este año y las listas de interinos ya están configuradas (cuando hay oposiciones hasta que no salen los resultados no se definen las listas, por eso suelen ser en agosto esos años). De hecho las listas de vacantes saldrían a mediados de junio porque antes que los interinos tienen que elegir los funcionarios no definitivos.

[Pivotal]

Por cierto, podría alguien confirmar que el concursillo es en junio para interinos, es para ir haciendo planes.

Sí, en teoría sí porque no hay oposiciones este año y las listas de interinos ya están configuradas (cuando hay oposiciones hasta que no salen los resultados no se definen las listas, por eso suelen ser en agosto esos años). De hecho las listas de vacantes saldrían a mediados de junio porque antes que los interinos tienen que elegir los funcionarios no definitivos.

Gracias.A ver si puediera ser así.

[jaleste]

Más sobre los recortes, esta vez información de fuentes más directas. Al final por lo que he sabido hoy lo que es seguro son:

- Se pierden 100 plazas por la aplicación de los nuevos ratios en Infantil y Primaria
- Otras 100 más se perderían como mínimo en Infantil, Primaria y Secundaria con el incremento de jornada. En este caso en Infantil y Primaria se va a dar una circunstancia diferente de la que se da en Secundaria, se van a mantener los tutores de estos dos niveles y las horas que les sobren se dedicarán a desdobles o apoyos ya que cada aula tendrá que seguir manteniendo el tutor. Pero aquí el perjuicio vendrá en los especialistas que sí que verán reducidas las horas disponibles y es donde se va a notar de verdad los recortes: música, ef, vascuence, inglés (aunque en este caso se compensa con el incremento de plazas en los centros TIL).
- Por otro lado se garantizan recursos y apoyos en centros TIL y ahí no va a haber recortes.
- También podrían tener consecuencias en el concurso de traslados ya que podría haber plazas adjudicadas que con los recortes podrían desaparecer.
- Se sigue manteniendo este curso la posibilidad de prejubilarse con 60 años (aunque sin bonificación) lo que compensará en parte esta sangría de plazas

En resumen, parece que al final las plazas que van a desaparecer no van a ser tantas como estábamos previendo en este post, podrían ser cerca de 200 y gran parte serían en especialistas.

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[maestro28]

Más sobre los recortes, esta vez información de fuentes más directas. Al final por lo que he sabido hoy lo que es seguro son:

- Se pierden 100 plazas por la aplicación de los nuevos ratios en Infantil y Primaria
- Otras 100 más se perderían como mínimo en Infantil, Primaria y Secundaria con el incremento de jornada. En este caso en Infantil y Primaria se va a dar una circunstancia diferente de la que se da en Secundaria, se van a mantener los tutores de estos dos niveles y las horas que les sobren se dedicarán a desdobles o apoyos ya que cada aula tendrá que seguir manteniendo el tutor. Pero aquí el perjuicio vendrá en los especialistas que sí que verán reducidas las horas disponibles y es donde se va a notar de verdad los recortes: música, ef, vascuence, inglés (aunque en este caso se compensa con el incremento de plazas en los centros TIL).
- Por otro lado se garantizan recursos y apoyos en centros TIL y ahí no va a haber recortes.
- También podrían tener consecuencias en el concurso de traslados ya que podría haber plazas adjudicadas que con los recortes podrían desaparecer.
- Se sigue manteniendo este curso la posibilidad de prejubilarse con 60 años (aunque sin bonificación) lo que compensará en parte esta sangría de plazas

En resumen, parece que al final las plazas que van a desaparecer no van a ser tantas como estábamos previendo en este post, podrían ser cerca de 200 y gran parte serían en especialistas.

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Hola jaleste, podrías decir donde has visto esta información? Por lo que tengo entendido por la aplicación de las 25 horas se van unos 310 puestos sólo entre infantil y primaria, más los 90 o 100 de la ratio que serían unos 400 puestos en total sólo en infantil y primaria. Esta es la última información que he visto en CCOO y también hablan de otros 400 puestos en secundaria en total.

En este mes de mayo habrá, por lo que se está viendo, 3 huelgas y si no se consigue nada puede que se transforme en indefinida, esto sí podría hacer cambiar la situación, creo que es la única solución, crear un problema indefinido.

Un saludo

[jaleste]

Más sobre los recortes, esta vez información de fuentes más directas. Al final por lo que he sabido hoy lo que es seguro son:

- Se pierden 100 plazas por la aplicación de los nuevos ratios en Infantil y Primaria
- Otras 100 más se perderían como mínimo en Infantil, Primaria y Secundaria con el incremento de jornada. En este caso en Infantil y Primaria se va a dar una circunstancia diferente de la que se da en Secundaria, se van a mantener los tutores de estos dos niveles y las horas que les sobren se dedicarán a desdobles o apoyos ya que cada aula tendrá que seguir manteniendo el tutor. Pero aquí el perjuicio vendrá en los especialistas que sí que verán reducidas las horas disponibles y es donde se va a notar de verdad los recortes: música, ef, vascuence, inglés (aunque en este caso se compensa con el incremento de plazas en los centros TIL).
- Por otro lado se garantizan recursos y apoyos en centros TIL y ahí no va a haber recortes.
- También podrían tener consecuencias en el concurso de traslados ya que podría haber plazas adjudicadas que con los recortes podrían desaparecer.
- Se sigue manteniendo este curso la posibilidad de prejubilarse con 60 años (aunque sin bonificación) lo que compensará en parte esta sangría de plazas

En resumen, parece que al final las plazas que van a desaparecer no van a ser tantas como estábamos previendo en este post, podrían ser cerca de 200 y gran parte serían en especialistas.

Hola jaleste, podrías decir donde has visto esta información? Por lo que tengo entendido por la aplicación de las 25 horas se van unos 310 puestos sólo entre infantil y primaria, más los 90 o 100 de la ratio que serían unos 400 puestos en total sólo en infantil y primaria. Esta es la última información que he visto en CCOO y también hablan de otros 400 puestos en secundaria en total.

En este mes de mayo habrá, por lo que se está viendo, 3 huelgas y si no se consigue nada puede que se transforme en indefinida, esto sí podría hacer cambiar la situación, creo que es la única solución, crear un problema indefinido.

Un saludo
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Mi fuente es un director de colegio

[navarra]

Hoy han saltado las alarmas en mi cole. Ha llamado el inspector y nos ha dado un adelanto. Para el año que viene de 32 horas destinadas a Religión se pasa a 19. Y esto va a pasar en todas las especialidades. También se habla de 800 interinos menos. ¿Alguién ha oído algo? Por favor, alguién sabe algo más. Estoymuy preocupada.

[xatika]

Hola!! yo no he oido nada pero tú noticia me pone los pelos de punta, madre mía lo que puede venir!!!

[Pivotal]

Hoy han saltado las alarmas en mi cole. Ha llamado el inspector y nos ha dado un adelanto. Para el año que viene de 32 horas destinadas a Religión se pasa a 19. Y esto va a pasar en todas las especialidades. También se habla de 800 interinos menos. ¿Alguién ha oído algo? Por favor, alguién sabe algo más. Estoymuy preocupada.

Navarra, creo que no lo he entendido bien.

Según lo entiendo, ¿sugieres que además de hacer trabajar más a cada maestro va a haber menos horas de clase por asignatura?.

[navarra]

No es que haya menos clase, es que se juntan niveles. Mañ viene el inspector a mi cole a dar las plantillas, veremos que pasa....¿Nadie ha oído nada más???

[jaleste]

No es que haya menos clase, es que se juntan niveles. Mañ viene el inspector a mi cole a dar las plantillas, veremos que pasa....¿Nadie ha oído nada más???

Si lees uno de mis últimos mensajes te darás cuenta de lo que va a pasar. El otro dia el director de nuestro cole nos estuvo explicando lo que va a ocurrir y también contestó a todas mis dudas y el resumen es lo siguiente que más o menos lo puse en el mensaje anterior.

- Se pierden 100 plazas por la aplicación de los nuevos ratios en las etapas de Infantil y Primaria

- Otras 100 más se perderían como mínimo en Infantil, Primaria y Secundaria con el incremento de jornada. En este caso en Infantil y Primaria se va a dar una circunstancia diferente de la que se da en Secundaria, se van a mantener los tutores de estos dos niveles y las horas que les sobren se dedicarán a desdobles o apoyos ya que cada aula tendrá que seguir manteniendo el tutor. Pero aquí el perjuicio vendrá en los especialistas que sí que verán reducidas las horas disponibles y es donde se va a notar de verdad los recortes: música, ef, vascuence, inglés (aunque en este caso se compensa con el incremento de plazas en los centros TIL) y religión de ahí que esas 32 horas de religión que se tienen que impartir en tu cole (correspondientes a un maestro + 9 horas) se queden en 19, es decir de hacer falta un maestro de religión de jornada completa y otro con un tercio se pasa a una necesidad de un solo maestro con 2/3 de jornada.

- Por otro lado se garantizan recursos y apoyos en centros TIL y ahí no va a haber recortes, es decir, en los centros con programas TIL no se van a reducir recursos ni apoyos para los niveles en los que esté implantado el modelo plurilingüe.

- También podrían tener consecuencias en el concurso de traslados ya que podría haber plazas adjudicadas que con los recortes podrían desaparecer.

- Se sigue manteniendo este curso la posibilidad de prejubilarse con 60 años (aunque sin bonificación) lo que compensará en parte esta sangría de plazas

En resumen, parece que al final las plazas que van a desaparecer no van a ser tantas como estábamos previendo en este post, podrían ser cerca de 200 y gran parte serían en especialistas. En este caso los grandes perjudicados van a ser los especialistas, en tu caso Navarra, siendo tutora de infantil la pérdida de plazas no va a ser tan escandalosa como en el caso de especialistas por lo que he explicado antes de mantener los tutores y porque el aumento de ratios en infantil es menos agresivo (un alumno en 4 años y 2 en 5 años)

[xatika]

Jaleste, en el caso de PT y AL, no veo como van a afectar los recortes. ¿Cómo crees que actuaran en estas especialidades?

gracias por aportarnos tanta luz, un saludo!!!

[jaleste]

Jaleste, en el caso de PT y AL, no veo como van a afectar los recortes. ¿Cómo crees que actuaran en estas especialidades?

gracias por aportarnos tanta luz, un saludo!!!

Yo tampoco lo veo claro en ese caso pero lo previsible es que sigan apretando más. Ya el curso pasado escuché que en el caso de los PT sólo se iba a atender a los niños con adaptaciones curriculares significativas y que iban a dejar de dar apoyos. Yo creo que ahora con las 2 sesiones más se seguirán perdiendo horas y que cada vez ofertarán más plazas con doble perfil PT-AL para ahorrar costes.

También está el tema de los modelos TIL, cada año hay más centros plurilingües, de hecho el curso que viene se llegará a los 40 y muchos ya están llegando a los niveles de Primaria donde previsiblemente van a ser necesarios los refuerzos en inglés y es probable que a medio plazo también se os empiece a exigir B2 o C1 para atender a esos niños.

Mi consejo Xatica es que sigas formándote, por ej. sacándote el nuevo grado de Primaria y después la mención en AL y/o con el inglés para sacarte al menos el B2 y de esta manera tener más opciones. Para el resto de interinos lo mismo, seguid formándoos para tener las espaldas más cubiertas: inglés, nuevas menciones, grado de infantil, alemán...

[maestro28]

He estado preguntando por algunos colegios de mi zona e incluso por otras zonas y parece que las noticias que tienen del sus inspectores respecto a sus plantillas es de casi una "normalidad", menos en los profesores de religión, que al parecer les han reducido bastante.

No acabo de creerme que esto se quede así, en todos estos casos que conozco sólo han ejecutado lo de la ratio que ha afectado relativamente poco, pero no han ejecutado lo de las dos horas lectivas más que saldrán de cientos de tutores y especialistas. Hay algún centro que no saben donde van a ir las dos horas más que acumularán, una de dos, o se van a emplear en apoyos masivos, osea, una mejora significativa de atención directa a alumnos/as con necesidades, cosa que en este tiempo de recorte no es creíble y con la amenaza de huelga ya lo hubiera resaltado el gobierno de Navarra porque sería un punto a su favor, o es que de momento no quieren dar a conocer el grueso del recorte y se dará a conocer, al igual que pasó el año pasado en secundaria, en la última semana de junio o cuando sean definitivas las plantillas.

¿Sabéis algo de vuestro centro sobre dónde van a meter las dos horas de cada profesor?, sería bueno ver por donde van las cosas, a mi de momento me da la impresión de que por ahora apenas se está recortando.

[jaleste]

He estado preguntando por algunos colegios de mi zona e incluso por otras zonas y parece que las noticias que tienen del sus inspectores respecto a sus plantillas es de casi una "normalidad", menos en los profesores de religión, que al parecer les han reducido bastante.

No acabo de creerme que esto se quede así, en todos estos casos que conozco sólo han ejecutado lo de la ratio que ha afectado relativamente poco, pero no han ejecutado lo de las dos horas lectivas más que saldrán de cientos de tutores y especialistas. Hay algún centro que no saben donde van a ir las dos horas más que acumularán, una de dos, o se van a emplear en apoyos masivos, osea, una mejora significativa de atención directa a alumnos/as con necesidades, cosa que en este tiempo de recorte no es creíble y con la amenaza de huelga ya lo hubiera resaltado el gobierno de Navarra porque sería un punto a su favor, o es que de momento no quieren dar a conocer el grueso del recorte y se dará a conocer, al igual que pasó el año pasado en secundaria, en la última semana de junio o cuando sean definitivas las plantillas.

¿Sabéis algo de vuestro centro sobre dónde van a meter las dos horas de cada profesor?, sería bueno ver por donde van las cosas, a mi de momento me da la impresión de que por ahora apenas se está recortando.

Lo que pasa es que con el aumento de natalidad consecuencia de haber aumentado la población de Navarra en más de 100.000 habitantes en los últimos 10 años están entrando muchos niños por abajo y luego tienen que ir cursando los demás cursos y con el aumento de ratio van a contrarrestar esa nueva necesidad. Por ej. hace varias semanas escuché que en coles como Sarriguren estaban previstas 7 líneas en 3 años y ahora igual con el aumento de ratio y sesiones se quedan como estaban. O el caso de uno de los coles de Mendillorri en el modelo D, como que había 28 o 29 niños preinscritos en 3 años y no había voluntad de desdoblar. En mi cole en concreto se va a perder un aula pero queda compensada con la avalancha de niños de infantil y al final se va a tener un aula más que este curso, digamos que sin recortes habría habido 2 aulas más y ahora se quedará solamente en una más. Ahora por ej. estoy viendo Navarra Televisión y están hablando que el Instituto Biurdana está desbordado por el fenómeno del que os he hablado antes. En mi cole por lo que nos han dicho van a ser los especialistas los grandes perjudicados: música, ef, vascuence, religión... y en cambio los tutores van a ser mantenidos aunque lo complicado será cómo cuadrar esas dos horas, en algunos casos con desdobles pero en otros igual tendrán que dar las 5 sesiones de inglés de su grupo, por eso no será extraño que salgan muchas de las plazas con dobles perfiles: primaria+inglés, infantil+inglés, ef+musica, vascuence+primaria, etc...

[Pivotal]

Estamos dentro t tan mal , y muchas veces ni nos percatamos de cómo van las cosas.Estaba pensando en eso oyendo una noticia esta mañana en la radio.
Si os fijáis de este año al pasado trabajaremos más, habrá bajada de sueldo, la gente casi llega a las manos en galicia con el consejero, los interinos se reducen a lo mínimo, bajas sin cubrir, por ahí ya se está empezando a dejar entreveer que van a meter mano a los complementos hasta dejarnos con un sueldo mileurista etc...

Y todo en un mísero año.Tengo la sensación de que las chispas están a punto de estallar.

Debe ser que me levanté taciturno hoy

[jesus9292]

Yo estoy en la bolsa de Primaria e Inglés pero no tengo habilitación para el PIL por que aún no tengo el c1. ¿ Cómo veis las opciones de Primaria para trabajar el año que viene, ya que ahora mismo se esta moviendo la lista bastante y anda casi por el 500, me imagino que habrá unas cuantas jubilaciones el año que viene de tutores de Primaria o que se jubilarán. Y por otra parte como dices si se establece la doble titulación Primaria-Inglés como requisito para trabajar se establecerá? o será para los que tienen el PIL? ya que sigo las listas a diario y he visto que alguna que otra sustitución ha sido dada a los que tiene el perfil de ingles con c1, un poco injusto sin tener la especialidad de Primaria.

[Pivotal]

Jesús, yo la de primaria la he seguido pero de fondo, obviamente es la que mejor va con diferencia.Ha de ir bien si no hay oposiciones supongo.Quiero decir que ha de ir a mejor.Son bajas que se tienen que cubrir sí o sí, no tanto la de los especialistas.

No he acabado de entender lo de establecer lo de  la doble titulación Jesús.Primaria sigue siendo primaria creo yo.Si es primaria TIL entonces tiran de la lista de primaria, si no encuentran a nadie tiran de la de inglés supuestamente.(aunque aquí hay muchos agujeros negros que no vienen a cuento y nos llevaría una eternidad contarlo).