Foro de Maestros25

Hola a todos. Soy funcionaria de Educación Infantil.
El año pasado cursé el primer grado de inglés que se hizo en la Pontificia de Salamanca. Nos lo vendieron como que eramos la última promoción que íbamos a poder sacarnos la especialidad de inglés en un curso, con la ventaja además de ser ya titulación de grado. Pedí la habilitación en Noviembre y me la deniegan porque ahora piden el B2 para dar clase de inglés. La inspectora de mi colegio me ha comentado que el título de la pontificia no nos sirve para nada sin el B2, ni siquiera para dar inglés en coles no bilingues. ME PARECE UN ROBO. A NOSOTROS NO NOS LO VENDIERON ASÍ.
Lo mejor de todo es que: ¡A los especialistas en lengua extranjera que no sean de grado( es deci el título antiguo)sí que les habilita para dar inglés en colegios no bilingues! ESTO NO TIENE SENTIDO ALGUNO.
Mando este mensaje para ver si encuentro a más compañeros de esta promoción y hacer un escrito para quejarnos.
Un saludo.
milula.

Te entiendo perfectamente, y pasa igual en la camilo jose cela.
Pero sinceramente, yo creo que os habéis adelantado. No tiene lógica cursar unos estudios que no han sido publicados en el BOE.
Me explico, el decreto donde aparece legislado que para ser especialista de inglés, siendo grado, hace falta ser grado de maestro + mencion en inglés + b2 oficial. Y eso aparece publicado en el boe del 9 de noviembre de 2011. http://www.boe.es/boe/dias/2011/11/09/pdfs/BOE-A-2011-17630.pdf

Es cierto que la camilo jose cela asi como la luis vives, lo han vendido que no hace falta ni b2 ni si quiera b1 pedia la camilo jose cela el pasado año... pero es que ofertaron las titulaciones sin estar legisaldas en el boe, y la gente entró pensando que iban a ser habilitados o especialistas.

De todas maneras dejando de lado a la uni, tu con tu formación, y sé sincera crees que tienes un nivel de 6º EOI ( b2) para poder dar docencia de inglés.... es que has de mirarlo en ese sentido, pq perjudicas a los niños si no tienes ese nivel, no me digas que con 30 creditos en asignaturas de inglés, tienes un nivel b2, que no tiene lógica lo mires por donde lo mires, por eso se decidió legislar que aparte de la mencion se requiere un b2.

No es que la luis vives no de titiulos oficiales, que claro que los da, como cualquier otra universidad, pq no hay que olivdar que las titulaciones antes de ser ofertadas a la gente, son aprobadas por el MEC y por ANECA, organismos oficiales. Lo que pasa es que la luis vives y la camilo jose cela, se adelantaron a los acontecimientos ofreciendo el grado con mencion en inglés antes de que el gobierno legislara como se organizan las menciones. De tal manera que se ha legislado en noviembre de 2011 que para ser especialista de inglés, o bien hay que ser maestro de inglés diplomado ( pq ya se legisló eso a finales de los 90 en el BOE), O SER GRADO DE MAESTSRO DE PRIMARIA CON MENCION EN IDIOMA + B2 DE ESE IDIOMA. Por lo tanto mientras no tengas el b2, no serás ni especialista en idioma, ni habilitada, pq para ser habilitada se rqueiere magisgterio + b2 oficial, y para ser especialista, grado de maestro + mencion en dicho idioma + b2.

De todas maneras, y con todo el respeto , no sé en qué cabeza cabe entender que cursando 6 asignaturas de inglés propiamente, os van a consdierar especialistas en idioma y encima equiparándoos a un b2... cuando el b2 equivale al first o a 6º EOI. L as cosas como son... habéis pecado de ingénuos. Y más en una época en la que el idioma está a la orden del día..donde los niveles de exigencia son altos.

Entiendo perfectamente que la universidad al vendéroslo así, os lo creyérais, pero pera eso, hay que visitar el boe, e incluso ir a la dirección provincial y que te comenten como estan las cosas... Mientras algo que esperes que sea oficial, no esté en el BOE, no hay que adelantarse.

Estoy en tu situación y conozco a más gente. Como podemos ponernos en contacto? Un saludo

Bueno, de ingenuos o la universidad de fraude no?

hombre tp quiero decir ingenuos... pero vamos es que es por lógica, si para habilitarte necesitas un b2 de la EOI, ( equivalente a 6º curso), es poco sensato pensar que haciendo unas asignaturas de inglés, correspondiente a 30 créditos de INGLÉS, va uno a habilitarse.... No quiero decir que nadie sea ingenuo, pero es sentido común.
Aparte, tb hay que decir, que el idioma es una capacidad lingüistica que adquiere uno, uno puede tener el b2 sacado hace quince años y estar habilitado para dar inglés, pero si no lo has practicado, no te vale de nada esa habilitación pq en los coles privados has de dar todas las horas en inglés hablando y escrito....  es como hacer magisterio de música si luego no sabes tocar algún instrumento.... no te vale de nada pq tendrás la titulación, pero luego no sabes demostrarlo, por eso la gente que estudia música va normalmente al conservatorio; igual que los que hacen magisterio de inglés o filologia inglesa van por su cuenta a la EOI o a prepararse exámenes de cambridge, estancias en el extranjero, etc.
El idioma, no consiste en tener una titulación, sino en saber demostrarlo.

Dejando esto a un lado...

Está la universidad, que evidentemente ahí metió la gamba, pq decir que hacer la mencion equivalia a ser especialista de inglés, sin estar publicado en el BOE, es tener los webos bien gordos.... una universidad no puede decir eso alegremente sin basarse en algo oficial, entonces normal, que la gente si la universidad te dice que haciendo la mencion de inglés te vale para ser especialista de inglés, te lo crees, pero vamos, para eso está la dirección provincial, el BOE, etc, siempre que se estudia algo oficial hay que buscarlo en el BOE, para comprobarlo por uno mismo.... y más las unis privadas que lo que le interesa es sacar dinero....

Yo veo bastante complicado que saquen algo en claro, evidentemente la unviersidad vendió un titulo que a día de hoy sin el b2 oficial, no vale de nada tener la mención. Una vez que ya se ha legislado y aparece en el boe, que se requiere un b2 además de dicha mención.... no hay nada que hacer, como mucho hacer una queja colectiva e intentar que la universidad  devuelva un cierto porcentaje, esto lo digo por decir algo... pq que les equiparen a ser especialistas de inglés sin tener el b2, eso es imposible, pq en el boe ya viene así.

Entonces... ¿quién tendría que dar el inglés?

todos los grados de maestro con mencion en inglés, y que aporten un b2 oficial. Sin el b2 oficial aunque tenga la mención de inglés, no puede dar inglés oficalmente, pq en el boe especfica grado con mencion + b2.

yo tengo una compañera que le ha pasado esto. Es de infantil e hizo el grado de inglés y ahora no le sirve para nada porque no tiene el b2 y ni siquiera tiene nivel para un b1 con lo que le va a costar mucho sacarlo. Esto lo deberian haber avisado.
Por tanto, no podrá dar clase de inglés en primaria pero por lo menos si podrá dar otras asignaturas de primaria, ¿no?
 Y para dar ingles en infantil, quizás sólo haga falta tener el grado de infantil,  al ser primaria e infantil diferentes grados.

Este año he oido que si han hecho un examen de ingles y han cogido a las mejores notas, pero eso no quiere decir que tengan el b2.
A los diplomados de magisterio de inglés no les afecta al ser de otro plan, aunque muchos no tienen ese nivel de b2 ni de lejos, porque ya sabemos como funcionaba el magisterio de inglés a distancia.

Si, realmente como bien dices a los diplomados de inglés, no les afecta el b2. Pero vamos.. esto del idioma... si quieres opositar tendrás que saber inglés y si vas a trabajar en centros privados lo mismo... o sea que da igual tener o no el b2 ( hablo de diplomados), pq lo que importa es tener capacidad y destreza lingüistica, mientras no tengas eso ya puedes tener diplomatura de inglés, que no vale para nada...

En relación a poder dar tu amiga otras áreas que no sean inglés, eso es cierto, al ser grado de primaria, ya es especialista de primaria, y por lo tanto puede dar las instrumentales, lo que pasa es que los maestros de infantil, tb pueden por ley dar las instrumentales de primaria ( pero ser tutor de aula de primaria no), el haber hecho el grado de primaria, solo le va a servir para poder ser tutora de aula de primaria, pq las instrumentales de primaria, igualmente las podia dar siendo maestra de infantil.

En relación a lo de poder dar en infantil inglés, sin el b2 no se puede. Hay que tener en cuenta que el BOE especifica maestro primaria con mencion en inglés + b2, mientras no se tenga eso, no se considera especialista en idioma. Podrá uno tener un b1, la mención solo, o lo que quiera, pero mientras no cumpla lo que está legislado para tal fin, no podrá ser especialista.

Ahoara bien, para opositar no hace falta más que ser maestro ( dando igual la especialidad), por lo tanto puede opositar si quiere por inglés, no hace falta tener el b2, ya demostrará la capacidad lingüistica en las oposiciones...  y luego para trabajar en centros privados, depende de lo que exija el centro, puede que el centro considere que para dar docencia de inglés en infnatil, con la mencion de inglés, sin el b2 es suficiente, o puede que no. En ese caso, seria maestra de infantil, con algún conocimiento de idioma para dar inglés en infantil, pero no sería maestra de inglés especialista, sino con algún conocimiento de idioma, que es diferente.

 En cualquier caso, no sería especialista de inglés, mientras no  se tenga el grado de primaria con la mención de inglés + un b2.

A los que somos diplomados de Inglés de los planes antiguos que no grados, tenemos que sacarnos el b2, no? se saca en la escuela oficial de idiomas o la universidad de magisterio con los planes de grado los oferta? el b2 equivale a sacarse sexto, no?

legalmente no tienes pq sacarte el b2. En el BOE ya viene publicado que la diplomatura de magisterio de inglés, es especialidad como tal.
Sin embargo los nuevos grados para ser especialsitas de idioma, tienen que tener el grado de maestro con mención de inglés + b2.

Cada plan de estudios fue aprobado en su momento y publicado en el BOE, y los diplomados de inglés no están obligados.
Ahora bien, si tu quieres opositar por inglés, tendrás que tener un nivel intermedio alto, solo con la diplomatura no se tiene ese nivel, es conveniente tener un b2 para poder defender minimamente una oposición

Por otro lado, si tu vas a trabajar en un colegio privado, ten van a exigir magisterio ( dando igual la especialidad muy posiblemente), + b2, es decir, con esto quiero decir, que no por tener magisterio de inglés diplomatura se sabe inglés, pq te van a hacer una entrevista en inglés, y obviamente tienes que tener nivel, y eso se consigue estudiando un b2 o c1.

Si tienes magisterio diploamtura de inglés, no te van a exigir un b2 mientras sepas hablar y escribir bien en inglés; teniendo destreza oral y escrita no tendrás problema para opositar. La dificultad está en los privados, que tienes que tener destrezas linguisticas de inglés, y eso con magisterio de inglés no se consigue, por lo tanto, hay que tener un b2 mínimo de idioma.

También decirte que magisterio diploamtura de inglés, alcanzas unas competencias de nivel b2, pero no quiere decir que tengas un b2 oficial, para eso tienes que pasar los exámenes de la EOI, cambridge, toefl, etc.

El b2 de la actual EOI, es 6º curso.
Y el b2 de cambrdige, es el first.

yo tengo el título de grado antes del decreto de Noviembre, por lo cual no entiendo por qué nos tiene que afectar a nosotros de manera retroactiva. No veo justo que a los que hayan realizado la carrera el curso anterior al mío, (que también se cursaba en la pontificia en un año) cuyo título se llamaba maestro especialista en lengua extranjera, sí que les dan la hailitación),  y a nosotros no, simplemente porque el nombre del título es distinto.  Nosotros por cursar el  grado tenemos mayor cantidad de créditos, asignaturas con el temario y los exámenes en inglés, y además debemos aprobar un trabajo de fin de grado(que es una especie de tesis que es muy trabajosa y se realiza durante todo el año), pues si no, no nos dan el título(no es tan fácil como piensa mucha gente).

Otro aspecto a tener en cuenta es: los diplomados en inglés pueden impartir la asignatura de inglés desde infantil hasta sexto de primaria EN COLEGIOS NO BILINGUES y sin tener ni el B1 NI EL B2¿eso es lógico?¿ellos si tienen nivel?
Los que hemos cursado el título de grado qué pasa?No tenemos nivel ni siquiera para dar en infantil, aunque hayamos cursado asignaturas de didáctica de inglés para infantil?

Mi correo es: 

milula_1arrobaterra.es

La diferencia es que los anteriores alumnos a ti, eran diplomados de maestros en inglés, donde esa especialidad fue aprobada como especialidad de inglés en el BOE, hace x años y cuando se aprobó, se legisló que ser maestro diplomado de inglés, no requería más para ser especialista.

En tu caso, tu entras al plan nuevo de grado de maestro con mención de idioma, donde se ha legislado que todos los titulados en esa carrera, han de tener por ley un b2 oficial, para poder ser especialistas. No tiene más complicación.

Es cierto que u entraste al plan nuevo de grado, antes de que se aprobarla la ley reguladora de las menciones, eso es cierto, pero tu la haber cursado el grado y no la diplomatura, estás obligada a realizar lo que la ley exige para esa titulación, y en ese caso es tener un b2 oficial además de la mención de idioma, para ser especialista.

En relación a lo que comentas de que el grado con mencion, tiene más créditos y más asignaturas que el diplomado de inglés.... eso es muy muy relativo. Digamos que si es cierto que tienes más créditos CONJUNTOS, que el diplomado de inglés, pero de asignaturas de inglés propiamente dichas, solo tienes 30 créditos, el resto son asignaturas para obtener el grado, y la mención solo son 30 créditos. No confundamos los créditos para obtener el grado, con los créditos de la mención.

El hecho de que los diplomados de inglés se las habilita para trabajar en centros bilingües, eso si es cierto, pero pq la ley lo aprobó así, cuando se aprobó las especialidades de maestro, y en este caso, el diplomado de inglés, puede dar inglés en infantil, primaria, la asignatura de ingles de primaria, trabajar en centros bilingües, ser tutor de aula, y poder dar las áreas instrumentales. Que sea lógico o no todo eso, no digo nada, solo afirmo lo que se legisló para los diplomados; pero esque tu no eres diplomada, sino grado con mención, tienes otro plan de estudios para el cuál se aprbó otras normas a las que tienes que ajustarte. NO puedes hacer otra cosa.

En relación a que tienen más o menos nivel de idioma los diplomados, tb te doy la razón de que no tienen mucho nivel de idioma, pero tb hay que decir, que es algo subjetivo eso, pq quien quiere opositar por inglés, tendrá que obtener un b2 o un c1 si quiere sacar las oposiciones; y quien quiera trabajar en un colegio privado, tendrá que tener un b2 o c1 para poder tener competencias lingüisticas de idioma y poder dar una clase integramente en inglés. Por lo tanto, aunque se tenga la diplomatura de inglés, no le va a dar uso, mientras no demuestre que sabe inglés, por lo que tendrá que sacarse un b2 o un c1 si quiere trabajar de maestro de inglés.

Perdonadme pero... ¿estáis diciendo que yo, que llevo ejerciendo 10 años como maestra de inglés, 5 de los cuales como funcionaria de carrera, con mis oposiciones estudiadas y aprobadas en y por inglés, no tengo nivel para impartir ese idioma por el mero hecho de ser Diplomada y no tener el Grado? Es que me ha parecido entender eso y no quisiera equivocarme...

Así es...

Fliiiiiiiiiiiiiiiipaaaaaaaaaaaante.

Yo creo que los diplomados de inglés, algunos tenemos buen nivel de inglés. Es verdad que para dar areas instrumentales necesitas estar habilitado con un B2, pero también siendo diplomado (maestros). Así que no se si los del grado se tienen que sacar el B2 para dar el área de inglés. De todos modos ya se venía hablando de eso.
Besitos.

Un pequeño inciso: en Andalucía el B2 se saca teniendo 5 años de la EOI, no 6, porque el B1 se hace de manera intensiva en un año y no en dos. Con lo que teniendo un 5º de la EOI consigues el B2.

En el sentido común de cada uno está el saber si estáis preparados o no para impartir clase. Con los idiomas las cosas caen por su propio peso: puedes decir que tienes el Proficiency que si luego eres incapaz de defenderte en la práctica, el título no sirve de nada. Y viceversa: no tener ningún título y estar sobradamente preparado (hablo respecto al idioma, no a la didáctica).

Por cierto:


No entiendo cómo se puede tener un grado de inglés sin tener nivel de B1. A esto estamos llegando. Si se trabaja así en los coles, se está engañando a los padres y timando a los niños.

Y no lo digo por el profesional, sino por la administración.