Pues con ordenar a los alumnos en función de su nivel, en lugar de tener una adaptación en el curso que le corresponde por edad, se podrían lograr algunos ajustes. Es algo que se hace en la enseñanza a todos los niveles como idiomas, música, etc. No entiendo el porqué de que un alumno con nivel de 4º pero con edad para estar en sexto tenga que estar en sexto con un programa de cuarto....
Pues no lo veo. Entonces, algunos no pasarían de segundo de primaria y tendríamos a niños con 12 años con niños de 7 años.