Foro de Maestros25

Me gustaría saber cómo funciona el bilinguismo en vuestros centros bilingues, me explico:

Los maestros de primaria que tienen la plaza bilingue en el cole, ¿cómo están organizados?, ¿cuál opción se sigue en vuestros centros?

a) Tiene tutoría en un curso bilingue y imparten lengua, mates, Cono en inglés y plástica en inglés al mismo curso en el que tiene la tutoría:
b) Se dedica a impartir Cono en inglés en todas los cursos bilingues hasta completar horario.
c) Mezcla de las dos opciones: tutoria y dan Cono en otros cursos hasta completar horario.
d) Otras opciones

Gracias

Buenas!
En mi centro, la opción c sería la que más se acerca. Tenemos tutoría, y completamos horario dando Conocimiento del Medio bilingüe a los cursos cuyos maestros no son de bilingüe.
Aunque supongo que cada centro se organizará según sus necesidades.
Saludos!

Hola! También voy a un bilingüe este curso, y al ser la primera vez que trabajo en este tipo de centros, me vendría bien saber si existen páginas interesantes donde obtener materiales para usar en mis clases. Alguien podría ayudarme? Gracias de antemano.

Proyecto lingüistico de centro http://proyectolinguisticodecentro.es/

Recursos bilingües
http://www.inglesada.es/forumdisplay.php?66-RECURSOS-BILING%DCISMO.

Me interesa!!!

En mi centro hay una profe bilingüe que no tiene tutoría, como además de enseñanza bilingüe (science) tiene la especialidad de inglés, imparte Science en un nivel, inglés en tres.
Otra maestra bilingüe sin tutoría, habilitada por Educación Física, imparte Science en un nivel, P.E. en dos niveles y Arts en dos. Las horas que le quedan imparte Educación Física NO bilingüe.
Dos profes más bilingües tienen tutoría,más bien co-tutoría, pues dan las áreas bilingües en sus niveles y el compañero de nivel da las No bilingües...
Bastante lío para hacer los horarios.
Saludos

Si en un nivel un tutor es bilingue y el otro no, ¿el bilingue imparte por ejemplo Science en los dos? ¿Y en Primer ciclo que suele ser globalizado?

Este año he estado en un centro bilingüe (en Madrid) y funcionábamos así:
Como era de dos líneas, el tutor del A (desde 1ºA hasta 6ºA) era el maestro de español (Lengua y Mate) y el tutor del B (desde 1ºB hasta 6ºB) era el maestro de inglés (Inglés, Science y Arts & Crafts). Es decir, que los dos maestros enseñaban lo mismo a los dos grupos. La verdad es que eso era muy cómodo. ¿Qué inconveniente tiene? Que los de Primaria a la larga se ven perjudicados porque les quitan muuuchas horas, ya que Plástica y Conocimiento del Medio la dan los de Inglés (siempre que estuviesen habilitados lingüísticamente por la Comunidad de Madrid).
Además, en 5º se daba también la Educación para la Ciudadanía en Inglés.

Brent yo este año he sido maestra de bilingüe en 2º de Primaria (era tutora de una clase y daba Science en la otra), y el libro no era globalizado, es decir, tenían el libro de Mates, el de Lengua y el de Conocimiento del Medio por separado.

pero mates y lengua castellana se imparten en español no?
O al menos eso dice la ley que esas dos asignaturas han de ser en español. NO sé si se cumple igual para centros íntegramente bilingües.

Matemáticas y Lengua se dan en español.
En Madrid el centro plantea un proyecto en el que incluye qué áreas se darán en inglés, además de Science, claro.
En el mío se da Arts y P.E.
Saludos

Sí, sí, Mates y Lengua se dan en español

Muchas gracias. A ver lo que me encuentro mañana en el centro.

Hola Brent. A mí me pasa exactamente igual que a tí. Voy por primera vez a un centro bilingüe y estoy un poco perdida. He estado dando la asignatura de inglés durante los 3 años que me he tirado de provisional y ni siquiera he sido tutora. Eso digo yo, veremos con lo que nos encontramos mañana.