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Autor Tema: Me quedo sin ideas para inglés infantil!  (Leído 8525 veces)
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zeronter
  

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« Respuesta #20 : 19/Nov/2011~16:52 »

Yo estuve asi dos años. Dos años en los cuales daba inglés a todos los cursos de infantil. Un año tuve nueve cursos porque el colegio era de tres lineas y otro seis porque era de dos lineas. Acababa con un cansancio total. Ya menos mal que en los últimos años me toca primaria por ahora y este año que tengo tres dias infantil pero son  pocos crios.
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Vuela amig@, vuela alto porque cuando vuelas muy bajo la gente tira a matar...
pocholita
  

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« Respuesta #21 : 20/Nov/2011~01:52 »

madre mía zeronter, 9 cursos de infantil....yo no podría!! qué paciencia hay que echarle a la cosa...
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zeronter
  

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« Respuesta #22 : 20/Nov/2011~12:34 »

Mucha paciencia le echaba si y fué el primer año en el que empecé a trabajar en esto y me tocaron nueve cursos de infantil mas varios cursos de primaria. Vamos estaba pero bien perdido pero al final lo llevé bien menos mal aunque  acaba los viernes sin ganas de nada del cansancio.
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« Respuesta #23 : 20/Nov/2011~15:13 »

me lo puedo imaginar.....yo no sé si hubiera aguantado eso...

Saludos
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kutxiromero
  

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« Respuesta #24 : 25/Nov/2011~17:16 »

Yo creo que hay que mirarlo todo desde un punto de vista positivo.. 
A mi varios años me ha tocado dar infantil y lo he visto como un descanso, ya que en casa quitando el primer año donde se va un poco a ciegas no se tiene que preparar mucho y no tienes practicamente que corregir, ni preparar examenes, etc..

Yo creo que mas o menos siguiendo una rutina todos los dias con ellos, de canciones, juegos, presentar nuevo vocabulario, etc..

Eso si, esta claro que las sesiones con los niños son mucho mas cansadas porque son mucho mas movidos, tienes que cambiar de actividad con mucha frecuencia, mantener su atencion constantemente..    pero luego fuera de las sesiones poco mas hay que hacer
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pocholita
  

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« Respuesta #25 : 25/Nov/2011~20:43 »

en eso sí llevas razón kutxiromero, pero yo sigo prefireindo dar clases en primaria con todo lo que eso conlleva de preparación de material, corregir....
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Lauura
  

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« Respuesta #26 : 25/Nov/2011~22:23 »

Yo creo que hay que mirarlo todo desde un punto de vista positivo.. 
A mi varios años me ha tocado dar infantil y lo he visto como un descanso, ya que en casa quitando el primer año donde se va un poco a ciegas no se tiene que preparar mucho y no tienes practicamente que corregir, ni preparar examenes, etc..

Yo creo que mas o menos siguiendo una rutina todos los dias con ellos, de canciones, juegos, presentar nuevo vocabulario, etc..

Eso si, esta claro que las sesiones con los niños son mucho mas cansadas porque son mucho mas movidos, tienes que cambiar de actividad con mucha frecuencia, mantener su atencion constantemente..    pero luego fuera de las sesiones poco mas hay que hacer

Cierto es que corregir ná de ná. Pero preparar... yo me pego la vida buscando dibujitos y coloreándolos, estoy más hartica...

Y encima, no se orientar las sesiones, no soy capaz de mantener su atención, no soy capaz de cambiar tantísimas veces de actividad como ellos (al parecer) demandan... no se enteran de nada, en serio.... ains
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duna
  

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« Respuesta #27 : 27/Dic/2011~22:22 »

De verdad que las canciones de las super simple songs saben a poco durante una hora!!!! os lo prometo!!! y ya si tenéis pizarra digital y podéis ponerles los videos de youtube bailando otros niños lo flipan.... ahi tienen abarcado todo el vocabulario y más, nosotros cantamos varias cada sesión, luego al libro y algunas de las canciones de su método ya sentados
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AVEITAN
  

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« Respuesta #28 : 19/Ene/2012~16:04 »

Yo no entiendo la razón por la que andamos de esta manera siempre en infantil los maestros de inglés.
 Sin método, inventando actividades para las que no nos han preparado, con horarios imposibles como 45 min de clase cada dos semanas con niños de 4 años, y encima aguantando las críticas de las "maravillosas" maestras de infantil sobre nuestros trabajo (no sé si os pasa a vosotros también, pero yo estoy hasta las narices 022)
Hoy he tenido un mal día y necesitaba desahogarme. Gracias por escuchar.
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ara1989
  

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« Respuesta #29 : 19/Ene/2012~18:49 »

Yo no entiendo la razón por la que andamos de esta manera siempre en infantil los maestros de inglés.
 Sin método, inventando actividades para las que no nos han preparado, con horarios imposibles como 45 min de clase cada dos semanas con niños de 4 años, y encima aguantando las críticas de las "maravillosas" maestras de infantil sobre nuestros trabajo (no sé si os pasa a vosotros también, pero yo estoy hasta las narices 022)
Hoy he tenido un mal día y necesitaba desahogarme. Gracias por escuchar.

te comprendo perfectamente, porque a mi también me pasa. Primero, no nos hemos formado en infantil y no tenemos que saber como se trabaja en esta etapa, puesto que no nos preparan para ello, y luego que hay maestras de infantil que se meten en tu trabajo. A mi por ejemplo la tutora del grupo de 3 años me dijo que la cancion que habia escogido para enseñar los colores no le gustaba...aún así, a los niños les encantó, asi que es lo más importante. Además los especialistas somos nosotros... es mi primer año y al principio salia desmotivada, ya lo empiezo a ver de forma positiva. Al fin y al cabo se aprende por ensayo y error. Si haccemos una actividad y vemos que no resulta, la cambiamos y al proximo dia la hacemos de otra forma. No te preocupes que seguro que va todo bien Sonrisa
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tb
  

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« Respuesta #30 : 12/Feb/2012~22:38 »

El primer año que me tocó infantil lo pasé fatal, siete grupos de más de 25 alumnos y un desastre total. Desde entonces, siempre que podía, evitaba la infantil. En mi actual cole llevo 4 cursos con los peques y estoy encantada  Cheesy

Es verdad que es un cole pequeño y no hay tanto lío, pero la verdad es que cada vez me lo paso mejor con ellos. Reconozco que la experiencia es un grado, porque ya sé qué cosas me funcionan y cuáles no, pero ya digo que estoy deseando que lleguen mis horas con los peques que son sólo tres (una con cada grupo) y me saben a poco.

Ya veréis como poco a poco, os vais acostumbrando y os gusta cada vez más como a mí  Cheesy  Cheesy  Cheesy
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No todo resbalón significa una caída.
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