Foro de Maestros25

Estoy sustituyendo en adultos, y a parte de que no me gusta el horario, me estoy dando cuenta de que no sirvo para enseñar a adultos...........tengo incluso más trabajo que con los niños y mucho menos tiempo........
,me siento muy frustrada..........

A mi tpco me gusta mucho...si tienes que estudiar y tu horario es de tarde solo, sin ninguna mañana...es ideal, pero si tienes mañana y tarde, es una faena...y ya si encima no te gusta...

yo creo que lo unico que me gsuta de adultos (es la alfabetizacion) ya nos metemos en la ESA, y cosas asi...y me matas

Pues asi estoy yo..........que con las abuelas voy muy bien, pero con secundaria.....tengo incluso que repasar fisica.... no tengo tiempo material

Alguien puede comentar qué se enseña en adultos? y cúal es la titulación para poder enseñar en adultos? puede ser magisterio o hay que ser licenciado?
gracias

yo soy maestra.........

pero qué se suele hacer en adultos?
es que yo por ejemplo tengo varias especialidades de magisterio, entre ellas infantil, la cual no me gusta , bueno no es que no me guste, sino que de elegir trabajo, me gusta trabajar con niños más mayores; de ahí la duda de qué se suele hacer con adultos pq no he trabajado con ellos, y por saber qué se hace... igual me gusta más que la enseñanza en infantil o primaria.

Si alguien me puede comentar que se suele hacer con adultos...
gracias.

Unomas...pues adultos abarca desde preparación del graduado en ESO, para adultos (ESA), (ambito científico tecnológico, ambito de comunicación y creo que hay un tercero),  alfabetizacion, q normalmente es para gente mayor.. hasta la cárcel en sí y los que ya han salido de la carcel y quieren estudiar, que son grupos especiales...

seguro que me dejo algo...

hay una cosa que se me escapa...
si el acceso para trabajar con adultos es ser maestro; y una de las funciones del docente, es preparar a adultos para sacarse la ESO, entonces un maestro, ¿ cómo lo hace?, pq en la ESO, ya ven contenidos de física, matemáticas nivel medio-alto, incluso química, o lengua española con oraciones subordinadas y todo eso; cosa que un maestro no tiene la suficiente formación.

Entonces cómo se las apañan? pq si tengo que pagar a un repaso para que me enseñe la física y química de la ESO, para poder yo enseñarla en educación de adultos..... no tiene sentido.
O por ejemplo el área de lengua extranjera... un maestro no tiene porqué saber, y sin embargo en educación de adultos en la ESO, tiene que enseñarla?...
Un poco sin sentido, no?

si, pueden darte adultos y que te toque todo inglés...se de casos, aunque no tengas ni idea...te toca apañartela como puedas, con un libro y ancha es Castilla...a estudiar!!!

que no tenemos formacion? a la Junta les da igual 8 que 80... jaja,

me veo dando física y química y me tienen que ingresar vamos

pues que bien... o sea que puede tocar todo inglés sin tener formación una persona. ....
Y luego los políticos se quejan de que España en educación va mal... si son los primeros que legislan mal las cosas...

Como van a poner a un maestro dando física o dando inglés; no digo que no pueda, pero tendrá que acreditarlo de alguna manera, con un b2 en inglés, o si quieres dar fiísca, que menos que exigir algún tipo de formación...
Pero que te toque y apañatelas... eso es agobiar al docente, y formar en consencuencia mal al alumno.

Ainss, desde luego lo que hay que ver...

Por cierto, son bolsas especiales para puestos de adultos con esas vacantes, o tiran de la lista de interinos de magisterio,  y a quien le toca le toca para adultos?

Se cubre con la bolsa de primaria y de inglés.

Cierto. No pueden mandar a alguien a dar inglés sin tener ni idea. De hecho, yo soy de la especialidad de inglés-primaria y estoy preparando a los de la ESA (he tenido que repasar algunas cosas de gramática, pero tampoco matarme a estudiar).

Y doy gracias a que el centro es grande y sólo doy inglés, porque si me ponen a dar científico-tecnológico acabo tirándome por una ventana, jejeje.

yo tambien soy de ingles, pero ademas doy clase a las abuelas, que son muy apañadas,...y tambien preparo todos los ambitos de la eso.  Voy a tener que estudiar fisica..........hace mas de 15 años que no la doy........yo no estoy preparada para dar física o literatura ( que la odio)......pero me obligan. Creia que iba a ser una buena experiencia, pero me equivoqué........no solo no me gusta sino que además tengo menos tiempo.....

La enseñanza de adultos es para "todo-terrenos".
Yo pasé por la enseñanza de adultos y me pude defender gracias a que:
Hice mi bachillerato por ciencias puras (Física-Química y Biología)
Hice Filología inglesa y saqué la oposicíon por inglés
Siempre me ha gustado la historia y la geografía.
Por ello me pude defender sin muchos problemas en los tres ámbitos.
La alfabetización de adultos y los planes y programas de hábitos de vida saludable, Conservación del patrimonio cultural andaluz, etc.. fueron muy interesantes y no resultaron complicados a la hora de llevarlos a la práctica de la enseñanza de adultos.
De todas formas en la prueba libre de ESO, están que "lo regalan" como se suele decir, el nivel es muy bajo. Con poco que trabajen obtienen el título con mucha facilidad, además pueden sacarlo con más facilidades aún en la modalidad semipresencial.
Yo terminé con un resultado del 100% de aprobados... no te digo más.
Suerte y ánimo.

guillermo, q fuerte me parece que digas que lo regalan...el nivel es muy bajo, claro, para nosotros hijo..para los que no han estudiado nunca, (vease mi tía con50y pico años) sacandose las pruebas de la ESO, es complicado...y bastante, todo va en función de la edad de la persona y la capacidad que tenga..

a mí me hace mucha gracia cuando me dicen...que facil era la eso!!, perdona, ahora te parecera muy facil, pero cuando tenía 14 añitos...lo veía complicado, adecuado a mi edad...es como decir que sumar es facil, pero cuando estabamos en 1º, seguro que no.

eso de que..con poco que trabajen lo sacan..tu habras tenido 100% de aprobados, pero no por facilidad...mi madre se saco hace un par de años el acceso a la universidad, y la gente dce que es regalado...claro, yo lo veía facil, pero ella te puedo garantizar que no, incluso en la carrera (enfermería) que muchag ente dice que es muy sencillita...ya a una cierta edad no se tiene la misma capacidad de estudio ni de memorización que tenemos nosotros, o que hemos tenido...

asi que no generalices, please

un saludo

A ver... claro que todo dependerá de la edad y capacidad de cada uno. Yo, por ejemplo, veo fácil el examen de inglés (hablo de mi especialidad, de los demás no puedo hablar) por el tipo de ejercicios que proponen (la mayoría son tipo test y V o F), no porque la asignatura de inglés sea fácil.

yo tengo personas con 50 años que se quitaron del cole en 3º de primaria yy se les está haciendo un mundo..... lo que tienen es mucha constancia.
tambiien tengo chicos con 18 años a los que he tenido que volver a enseñar a dividir y exigirles que se aprendan las tablas.
En cuanto el ingles.........antes se daba francés, y les cuesta bastante, aunque se dan cosas básicas.
Hay que tener en cuenta que aunque nosotros lo veamos fácil, para ellos no lo son. LLevan muchos años sin estudiar y esto es un mundo para ellos......

Hola a todos/as. Este año tb estoy en adultos y mi opinión es negativa, no me gusta nada, me han obligado a dar el ámbito científico sin tener la menor idea puesto que yo soy de letras puras, no veo justo que un maestro tenga que dar esos niveles y menos que por llegar la última al centro me den lo que nadie quiere... Estoy totalmente amargada este año, no me gusta el horario, ni lo que imparto... Q ganas tngo de q pase el curso!!! Echo mucho de menos a esos pequeñajos. Animo a todos los q estéis pasándolo regulin este curso. Casi todas mis compis tb son nuevas este año y están igual q yo... :(

Yo tambien llevo todo el año en adultos y no me gusta NADA ,y  el horario es deprimente....
Estoy deseando volver a  primaria ....

Nos mandan a los de Primaria porque les salimos más baratos...

Yo ahora en lugar de leer un librito interesante o estar viendo una peli, como estudié Bup y Cou de letras puras con latín no tengo ni la más absoluta idea de los Pascales ni de los problemas con circuitos eléctricos y aquí estoy aprendiendo.
Mi compañero del año pasado se negó a dar inglés y entre todos pagaron a un profesor particular. Yo me podía haber negado a dar el Científico porque para mí casi todo es "Chino", pero mis alumnos y alumnas ya metidos en cierta edad, algunos al borde de los 60 tienen tantas ganas y ponen tanto empeño , hasta me aprueban inglés, que cómo no voy a intentar aprender yo esto para ayudarlos...

Está siendo una grata experiencia pero como dice Mistikilla, con un horario de perros...al revés de todo el mundo.

Incidiendo en el horario, cada uno se lo puede modificar. La normativa pone que el horario será preferentemente de tarde pero preferentemente yo tengo a mis abuelas por la mañana para así no tener que salir a las 22 y conducir por estas carreteras de sierra a esas horas...
No sé vosotros/as, pero este curso me siento tan sola y cuando nos reunimos con los tutores del Instituto nos tienen tan poco en cuenta que me parece frustrante.
A pesar de tener más papeleo y mas revuelo en Primaria estoy deseando volver a un cole con horario normal ¡¡¡¡¡ y con compañeros!!!!!!